对孩子的学习，做家长的真不好说，尤其是对于女孩子，你催促她轻了不听；你说重了，她闹情绪。像你说的这种情况，我现在正在经历着。

我的女儿今年上高一，考试成绩排在一百多名(全校一千多学生)，要说成绩还可以，可是她的压力非常大，她在初中的时候可是全年级第一的学生，到了重点高中，遇到这么多优秀的同学，她的名次下降了许多，这倒不是说她不努力 ，而是别的孩子太优秀。

每次回家她都会大哭一场，感觉在学校里没有存在感。其实，这种心理落差家长可以理解，毕竟孩子从上学以来成绩优秀，让老师夸奖惯了，突然间失去了当初的被夸奖的滋味心里不好受 。她妈妈一看这种情况就决定陪读。

自去年十月份以来，在妻子的陪读下，女儿的情绪稳定了许多，学习成绩也有了很大的提高。

在妻子陪读期间，她看到高中学生也真是不容易，每天早晨六点起床，中午一个小时的休息时间，至到晚上十一点多才睡觉，每天学生们的神经都绷得紧紧的。

即使孩子的成绩有所下降，也不要指责孩子，因为她本身压力就很大，家长再指责她，容易出问题。就在一个月前，我们邻村一个上高二的女孩子上吊自杀了，就因为成绩上不去，家长批评了她两句，她受不了了。

这个年龄的孩子正处于青春期，身体心理都会发生很大的变化，心智还不成熟，再加上学习压力大，很容易出问题。对她们最好的教育方式就是积极地引导，很多时候点到为止，让她们自己思考。

也不要总看现在的成绩，也许找到了适合自己的学习方法，到了高三，成绩会突飞猛进的。

这种情况很正常，我儿子初中学校好几个女生成绩很突出，每次考试前几的都是女生。现在到了高中，都不如初中成绩好了。这几个初中成绩优秀的女生，没有一个上语数英前100，理化生前100，政史地前100，物地生前100的光荣榜的。初中学校的五个男生上榜了

首先，这种情况很正常，家长不要大惊小怪，乱了阵脚，要保持冷静和理智，千万不要批评孩子。高中既然是选拔性考试，已经淘汰了一半成绩不好的学生了，那就说明学习很有难度，不是每个人都能轻易掌控的。

考成这样也并非孩子所愿，因为既然初中是尖子生，那造成这种局面的原因肯定和孩子的学习态度没有关系，不要一味地责怪孩子。要安抚孩子，给她温暖和信心，高中才刚刚开始，这时候暴露问题其实也是一件好事，可以尽早发现问题解决问题。

其次就要分析原因了。比如看看哪些科目分数比较低，是老师讲得没听懂？还是课上听懂了就是不会做题，又亦或是会做题但是粗心大意了。只有找到问题的症结所在才能对症下药进行治疗改进。对于学习态度比较端正的孩子来说，只要找到原因就不难解决。

另外，如果孩子初中是尖子生，那么一定上的是重点高中，这里尖子生云集，都是来自各个学校的高手。在这种情况下孩子就是成绩相对下降，可能就不是显得那么突出了，这也是重点学校的好处，能够让人发现天外有天，人外有人，从而激发出学习动力，更加努力，成绩也会越来越好的。

如果确实是成绩差强人意，该补课就得补课，找一对一辅导，现在都很方便，及时把孩子不懂的知识补上，别影响后面的学习，基础打扎实了后面才能走得更稳。反正现在成绩好的学生大多数也都是教育投资到位了才行的。

总之，别让孩子的心情受到影响，努力适应新环境，找到适合自己的学习方法，高中才刚开始，一切都来得及。

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这个问题要正确对待。第一，能考进重点高中(权当你女儿上的是重点高中吧)的都是初中里的尖子生，期中排名550已经不错了，不要过多责备孩子，还是以鼓励为主吧！第二，一次考试不能说明太多问题，还需持续观察。第三，要孩子自查一下，期中那次考试有无明显失误。如果确有一些知识不会，那说明前半段学习上还存在一些障碍，需及时弥补，不能让问题积少成多。第四，高中教学与初中还是有一定的区别，需要尽快适应。尤其要在老师的指导下探索一些解题方法，千万不要死记方法，生搬硬套。我曾经教过的一个48人的班级，高考有7人得150分，这是我这辈子的骄傲。很多同行问我是怎样做到的，我介绍说，“我一直努力做一件事情，让所有学生都觉得每一种解题方法和技巧都是他们自己发现自己归纳出来的。这样他们才能灵活运用，以不变应万变。”

初中尖子生，高一期中考试大退步，甚至倒数，怎么办？

这几天，各地期中考试成绩陆续公布，可谓几家欢喜几家愁啊！

你女儿初中是尖子生，高一却处于中等偏下的成绩，作为曾经“尖子生”的父母，你可能需要改变自己的认知，帮助女儿尽快适应高中学习，否则可能越滑越远。

初中和高中学习，相差非常大：

第一，初中考察的重点是记忆能力以及理解能力，对思维能力要求相对较少。而高中侧重思维能力的培养和应用。

如果你注意观察，初中阶段认真刻苦的女生，成绩往往较好。不管是语文、英语还是政治、历史，都有很多要背的内容，而且大部分都是靠记忆，比如语文的古文，英语的单词课文，政治历史就更不用说了。但是初中阶段，一些文科好的学生，其数学、物理等学科成绩不好，因为这些是靠大家理解的，一般不会考定义，不考原理，而是考你应用这些知识去解决问题。

初中阶段，很多女生成绩好，到了高中下滑，其中一个原因就是理科思维的缺乏，物理、化学、生物等典型的理科，如果不具备理科思维，不会独立思考，那每科成绩二三十分那真是可能的，因为根本不会做。

第二，初中学的内容少，课上不学，课后还可以补，但高中课程多，如果上课效率低下，只能进入恶性循环。

除了思维方面的差异外，初中和高中的学习量相差不是一点点，以重庆地区为例，初三才上7门课，而且是复习，而一到高一，9门课都开齐了的，这还不算什么体育、通用技术等科目。所以，高一的孩子每天很忙，作业也很多，几乎每一科每天都有作业。高一的孩子都说，满以为高一可以轻松一阵，没想到比初三还忙……

所以，如果没有好的学习方法，总指望课后来补，高中基本上是不可能的，因为根本没时间，你能把每天的作业做完，那就烧高香了。如果课上不学，真的只能陷入死循环，学不懂——做不完作业——考试成绩差——挨批……

第三，进入高中的，很多都是曾经的“尖子生”，在新的集体中，善于学习的人，才能再次荣登“尖子生”榜。改变学习方法，一步一个 脚印，每天坚持一些细微的改变，日积月累，方有所成。

此外，还有一点，如果你的孩子考入的是重点高中 ，其中的学生大多都很优秀，都是曾经的优等生。所以到了新的班级后，你曾经的“尖子生”的优越感，赶快收起来吧！

只有跟上老师节奏，摸索一套自己的学习方法，并踏踏实实去付出，你才有机会再次荣登“光荣榜”！

要学会自己调节，父母也要帮助孩子分析，切不可因为成绩落差而丧失信心，觉得自己一无是处，继而不愿意付出 ，让自己深陷泥潭不能自拔！

高中其实真的不是靠努力就可以的，聪明加努力才会达到最佳状态。尖子生进的高中肯定也是重点，所以很正常，也许女孩子适应能力慢，一切都要慢慢来，不能过于着急。

我来回答你吧：初中是尖子生，高一排550名。可以推断：你女儿在中考后升高一的这个暑假，肯定没有预习高一数学，物理和化学！很多高一学生就是因为这样的原因吃了大亏！以至于一步跟不上处处被动！高中数学的特点是，高一开始的集合和函数难度特别大！一开始就是一个陡坡！过来这个陡坡后面的内容难度反而没有这么大。很多学生高中数学学不好，对数学有畏难情绪就是从这里开始的。给你的建议是周末让女儿去一对一补习数学，从最基本的概念理解入手，把公式定理，运算规则搞清楚含义，由浅入深，一步步把数学补回来。数理化是一家，数学好了，对物理化学的学习是很大的促进。以上说的是纯学习方法。第二，认真看看你女儿的学习态度：有没有厌学情绪，想不想学习？如果不想学习，原因是什么？心结还需心药医，心理问题不解决，很难安心学习！

不多说了，这是我儿子高一上学期期末考试之后，班主任在家长群里发的。

首先调整好自己的心态，作为父母你的情绪对孩子的影响是很大的。看到自己的孩子成绩从初中的尖子生变成高中的中下水平，焦虑是正常的，但是你是成年人，我们应该要再这样的情况下帮助自己的孩子。

沟通是首位，一定要和孩子多沟通，无论是生活还是学习都可以聊聊。多鼓励他，多关心他，我相信好的心态，一定是有助于学习的。

其次是反思，作为父母可以多反思反思自己平时做的事情，当然也要教会孩子去多反思自己，反思会让人成长。

然后是忘记和面对，时间一去不复返，曾经的优秀已经成为过去式，忘记曾经，面对现实，哪里不够好，就从哪里做起，踏踏实实的走好每一步，这是父母需要告诉孩子的。

最后一定少不了努力，生活学习都是离不开努力的，所以要跟孩子一起努力，我们努力赚钱，孩子努力学习，要让孩子知道从来没有人可以随随便便成功，努力是我们唯一可以控制的，也是最好的武器。

作为高中的数学老师，我深深的知道高中的数理化有多难，当然光看课本是简单的，但是高考考得难啊！孩子到了高中聪明和勤奋再加上好的学习方法和好的心态，才能考出好的成绩，而且高中是好学生聚集的地方，你终会发现并且要接受孩子只是个普通人，在高手如云的高中，考试中等也是不容易的[微笑]如果这个成绩是孩子各方面努力后的结果，那家长要坦然的接受，当然如果孩子特别聪明，不努力学习，那家长是要督促的，要和孩子好好的谈谈，也可以和学校班主任谈谈。