感谢头条邀请，我是曦曦妈，如果您有教子难题，别忘了找我交流哦。

“老师总说孩子的字写得太差，怎么办？”

“临摹了很久的字帖，可字迹还是没有改变，可怎么弄？”

“东倒西歪的汉字，别说老师，就是我看了都火冒三丈！”

孩子的书写问题，一直成为家长们关注的重点。那么孩子究竟有没有必要到硬笔书法班进行学习呢？其实在这个问题上，我是比较赞同报书法班的。

（1）汉字书写是有技巧性的，这是很多孩子自主训练却始终无法啃透的窍门。

的确，如今的硬笔书法班价格并不便宜。所以对很多家长来说，认为专门花那么些钱让孩子学习书法，好像有些没必要。

但是家长们会发现，孩子不管是模仿着教材田字格的生字书写，还是临摹字帖，效果其实都不是很理想。这是为什么呢？因为硬笔书法是有技巧性的，如果仅靠孩子一个人参悟，可能很多技巧孩子都参悟不透。

比如长横的书写技巧：

1. 左低右高，略向右上方倾斜，长横不是水平的，要带有倾斜角度。起笔位置在中横线下面，收笔位置在中横线上面。
2. 起笔和收笔处要加顿笔。顿笔就是一个小小的倾斜的点。
3. 行笔过程要平稳，中间行笔稍快，呈中间细两端粗的状态。
4. 轻重力度为两端的顿笔重，中间的行笔轻。呈现出来的效果就是“顿行顿收瘦中间”。
5. 长横的倾斜角度因字而异，例如在“七”字中倾斜角度要大，在“王”字等最后一笔为长横的字中，长横的倾斜角度就要小一些。

再比如竖的书写，竖分为垂露竖和悬针竖。乍一看都差不多，但实质上垂露竖的收笔是不出尖的，例如下、木、样，而悬针竖的收笔是出尖的，例如丰、计、十。

硬笔书法的老师都是通过专业培训的，所以在技巧方面能够给孩子们提供很好的教学，这样会加快孩子们写好汉字的步伐。

（2）硬笔书法班对坐姿和握笔姿势的要求很高。

关于孩子的坐姿和握笔姿势的问题，已经成为很多家长无比头疼的问题。可就算是家长说得口干舌燥，软硬皆施，孩子依然不愿意去调整自己错误的姿势。

然而，硬笔书法班要上的第一节课就是坐姿和握笔姿势，而每节课老师也会进行强调和监督。我们不得不承认，孩子就是喜欢听老师的话，可能老师通过严肃地批评或者三言两语地鼓励，孩子就会用准确的姿势要求自己，可家长就算是说上一万句也不顶用。

看看身边学习书法和没有学习书法的孩子，不仅从字迹上看是有差距的，就连坐姿和握笔姿势也是有明显差异的。因为没有学习书法的孩子，往往在坐姿和握笔姿势上比较随意，要么趴着要么歪着。而学习过硬笔书法的孩子，一定是做得直直的，握笔姿势也会相对标准很多。

（3）小学阶段打好硬笔书法的基础，中高考才不至于因为字迹问题而失分。

相比于初中和高中阶段，孩子小学阶段的学习压力算是最小的，所以在这个过程中，孩子们是有足够多的时间进行书法训练的。若是在小学把书法练好了，家长在中高考前压根就不会因为字迹问题而担忧。

我们都知道现在的中高考都是机器阅卷，如果自己的书写潦草、字迹不清，就算是答案正确，也会被机器判定为错误，因为机器压根就识别不了。所以，提前进行书法训练，是一项非常明智的选择。

再者，书法练好了，不仅孩子的作业本和作文字迹看上去让人赏心悦目，就连手抄报、黑板报的获奖几率也会得到大幅度提升。

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当然，硬笔书法也不是一朝一夕就能够练好的。在坚持练习硬笔书法的过程中，其实也在磨炼孩子躁动的性格，会让孩子更加沉稳。

我是曦曦妈，欢迎大家点击关注，让我们一同探讨孩子成长的点点滴滴！

我觉得没必要，练字主要就需要3个外因，但最主要还是一个内因：

我已写字17年了，我很开心可以找到一些群友一起学习书法，一起进步，先给大家看一下我和书友的日常习字过程，给你分享下我练字多年的经验，

经验分享：

想学习好硬笔书法需要三个因素：

1，合适的教学方法发给我

（1）首先应该熟悉了解自己的字形问题在哪里，这点如果不清楚可以请教，或者留言，发给我，帮你看一下，都可以，分析清楚是结构、笔画、还是控笔等问题，针对问题在做解答会更精确。

首先：需要学习的是笔画，再次是结构，

学习笔画需要0.7中性笔和田字格，主要是为练习控笔和规范字形大小所用。

先来分享下笔画

需要更全的笔画，可以私聊我。

下面给大家分享下该如何学习笔画？

首先需要学习的是点，因为任何一个字一个笔画的起笔都是一个点，这也是核心的一个要素。点状如水滴，起笔入细，轻，然后逐渐用力，变粗，收尾抬笔，变圆滑，逐渐下移动即可。

之后就是横线，一定要学会点之后在学习横线。

横线是最好练习控笔的方式：

正确的操作方式如下：

点以重笔入手，横线滑动逐渐变细变轻盈，滑动约过2分之一后，逐渐加重力度，笔画逐渐变粗，这就是为何笔画中间细的道理，然后临近收尾时，笔画方向右下角移动，逐渐抬起笔尖，圆滑弧度即出。用0.7的笔每天练习200遍，每次书写过程都要想一下什么时间轻，什么时间重？

就像我的一些学生所写的那样，每个笔画都要耗费至少2周时间练习

时间必不负你的青春。

然后是结构，结构练习更简单，找30个字，去练习，每2天学习一个字，每个字都是拥有主笔画的字，例如竖线的中字，横线的士字等，需要的也请私聊我或者评论内留言。

老师的教学视频如果能跟着练习将会事半功倍。

2，合适的陪练和点评

每天学习都有人及时点评，如学习的笔画有人告诉你该怎么改进，学习的字有人告诉你怎么少走弯路，最关键，在自己内心不足之时，还有人能鼓励继续向前，所以团队氛围远大于个人的感觉。

如果需要一群人一起学习，相互指点，督促，学习请跟我们一起，不收费，只是交流。

3，持之以恒的心态

学习写字前面讲的都是外因素，真正的决定原因在于自己，因为只有你内心真正想做这个事，才能真正写好，学好，写字本为陶冶情操，修炼心性，是为自己而练习，学习不在乎你的基础和底子，在于的是你的心态和坚持。

每一次当你学不下去，准备放弃的时候，想一下：一手好字是不是你想要的，别人可以做到，你也可以做到，因为你不输于任何一人。

祝好！祝每个看到的人都可以写出一手好字。

有必要，而且最好一年级在开始写字的时候就报，太晚了，有些习惯就改不过来了。

我的儿子就是因为书法学的有点晚，经常埋怨我，我也是做过辅导老师检查学生作业，感觉书写的工整，漂亮真的很重要。

一，报班要趁早

孩子在刚开始写字的时候，有一个正确的姿势，包括握笔姿势和坐姿，非常重要。俗话说：好的开始是成功的一半。如果太晚了纠正，有可能就是：瘸子就筋，改不过来了。我女儿就是因为我小时候没注意，那时也没有握笔器 ，我也比较懒吧！女儿学习上可省心了，我也没问过，特别自觉，但是就是握笔姿势现在还不对，就是改不过来了。她是四年级下学期开始学的书法，字写的可漂亮了，就是握笔姿势就那样了[捂脸][捂脸]。儿子呢上一.二年级的时候看着写字还行，就没想报，到我担任辅导班老师的时候，天天检查作业，发现有的孩子作业写的给屎壳郎爬的一样。一点不想看，有的孩子因为练过书法，明显的写的工整，你也想看。从那开始才让儿子开始学的书法 。因为报的比较晚，五年级下学期，有些字已经成型，不是很好改了。所以他埋怨我没有给他早报班。

二，选一个好的书法班很重要

孩子如果去学书法的话，辅导班也很重要。为什么这么说呢？因为我女儿当初报班，老师写字倒是不错。就是孩子太多了，去上辅导班的时候，老师经常没时间给她指导，都是自己在那练，老师不大问。到我儿子的这个辅导班就不错，孩子就几个，上完课，每周三有一个网上课，就是把自己写的作业发到群里，老师个个给点评。儿子没到周三发一张自己的作业，等老师点评，老师先是表扬一下，然后指出你的缺点，别说，儿子的字进步的可快了。原来数学作业不像样，现在看着特别舒服