我认真学习十年,真的改变了自己的人生。
曾仕强是台湾大学教授,他对易经讲解非常透彻,每天看他的小视频,受益匪浅,他有一套讲解易经的讲座,讲的非常好,从远古时代,一直根据现代的具体的天地人和,让我们慢慢了解了易经,老子的《道德经》《财神学》都很经典。
评价曾仕强应该具备和他同样的学术水准。
普通人听他讲课,身份则是学生。就可凭两点可以评价他是大师或伪大师。
1.正常成熟的人听了他的课如果觉得受用,符合自己的价值观。或坏人听了他的课觉得自己错了,那就是真大师。
2.他教出来的学生如果有本事且是好人占多数,那他就是真大师。
现在从这两点看,曾仕强是真大师,所以他的课值得听,他的学识值得尊敬。
如高于他学识的人从学术上评价他是伪大师,我们普通人没法判断。
如低于他学识的人从学术上评价他是伪大师,我们只能说评价的人不自量力。
当他把“道可道非恒道”说成“道不可说,说不清楚”的那一刻,我就知道他的浅薄。
第一,老子自己讲道不可能开篇说“我的道讲不清楚,说不明白”。这无论古代还是现代都不符合心理学。
第二,“道”是老子第一次提出的概念,作为一个“概念”,“道”只有名词属性,不可能同时还有动词属性。要产生动词属于起码是“道”的概念家喻户晓妇孺皆知,流传几十年甚至上百年,人们才会逐步用“道出来”演绎。
第三,作为一篇论述文,具有论点、论据、论证三要素,开篇自然是提出论点,也就是文章玩阐述的内容。再紧跟论据也就是举例说明。最后得出结论,为就是论证。
第一章的结论是“此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门”。也就是“有两个方面是人们认识世界的妙门”。
既然论道,自然是道的两个方面。只要大家不心智缺失,都会知道。这只能是人们还没有探索发现的“未知之道”和人们已经熟悉了解的“已知之道”。
如此简单的道理都不懂怎么可能是大师?
让我们推理一番。
老子用“无”表示“未知之道”;
“有”表示“已知之道”;
“名”表示事物的名声、名望、名誉等具有呈现、展现、体现的东西,显然是“已知之道”的名声、名誉、名望。说的还是道。
“欲”表示一切思想、思考、想法等,比如探索发现,运用实践等。
看论据:
未知之道体现事物的酝酿状态(无名万物之始);
已知之道体现事物的运行状态(有名万物之母)。
未知之道的探索看我们的观察能力(无欲以观其眇);
已知之道的运用看我们的动手能力(有欲以观其徼)。
论证清晰,论据条例明白。
再看论点:
(未知)道可以学习掌握,方法多种多样,并非恒定一种(道可道非恒道);
(已知)道可以交流传授,方法多种多样,并非恒定一种(名可名非恒名)。
整篇文章老子的意思就是:
道可以学习掌握,可以交流传授方法多种多样,并非恒定不变。其中未知的道理意味着事物的酝酿状态,已经知道的道理可以观察事物整个运行过程。我们要弄懂未知之道需要认知观察探索,我们要驾驭已知之道需要认真学习掌握。
这两个方面运用自如就可以正确认知周围的世界。
老子的教诲自然而深刻,这位仁兄却说“说不清楚,讲不明白”。他又如何能够真正弄懂中国传统文化?
如果大家对我的论点有疑虑,可以看看老子最经典的一句话:天下万物生于有,有生于无。
这句话大多数人都有些懵逼,不知道说什么。让我们把前边的理解套进去看看。
所有事物来源于已知之道,已知之道来源于未知之道。
如,大楼建设需要设计好的图纸(已知之道),设计图纸来源于人们久议不决的规划蓝图(未知之道)。
曾仕强是大师级别的人物,我经常看他的视频,说的很多方面都是对的。
页面更新:2024-02-12
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