听力不好的孩子植入耳蜗后就解决问题了吗？

你好，小儿人工耳蜗植入术后听觉言语康复训练的重要性和原则。方法：术前、术后采用问卷及用“聋儿康复听力语言评估”进行评估。结果：术后及时进行科学的康复训练，其康复效果明显优于未及时进行训练者。结论：人工耳蜗植入手术使患儿重新获得听的感觉，但要取得好的康复效果，达到回归主流社会的目的，必须进行有效的听力言语康复训练。希望我的回答对您有所帮助。

看小孩子戴助听器语训效果吧。

戴上助听器效果不理想，就可以建议做好思想准备。

毕竟戴耳蜗之前也必须要有戴助听器的经验的做人工耳蜗之前是要先戴半年的助听器进行评估的，所以要先戴助听器，半年至一年后再决定是否做耳蜗如果考虑申请免费耳蜗，这需要一定的周期，同样对于孩子来说，语言发育期是很宝贵的，错过了就需要花费更多的精力去训练才能达到较好效果 戴耳蜗后所有声音都听到了，是否还需要做语训？对于没有语言基础的人，在人工耳蜗植入后和戴助听器后一样，也要进行语言训练，并且在训练的同时还需要对人工耳蜗进行调试.

轻度和中度的听力损失者最适合佩戴助听器；而当听力损失过重甚至没有听力的时候，植入人工耳蜗将是目前为止最有效的解决办法。但是“听力损失过重”的范围是非常模糊的。助听器和人工耳蜗的选择之间仍然存在很大的重合区域——重度和极重度听力损失。当听力损失达到重度及以上之后，使用助听器还是人工耳蜗在行业内是存在争议的：往往助听器的从业人员认为助听器最多可以覆盖重达120dB HL的听力损失，而人工耳蜗的从业人员认为平均听力损失超过重度以上就可以直接植入人工耳蜗了。而，从专业和负责的角度来看，最终使用助听器还是人工耳蜗不能单纯以纯音听力、ABR阈值等听敏度测试的结果来决定，还应该用言语测试、听觉语言能力评估、儿童言语进展评估等测试和评估方法进行辅助交叉判断，力求做出对听损用户最好的决定。对重度感音性听力损失（平均61dB HL至80dB HL）的儿童来说，佩戴助听器三至六个月后无效或效果甚微可以考虑植入人工耳蜗；极重度感音性听力损失的儿童可以直接考虑植入人工耳蜗；而对成年语后听损来讲，不论是重度还是极重度感音神经性听力损失，都是在助听器效果极差的情况下推荐植入人工耳蜗。对于重度及以上听力损失、需要植入人工耳蜗进行干预的听损者而言，听力学家认可了双模聆听的优势。一侧助听器、一侧人工耳蜗或双耳同时使用人工耳蜗，在聆听效果和体验上都有提升，其中双模式聆听（一侧助听器、一侧人工耳蜗）的效果更突出。双模式的优势在于：人工耳蜗可以提供非常详细的高频信息，而助听器则可以提供更多更有效的低频信息，大脑通过整合两者就可以获得更完整的言语，从而提升噪音下的言语识别能力以及对频率和音调的感知能力（安静环境下言语识别能力没有明显提升）。现代人工耳蜗对高频声音信息的还原度是非常高的，但是对低频声音信息的处理能力一直不出色，也就是说，人工耳蜗对基频的还原程度可能更低，主要在于人工耳蜗的电刺激映射模式，限制了其在低频部分的处理效果。而使用助听器比使用耳蜗对低频信息的接受能力更高，甚至，只要有一些低频的残余听力，提供能听到的声音，裸耳在接受低频声音方面也表现得比人工耳蜗更出色。所以，使用助听器来接受语音的基频，同时使用人工耳蜗来接收语音的谐波，最终由大脑语言中枢整合为相对完整的言语信号，不论对儿童还是成年人来讲，都将是提高聆听能力的有效途径。

首先应该对耳蜗有正确的认识，人工耳蜗是一种替代人耳功能的电子装置，植入人工耳蜗可以帮助患有重度和极重度感音神经性耳聋的成人或者儿童重建听觉功能。人工耳蜗将声波转换成电信号，并将此信号传到耳蜗，刺激耳蜗中的神经纤维。听神经纤维受到电流的刺激后产生神经冲动，并将神经冲动传至大脑，在大脑中形成听觉。植入耳蜗后仍然需要建立语言环境，家长应当利用生活中的各种环境和场景，实时帮助孩子进行康复训练。对于语言发育、高频听力等方面存在问题的孩子，进行对应的矫正、评估与康复方案的再调整。

但任何手术都会存在一定风险，只要是孩子的听损不是特别的严重，我们一般还是建议选择助听器来提高孩子的听力情况。

人工耳蜗是一种替代人耳功能的电子装置，植入人工耳蜗可以帮助患有重度和极重度感音神经性耳聋的成人或者儿童重建听觉功能。人工耳蜗将声波转换成电信号，并将此信号传到耳蜗，刺激耳蜗中的神经纤维。听神经纤维受到电流的刺激后产生神经冲动，并将神经冲动传至大脑，在大脑中形成听觉。仍然需要建立语言环境，家长应当利用生活中的各种环境和场景，实时帮助孩子进行康复训练。对于语言发育、高频听力等方面存在问题的孩子，进行对应的矫正、评估与康复方案的再调整。希望我的回答能够帮助到您。

人工耳蜗是一种替代人耳功能的电子装置，植入人工耳蜗可以帮助患有重度和极重度感音神经性耳聋的成人或者儿童重建听觉功能。人工耳蜗将声波转换成电信号，并将此信号传到耳蜗，刺激耳蜗中的神经纤维。听神经纤维受到电流的刺激后产生神经冲动，并将神经冲动传至大脑，在大脑中形成听觉。仍然需要建立语言环境，家长应当利用生活中的各种环境和场景，实时帮助孩子进行康复训练。对于语言发育、高频听力等方面存在问题的孩子，进行对应的矫正、评估与康复方案的再调整。希望我的回答能够帮助到您。

这要说到“效果”，并不是指做耳蜗后患者能否听见——事实上做了耳蜗手术后几乎接近百分之百的患者可以听见声音，这里说的效果是指在做了耳蜗并且积极语训之后，患者是否能否听懂！

你好，人工耳蜗是一种代替人耳功能的电子产品。在植入人工耳蜗后，还需要后期的语训才会达到效果。希望我的回答对你有帮助，谢谢！

你好，对于双耳重度或极重度听力损失的聋儿,病变部位定位诊断于耳蜗的患者,才可以选择人工耳蜗植入。一般而言,对于语前听力损失的聋儿,即还不会说话的聋儿，需要结合语训.

人工耳蜗是一种替代人耳功能的电子装置，植入人工耳蜗可以帮助患有重度和极重度感音神经性耳聋的成人或者儿童重建听觉功能。人工耳蜗将声波转换成电信号，并将此信号传到耳蜗，刺激耳蜗中的神经纤维。听神经纤维受到电流的刺激后产生神经冲动，并将神经冲动传至大脑，在大脑中形成听觉。仍然需要建立语言环境，家长应当利用生活中的各种环境和场景，实时帮助孩子进行康复训练。对于语言发育、高频听力等方面存在问题的孩子，进行对应的矫正、评估与康复方案的再调整。