特岗教师是国家为了鼓励本专科学生到乡镇任教而出台的政策。在我们市本科生直接面试，专科生需要笔试之后才能面试。

我觉得特岗教师和教师招聘都各有各的优势。

例如我是2014年考取国家特岗，到乡镇中学任教，然后三年转当地正式编制，还发有一个基层服务证，考公务员和研究生可以加分。同时特岗教师入职就享受二级教师待遇，根据要求本科生在二级教师岗位工作满四年可以评一级教师，所以我2018年就评了一级教师，而和我一年入职的考取编制的同事因为第一年考核期没有定级，所以年限不够不能参评。

我觉得你根据自己的条件来吧，特岗教师和招聘的教师都是为教育服务的，都是做老师，只是特岗的话大多数都在乡镇上，如果有关系也可以借调到城里，招聘的话大多数在城头，结合自身条件选择适合自己的就是最好的吧。

最近很多同学在问考编是什么?特岗是什么?考编和特岗哪个好?今天我们就来聊聊这个话题。

编制教师

先说“编制教师”的意思：在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年(实际操作中，一般只签订一次合同)并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

特岗教师

“特岗教师”是国家针对西部和贫困地区省市的支援政策，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，特岗服务满三年，只要个人愿意，即可分配到编制。

特岗、考编都是当老师，有什么不同?

特岗：主要是针对基层县以及偏远贫困地区师资不足，义务教育阶段学校结构不合理问题。为了提高农村教师队伍的整体素质所设置的教师岗位。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。

考编：即教师招聘考试，就是某省、市、县或某学校需要进一步补充教师队伍而进行的招聘考试。

考试内容不同

1.特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般笔试考试科目分为两种情况：

第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。

第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。各占150分，总分300分。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。

2.教师编制考试笔试主要考查两个部分，即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识。

教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论，以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规，考点与教师资格考试基本相同;

专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。

注意：上述考试内容具体以本省考试公告或者考试大纲为准。

待遇不同

1.“特岗教师”与当地在职在编教师享有同等待遇，“特岗教师”的特就特在3年服务期内的工资由中央财政统一支付。只要3年考核合格，本人愿意，就可转为当地在职在编教师。

2.考编教师享受“五险一金”等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”。

优势不同

1.特岗教师优势

a.可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。

b.异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。

c.可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。

2.招教教师

招教教师还用我说?编制+福利+稳定!

各自都有优势，但是都有统一的目的，教书育人!

在教育过程中，老师的作用都是无法代替的，他带给学生的影响可能是一生。

无论是从事何种类型的老师，都要秉承着教育的使命感，他不仅是一份维持生活的工作，而是一份事业。

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1、首先你要了解特岗是什么？特岗教师就是到农村学校去农村进行义务教育的工作。那么他的生活环境可能就会比较的艰苦。
2、招考是什么呢？招考就是教育局每年统一进行的一次教师招聘考试。那么他的工作地点就可以是在市里面或者市区里面。那么他的生活条件了可能来说就会比较好。但是它的报名人数就会比较多，就是说可能一个岗位会有70多个人竞争。那么你的笔试成绩必须要到前十名之后还有面试，所以竞争就非常的激烈。
所以综上所述，可能特岗教师会比较容易考上。

我认为特岗教师好考，一般特岗都在边远山区基层一下。二编制往往在家乡本地竞争大，要求条件高。

区别：“特岗教师”主要是针对“两基”攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段学校设立，旨在逐步解决农村中小学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。“特岗教师”聘期内工资支出将由中央财政设立专项资金，其间教师的平均年薪可达到1.5万元，高出部分由县级财政承担。

教师招聘录用考试或称教师招聘考试、教师录用考试，一般简称招教。是近年我国教育部门落实“凡进必考”原则，公开选拔优秀教师的新型录用制度。招教考试知识点一般涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教材教法、教育法规、班级管理、教育写作、公共基础知识、专业基础知识、说课、答辩、教案等，具体情况各地不同。

根据义务教育管理体制，各县区教师招聘考试由本县区负责，市直学校教师招聘考试由市教育局负责，各地考试时间没有统一规定，由各地根据本地教师队伍状况、编制状况等确定，考试时间也由当地自行确定，但根据教育系统的特点，如果安排招聘，一般会安排在暑期进行。可以到当地教育部门咨询。

考试形式不同：招教考试以县或地级市、区进行，而农村特岗教师招聘考试各省教育厅执行教育部的有关政策进行。 1.招教考试各地时间不太固定，可以说贯穿一年始终，而特岗以省为单位统一进行； 2.特岗大多是网上报名，而招教考试一般在教育局人事局现场报名较多！编制不同：招教考试在笔试和面试都过关的情况下，一般可以说编制就拿到手了，而农村特岗教师一般要3-5年后考核认定才可以！考试内容不同：特岗教师考试出题比较统一、固定，招教考试各地市、区、县出题范围和内容比较灵活、不太固定。

当然有编制的好，看个人能力吧，现在教师招聘竞争大，想转正也可以走一走特岗路线，还能去艰苦环境锻炼自己！三年后就可以转正

想明白教师招聘和特岗教师哪个好，需要由招录情况、入编及工资待遇、工作环境等方面来确定。

1.招录情况：

招教：每年洛阳教师招聘集中在6-9月份，基本在7月中下旬会有一次大型的联考，2018年招考人数1400多人，考试内容为教育综合知识与文理综；招教考试考试竞争激烈，考取难度较大；

特岗：每年基本都要招考计划，且招考人数基本过万，2018年河南特岗招考人数为15500人，考试内容为教育基础知识；特岗招考人数多，考试难度相对较小；

2.编制与工资待遇：

招教：刚刚招录的教师，直接入编，工资待遇基本在2千左右，随着工作年限的增长以及级别的提升，工资待遇逐步提升；

特岗：刚招录的特岗教师，三年内无编制，工资直接由国家统一发放，待遇保持在2千左右，三年后可直接入编，随当地教师工资水平发放工资；

3.工作环境：

招教：招教工作地域与环境基本在报考时就能确定，市区学校招聘则在市区工作，工作环境相对优越；

特岗：特岗教师招录后基本到乡镇一级学校任教，工作环境较为艰苦；

招教考试与特岗考试时间不冲突，所以，有备考教师意向的，建议都可以考虑哈，多一次参考就多一次机会！

一般来说，教师招聘的范围广、种类多，是教师队伍补充人员的主渠道，待遇因学校和地区差异差别较大。

特岗教师是中央为了促进城乡教育均衡发展，提高农村教师队伍的整体素质，对中西部地区农村义务教育的特殊政策。

特岗教师的工作地域在中西部地区的“两基”攻坚县及县以下的农村学校任教，待遇不低于当地同等条件的公办教师年收入水平，一般通过在普通高校毕业生中通过公开招聘的形式进行。

特岗教师招聘聘期为三年，服务期满后一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇；二是可以异地流转或到城镇学校应聘；三是可以重新选择就业。目前选择留任的特岗教师绝大多数。

既然是问哪个更好，简单点，一般来说，当然是教师招聘更好。

正规的教师招聘考试，一般考上之后就有编制。作为一份工作来讲，在很重要的福利待遇方面，教师招聘考上的教师工资比特岗教师高不少，教育环境也更舒适。但相对来讲，教学压力也更大。

特岗教师有3年服务期，3年之后才可入编，工资虽由国家财政和地方财政共同承担，但是因为特岗教师从事的是农村义务教育阶段的教学工作，工资和教学环境，目前仍旧无法与省市县学校相比。

正因为如此，教师招聘考试相比特岗教师难度更大，竞争更激烈。

总之，适合自己，且能够成功上岸的，才是最好的。

根据我的从教经历来说，还是参加教师招聘比较好一点。下面给你分析分析。参加特岗教师，考上后工资相对来说跟教师招聘工资不相上下，差距不大，其工资会持续三年之久，其他待遇一概没有，大部分都是同工不同酬。不用听或者看签订合同的那些工资，那个都是虚假的，教师工资是根据当地地方经济的高低来决定你的工资的。特岗坚持完三年以后，等真正的入了地方财政，相应的待遇才会到来，但在特岗工作的三年，身处在偏远地方教学，条件艰苦，并且担当的风险也很多，尤其是部分地区特岗三年服务器满了并不直接给你编制。只能漫长的等待。特岗的好处就是三年服务器满了以后，报考公务员考试时，可以直接报考四项服务基层这一项限制条件的职位，竞争力相对来说小一点。而教师招聘虽然试用期为一年，但一年过后，各项待遇都会有，比特岗教师入编快，收入高点，且工作环境选择权大，直接可以进去环境好的地方，不像特岗一样有最低服务年限。综合比较还是教招好。不知提问者是个女性还是男性，如果是男性的话，真心的想对你说，如果有其他的选择，最好不要选择教师这一行业。你手里的工资养活不住家。简而言之，言而简之，既然投身教育，就要学会奉献，学会承受压力 。在此欢迎加入教师大家庭。