女生学信息学竞赛是怎样一种体验？

之前教过一个信息学奥赛兴趣班，班里差不多有40个学生，大概只有5个女学生，30多个都是男生。刚开始我还开玩笑说，女生学计算机，就不怕掉头发么，班里有男生笑出了声。

课程刚开始，学变量、顺序结构，同学们学得都很有热情，学习进度也很快，毕竟这些学生都是每个班的尖子生，接受能力很强。等到学到for循环的时候，有些男生就跟不上了，还是在课上玩游戏，后来在期中考试的时候，我搞了个编程考试，把这些不学习玩游戏的同学淘汰了，而那5个女生都还在。

随着课程的深入，开始学数组、结构体了，随着学习内容的深入，越来越多的男生开始心浮气躁，一听不懂就在那里抱怨或者是干脆不听了，在学期末，我又用考试，淘汰了10多个男生，而那5个女生中的3个也觉得学习压力大，跟不上，自动退出了。一个学期下来，我们这个信息学奥赛的兴趣班，只剩下了15个人左右。

第二个学期，我们开始学习数据结构，二叉树、线性结构、图等内容，这些内容已经接近大学的计算机的专业课了，班里这两个女生还是在坚持学，其中一个女生还专门买了不少书，请了一对一的家教，编程能力进步很大。这个学期结束，这个兴趣班仅剩下不到10人了，那两个女生还在班里。

第三个学期，我们就开始备战信息学奥赛省赛了，我给这些学生发了许多的编程试题，也给他们推荐了许多的编程教程，让他们跟着教程做。这个学期我对这些学生的指导就比较少了，主要就是做真题，努力不努力，在省赛中的名次最能说明问题。那一年我记得一共有8个学生参加了市里的初赛选拔，4个学生进了省赛，两个学生在省里拿了奖，其中一个女生拿到了省一等奖，一个男生拿到了省二等奖。

因为八年级下学期有地生中考，九年级这些学生面临着升高中，所以这个信息学奥赛兴趣班就停了。在兴趣班结束后，那个得了奖的女生还在坚持学，据说还去济南参加了夏利营。在初中结束的时候，那8个坚持学下来的学生都考上市重点高中。

三年后，那个获得信息学奥赛一等奖的女生被保送到了浙江大学，另一个女生则考去了西安电子科技大学，学的也是计算机专业。这两个女生改变了我对女生学计算机的看法，只要认真、肯努力、能坚持，女生也能学好计算机，学好信息学奥赛。

其实女孩子在这方面还有先天性的优势，那就是沉稳。

从政策上来说，目前国家对女生学习信息学是比较鼓励的，特别是在2021年开始，计算机学会专门增加了女生赛，其目的就是在于让更多的女学生参与到信息学奥赛中来，另外，每年的全国信息学奥林匹克竞赛对各省参赛队伍也有明确要求，至少要有一名女生参加，这都说明国家和政府对女生学习信息学的重视。

从女生个人学习来说，特别是女生比较沉稳，心思缜密，在信息学奥林匹克中更不容易丢细节分，所以，女生一旦入门，是会很容易取得优异成绩的。

从我的教学经验来说，女生学习信息学的人数少，这个可能和家长与学生本身的认知有关，觉得计算机就是男生就学的东西，其实世界是第一个程序员就是一个女性，女生学习信息学入门稍微慢一些，但一旦入门，女生比男生更容易获得成绩，另外竞赛中女生排名的分数线也更低，这也是女生学习信息学的优势所在！

这个我不太懂，我不太明白，所以没发给你信息

我现在有点后悔当初在大学为什么没有学计算机了，甚至连二级都没过。

现在的工作是前端工程师，刚入职，什么都不会，每天说的最多的话就是怎么办，我不会。所以跟上时代的脚步吧，现在科技这么发达，信息技术很吃香的呢