不正常啊。我家也快两岁了。已经能看懂高数。炒菜做饭洗衣服都自己来。你这个赶紧去医院看看，怕不是有什么问题[奸笑]

题主您好！您的问题可以分为三部分：1.两岁宝宝用尿不湿正常吗？2.两岁了不会自己吃饭是得喂饭，很多事不会做正常吗？3.怎么引导孩子去做到这些呢？

首先看第一个问题“两岁宝宝穿尿不湿正常吗？”毋庸置疑是正常的，一般情况下宝宝三岁左右泌尿系统机制发育完成，宝宝能很好的控制排大小便。所以两岁的宝宝穿尿不湿是没有问题的，更何况是冬天穿脱衣裤很不方便，有时孩子憋不住会尿湿裤子，所以有条件的可以白天晚上都穿尿不湿。等天气慢慢热了就可以引导孩子自己蹲下大小便，至于如何引导待会再说！

第二个问题“不会自己吃饭、不会做其他事情正常吗？”对于这个问题，不能片面的说是不是孩子笨而不会，而是家长该反思自己有没有给孩子机会去学会自己吃饭干一些事情，是不是总觉得孩子还小总是大包大揽。一般隔代育儿这种现象偏多，老人总觉得孩子还小，等大些了自然就会了，殊不知这些技能是要给孩子学习的机会，慢慢锻炼出来的。

第三咱们来说说如何引导孩子独立的完成这些事情！首先说大小便问题：一般孩子在一岁半左右会明白便意，只是控制能力不成熟憋不住，还没给大人表达出来就已经尿了。现在孩子两岁了，完全可以引导大小便了。现在尿不湿继续穿但家长可以隔半个小时到一个小时告诉宝宝“我们该尿尿了，蹲下来尿一个吧”，跟着宝宝一起蹲下假装尿尿，刚开始宝宝可能会忘记尿尿要蹲下这个动作，大人需要观察宝宝，一般宝宝大小便时会停下正在干的事情，这个时候赶紧说“我们蹲下来尿”，基本两三天宝宝会记住的，慢慢的孩子白天能自己蹲下尿尿时就可以白天不穿尿不湿了。记住一点，每次宝宝蹲下尿了，或者尿前说他要尿尿时一定一定要表扬孩子，很快他会学会。其次是吃饭问题！这个过程可能会让大人很崩溃，因为会吃的到处都是[笑哭][笑哭][笑哭]！我们可以多准备几个大一些的围兜兜，给孩子准备一个专用餐具，哪怕他吃的到处都是也不要去喂，有句话说“宁可洗三月衣服，不追喂三年”！自己吃饭绝对是孩子手、眼、口协调能力的最佳锻炼方式，这个没办法只能家长佛系育儿，让他自己吃，用不了三个月孩子会很好掌握。至于其他事情也应放手让孩子尝试去做，像换下来的尿不湿可以交给孩子“宝贝，帮妈妈把它扔到垃圾桶好不好？”你会发现他特别乐意，只要他扔垃圾桶立马表扬，几次之后你不让他扔他还不乐意呢！其他事情也同理，主要是只要他做到，哪怕做的不够好都表扬，你会发现孩子的学习能力超乎你的想象，很快会学会好多好多事的。

题主您好。

看到您在抱怨您的孩子两岁仿佛什么都不会做，那么我们先看一下两岁孩子基本的行为特征吧：

模仿力很强

这个时期的宝宝，模仿力极强，模仿的欲望也很强，妈妈做什么他也做什么。宝宝在两岁之前的模仿行为有一定的滞后性，也许几个小时以后，也可能是几天后，才会对妈妈的行为进行模仿。

知道“不”的意思

人际交往

这个时候，宝宝开始愿意跟其他的小朋友一起玩耍，但合作精神还不是很强，还不知道要跟其他宝宝分享快乐。这是正常现象，不能因此就断定宝宝性格孤僻。

变得更加顽劣

这个阶段宝宝的动作越来越快，简直超出了妈妈的想象。刚把杯子放到茶几上，在妈妈还没有拿起来的时候，一直跟在妈妈身边的宝宝便会赶在妈妈前面，以迅雷不及掩耳之势把杯子摔到地上。当他看到杯子摔在地上的时候，只会稍微愣一下，很快就会去做自己的事情，刚才的害怕已经全然不见了。

解决问题的能力得到了锻炼

宝宝这个时期最大的进步表现在解决问题的能力提高上。将宝宝的玩具放的位置稍微高一些。

想把所有的东西都据为己有。

两岁的宝宝已经有了自我意识，表现最为明显的就是想把所有的东西都据为己有。要想把东西从宝宝的手里拿过来，会变得十分困难。若是他不想将他手里面的东西给你，他既不会高高举起自己的小手，也不会把它藏到身后，而是会明确告诉你，不能拿他的东西。

独立性变强，并有了自律能力

两岁的宝宝独立性越来越强，并且已经有了自律的能力，对于自己的感受十分在意。宝宝要做自己想做的事情，家长对他的情感他已经可以感受到。因此，当妈妈坚决而严肃地禁止他做某件事的时候，首先，要对宝宝说。妈妈是爱你的”，这样就不会使他的情感发展偏离原有的轨道了。

要把事情的原因对宝宝解释清楚

这个阶段宝宝的能力，常常会让父母感到很惊奇，好像宝宝什么都懂一样。有的时候宝宝会钻牛角尖，比如父母没有按照他的意思做事情，或者是没有答应他的要求。对于这样的宝宝，只要妈妈对他将事情的原委讲清楚，他便不再拒绝妈妈对他所做的安排。

手眼协调能力越来越好

两岁宝宝的手和眼之问的协调能力也越来越好，穿珠子时，已经很有耐心了。只要是宝宝自己想做的事情，几乎都会白己尝试着去做。虽然有的时候动作比较笨拙，但宝宝并不会因此而放弃，会坚持将一件事情完成。

父母忙的时候喜欢加入其中

父母现在要做的，除了帮助宝宝做事以外，还耍教会他如何帮助父母做事，这样，不仅可以使宝宝动手做事情的能力得到锻炼，还有利于宝宝养成热爱劳动的好习惯。让宝宝帮助父母做一些简单家务，有利于促进宝宝潜能的开发。

语言能力的发展上了一个新台阶

宝宝在两岁的时候，语言能力的发展可以说是再上一个新台阶。词汇量快速增长，已经可以用语言来将自己的需求表达出来。而且有能力跟父母进行互动式的对话。

以上是两岁宝宝普遍的一些行为能力，但是并不具备唯一性，因为每个宝宝的生长发育情况是不同的。

宝宝的生长发育情况与父母的教导有很大的关系，具体的行为能力发育程度需要父母的引导，因此并不是每一个宝宝都能达到上述的行为。

那么，爸爸妈妈平时在生活中可以怎样对宝宝进行引导呢？

1岁至18个月:

1.数数

在门门牌号上、电话上和钟面上指出数字可以帮助婴儿理解数字是如何实际使用的。数数和触摸水果、玩具、形状和钉子可以帮助婴儿看到你是如何数数的。

除了有趣之外，数字押韵还能让婴儿学会数字的发音，并让他们学会模式和序列。

歌曲的选择包括一、二、三、四、五,上山打老虎，或者门前的大桥下，来了一群鸭等等。可以用来加强数字声音和引入数字与不同数量的想法。

2.大积木

这个年龄段的孩子正在发展他们的大肌肉运动技能，所以要介绍一些大积木、大的木制拼图和形状分类活动。

每天阅读，通过重复单词和扩大他们的词汇量来发展他们的语言。鼓励独立，让他们尝试自己照顾自己。

3.感性的书的时间

孩子在12个月大的时候，听起来常常像是在说一种不同的语言。他们能够模仿语言的变化，有时模仿的方式几乎是成年人的方式，但这些词还没有出现。在这个年纪，你的小家伙就像海绵一样吸收着词汇，虽然他们可能还没说多少单词，但他们对词汇的理解却越来越多。

故事时间是新词的重要来源，孩子们喜欢听。这可以是父母的就寝时间，也可以是老师在幼儿园的活动。有情节和感情的书能很好地吸引孩子的注意力，同时还能学到新词和短语。

18个月至2岁:

1.成年人一起玩

对于那些观察成年人行为和社交互动的孩子来说，想象游戏是一种很好的方式，可以让他们理解自己看到的东西。家长可以给你孩子玩角色扮演，这样孩子们就能表达他们对世界的看法。除了帮助孩子的社交和情感发展，想象力游戏也鼓励交流的发展。

虽然这个时期，孩子并不能真正融入游戏中，但是，只要一起玩，孩子就会有进步。

2.鼓励自我照顾

这个年龄段的孩子可以做一些简单的自我照顾任务，比如洗手和用圆勺吃饭。这些活动也有助于培养孩子良好的运动技能。

3.加入集体活动

游戏活动群不仅有趣，对培养技能也很有帮助。当你的孩子在沙坑里忙着拼字或画一幅杰作时，他(她)也会学到有价值的新技能和经验，这包括学习和其他孩子一起玩耍，体验新的游戏和艺术机会，更多地了解世界和其他人，体验书籍和音乐，提高解决问题的能力。

建议题主可以在平常生活中多进行引导，少些抱怨，多点耐心，祝生活愉快，宝宝健康。

我家宝宝2岁半了女孩，什么都能懂，也教学得快，就是拉屎拉尿，怎么练都不听，有天蹲着拉尿了，全家都漏出了老奶奶搬的笑容，内心激动无比，结果第二天就站着拉屎……不用尿不湿时候，不是站着拉就是坐着拉，屁股都打青了。各种示范……全家已经放弃，让她自学成才了……

两岁的宝宝要喂饭，还穿纸尿裤，不是宝宝笨，是家长没有尽到责任，一般情况下，两岁宝宝可以独立吃饭，白天不用穿纸尿裤，到晚上可以穿。有句老话:一岁半端着小碗会吃饭。所以说家长要引导孩子，教他让他自己动手吃饭。我家的小外孙，1周6个月，自己用勺子、手抓着饭菜自己吃饭。白天不外出远门，不穿纸尿裤，开始大人去卫生间，给孩子一块去，孩子座盆陪着他，一会儿问他尿尿座盆，孩子会听懂得，就这样每次尿尿就去卫生间座盆，拉臭臭也同样去，其实孩子什么都知道。现在孩子两周岁了已经可以独立吃饭，脱离纸尿裤了。

[黑线][黑线][黑线]3岁半啦晚上睡觉拉拉裤还在穿，从没考虑这问题过，顺其自然自己会不穿的嘛。结果就是我双十一给他又囤了2件最大号。然后，一个多月没用过也没尿过床了[吐血][吐血][吐血]心态放平，本来奔着让他穿到5岁自己不穿的

我侄子2岁半就送去幼儿园小小班，上厕所都是自理的，自己擦，自己冲水，他比我们周边认识的同岁小孩都早懂很多东西，学东西也快，特别聪明，3岁的时候还懂读一些英语单词。不过这些都是2岁就开始边做边教，小孩好奇心也强，有样学样，所以边看边学了。现在7岁了，读小学一年级，考试都是90多或者100分。

两岁宝宝不笨，就是没长大，别着急，耐心等待他懂事的那一天，皆大欢喜。

宝宝的学习能力比成人都高，穿纸尿裤只能用到刚刚会站立为止。他自己便会跟大人学会方便。使用时间太长会造成一些生理上的不适和改变。如站着排便。其它方面吃饭、洗手等习惯要及早培养。特别强调我们生活习惯于用筷子吃饭，更要让其自己学习。

我家宝宝2岁零2个月，穿纸尿裤，喂饭。只有遇到她爱吃的东西才自己吃，小孩子这个阶段都如此吧。