听力有问题的小朋友一定要早发现早干预，越早配效果越好，具体的情况还要看语训的成果，也有的孩子配了助听器，但是发音还是不太好的，具体的原因也很多，家长、孩子、语训老师、验配师、调试、助听器这些都有可能影响，不是配了助听器就可以了。

早发现早干预早治疗，能听到声音，才能激发幼年儿童的发声能力，没有声音，他们只能看到别人在张嘴，不知道声音是怎么发出的，等孩子长大一点了才佩戴助听器，就有一定的障碍和困难了，到时候还要去另外学习语音发音的课程。

小孩子有听力损失，一般建议早发现及时干预治疗，0-3 岁时小孩语言发展较快的时期，这期间佩戴助听器再经过专业的语训锻炼，肯定是有用的。选配助听器时很关键，要根据听力损失的程度、对助听器的要求等综合来判断，验配师会根据情况来选择助听器。

小孩子佩戴正确的助听器对其语言发展有很好的干预效果，需要及早发现及早干预，小孩子对助听器的要求比成人要高，其要学习语言，适应各种环境，所以需要选择适合的助听器对其听力进行干预。

早发现、早干预、早治疗。对于听力有损失的孩子，戴助听器肯定有用。对小孩听力损失，一般遵循三原则：即早发现，早干预，早治疗：因为处于儿童正是处于一个言语发育的阶段，如果没有及早戴助听器，刺激他的言语功能。可能这个孩子长大以后就不会讲话，而且对孩子以后的生活发展都是有很大的影响的。

如果孩子已经确诊为听力损失，那么建议尽早选配助听器进行干预，干预越早效果越好，如果能及时干预并坚持做言语康复训练，那这样的孩子绝大多数都与正常小孩无异。

你好，谢谢邀请。小孩戴助听器真的有用吗？对以后的言语发育有效果吗？

如果孩子已经确诊为听力损失，那么建议尽早选配助听器进行干预，干预越早效果越好，如果能及时干预并坚持做言语康复训练，那这样的孩子绝大多数都与正常小孩无异。希望我的回答对你有所帮助。

早发现早干预早治疗。对于听力有损失的孩子，戴助听器肯定有用。对小孩听力损失，一般遵循三原则：即早发现，早干预，早治疗：因为处于儿童正是处于一个言语发育的阶段，如果没有及早戴助听器，刺激他的言语功能。可能这个孩子长大以后就不会讲话，而且对孩子以后的生活发展都是有很大的影响的

对小孩听力的干预有三原则：早发现早干预早治疗。对于听力有损失的孩子，戴助听器肯定有用，只是辅助效果的高低跟很多因素有关，如：损失程度，学习动机，学习环境，教学策略，智力高低等。孩子的一生那么长，如果本来就听不好，语言又发展不起来，以后怎么在社会立足呢？

在过去，如果小孩出生是个聋子，就算声带发育完整，也会成为一个哑巴，而现在，随着科技的进步，社会变好，每个出生的婴儿，都会进行听力检测，一旦发现听力有问题，只要发现发现还有一点点残余听力，在及早的干预情况下，还是有很大希望重获听力，学会讲话。

小孩戴助听器真的有用吗？对以后的言语发育有效果吗？

助听器只是一种辅助装置，它能帮助人们听到声音，从而有力的帮助人们学习语言，但不能代替人们学习掌握语言。助听器的作用是让我们“听到”声音，而“听懂”（也就是我们平常说的听得清楚）声音则是由大脑的语言识别中枢系统来完成的，而不再是耳朵的功能了。

　　虽然助听器有许多形状和规则，但其基本构造和原理是相同的，即生活环境中的各种声音通过话筒（麦克风）传入助听器。话筒的功能是把语言及生活环境的信号转变为电信号，电信号又经过处理并放大，由音量控制器来调节音量，所有助听器都需要以电池作为能源向整个系统供电，声音经放大后被传到接收器（耳机），耳机象个喇叭，把电信号再转换成声音信号，声音信号又通过助听器耳模内的管道传输到耳道内。

助听器是帮助听力患者听到声音的工具。不是窃听器，也不是神丹妙药，主要的功能体现在具体的人身上。每个人分辨率不一样，效果作用也明显发挥的不一样。

儿童助听器验配是一个系统工程，也是一个长期项目，目前在国内有不同的问题，不过中国听力学网从中选出上面五个具有代表性的误区，进行解释和阐述，目的是让家长、老师、医生和听力学家更加重视小儿听力康复的现状和发展。我们必须面对这样一个现实：儿童助听器验配是新生儿听力筛查中的一个重要部分，筛查出来的新生儿一般年龄不到一岁，为这个人群选择、调试和评估助听器一直是一个巨大挑战，冲出上面的误区将会极大改进儿童助听器验配的质量，进而提高助听器使用的数量。