孩子上初二了，英语成绩不是很好，上辅导班也没有效果，怎么能够让孩子喜欢学英语？

英语学习上，初一很重要，它是英语学习里最佳的阶段。孩子英语不好，这个时候坚实学习，英语成绩是可以同步优秀的。

学习英语只要思想重视，初二的时候开始还是来得及的。下面我就说说学好英语的几个方面吧。

首先，要找出英语学习上存在的问题。这个问题确实很难。一般的老师要么没有耐心，要么没有水平。英语没学好，学习方法，主观态度肯定是出了问题。比如：不会记单词，所以单词记忆总是很累，很多的孩子都会累哭。不会记忆短语，不会背诵课文，不会使用语法等。找出问题还要逐个逐个解决，切不可急于求成，给孩子太大的压力。

第二，学会学习英语。例如：养成英语思维记忆，使用英语的习惯。学会预习课文，提前背过课文中出现的新单词，新短语，找出文中自己不能理解的句型，语法知识，等老师讲课的时候认真笔记，尽快熟悉知识使用。课后要复习新知识，做题巩固。提高训练强度。

第三，从现在开始，对每一篇课文要认真学习，学习新知识，巩固老知识。做到课文全会。不能有任何的疑问遗留。说实话，做到这点真的很难，需要老师用心，家长长期监管，学生不懈努力，持之以恒。这个时段，各方的态度是关键。

第四，学会合理管控自己的学习时间。要全力以赴，用几乎所有的碎片时间来学习英语。前提是不能把其他的功课落下。例如，课余，饭后，上厕所的时间都用在学习英语上，时刻提醒自己，是不是把今天英语的学习任务完成了。

学习英语没有捷径，没有一蹴而就的事。千万不要相信短期速成之类的鬼话。人的记忆是有规律的，没有电脑式的立即输入。循序渐进，温故知新。

就说这些吧。每个人的学习都因人而异，都有自己的具体情形。总之，态度，方法，技术，有效监管是成功的必须。

英語是國際語言，能交流能溝通就好；國人應該多學習國學，弟子規類的。讀書、工作時，我們先學如何做人！

我孩子今年上高一，谈谈我孩子的情况。

我家男孩子，比较擅长理科，英语不太好，初二的时候120分的卷子考试80多分，今年中考满分120考了109分，我很满意。

孩子英语不好多半是没有记单词，初中的英语其实很简单，单词会写，课文会背，基本都不会差。我孩子就是记不住单词，会认不会写，每次考试作文都得不到高分，因为单词不会写。我孩子也不会背课文，别人十来分钟会的，他一个小时也不一定会。到初三时时候我才知道，要想孩子会写作文八年级的课文必须会背，但是知道已经晚了。初三开始背单词，开始练写作文，一点儿一点儿从头学，后来还是取得满意的成绩。

您孩子的情况必须记单词，短语，然后练习写句子，单词是学习英语的基础。我们今年高一，孩子说学的没有那么累，因为暑假我已经让他把必修一的单词背会了。

还有一点，您孩子补课我建议一对一，找个孩子喜欢的老师，兴趣是最好的老师，孩子喜欢老师就会把这门课学好。

初中英语不难，现在初二，只要努力中考还会取得不错的成绩的。

谢谢邀请。

我认识一个学习成绩很差的娃，差到技校都毕不了业那种。有一次去他家做客，顺带看看在玩游戏的他。

这家伙把我惊呆了。

他在玩日本的游戏，游戏里所有用语，都是日语的。我很好奇的问他，你看得懂那些日语吗？他反问我，不然我怎么能成为这个游戏的高手？

到了吃饭的时候，我继续问他这个问题。你的日语是怎么学会的？他说，玩下玩下，估下估下，就知道是什么意思啦。

一个技校都不能毕业的孩子，居然通过自学，会玩全日语的游戏，厉害啊。如果这家伙也用这种精神头去学英语，学数理化，还不随便就考上985呀。

题主问，题主的娃英语不行，补了课也不行，算“死马”了吧？死马当作活马医，我建议题主另辟蹊径，看看你的娃有哪方面的爱好兴趣，可以跟英语搭上边的，让他玩一下，也许这样英语就行了。

初二阶段的学生英语不好，主要是因为单词没有背，在初中阶段，2000个初中单词只要能够做到，看到单词就能知道意思，150分的中考卷子至少能够考到125分，如果能够顺便把高中的3500词也一起背完，那么150分的中考卷子至少能够考到135分以上，这是即使在语法不怎么会的情况下也能够做到的分数。

所以到了初二阶段，如果孩子不喜欢英语，根本没有必要去喜欢英语，这是中高考必考的主科科目，不管你喜不喜欢都是要考试的，所以要摆正心态学好来，在不喜欢英语的情况下，只需要让自己具备简单的考试能力就行了。考试能力是最简单的能力，只需要做到单词会认就能够达到的能力。

背单词建议每天背100个单词，用20天时间背完，初中2000个单词。背每个单词都要大声读出声音来，在背每个单词之前都要听一下单词的标准发音跟读模仿。可以用金山词霸查标准发音。

背单词如果花的时间比较多，背100个单词超过一个小时的时间，可以用睡眠记忆法来提高记忆效率，这个方法是高考状元免费公开在自己的官网上面的。

这个方法虽然免费，但是非常有效，已经帮助了十几万人，只需要按照方法严格执行，掐准时间点，就能够利用睡眠的周期放大记忆效率。

在背完初中单词以后，建议连续复习两遍，每天复习200个单词，用大概10天时间复习一轮。这样背一遍，复习两遍加起来大概是40天时间。

背完初中单词以后最好可以马上继续背高中单词，也是采用同样的方法，每天背100个单词，用一个月的时间备一轮，然后再用半个月的时间，每天复习200个，连续复习两轮。在大概60天的时间范围，背一遍复习两遍。

这个时候不管你喜不喜欢这个科目考试能够拿到分数，做卷子能够看懂文章，就没有什么问题了。

这是一个简单，而且很普遍的问题。孩子不喜欢英语，我想主要原因大概是英语成绩不好。这是一个不太好的循环，所以，我建议先要建立孩子学习英语的自信心，也就是说要让孩子感觉到通过一段时间的努力，原来不会的单词、语法现在记住了，明白了，这个周期可以是几天、一周，半个月等等。

就应试英语来说，英语成绩不好，问题不外乎是词汇、语法以及听力。先看看孩子主要问题是出现在哪里，那么哪里就重点攻破。除非课业很重，否则每天复习一点，之后再进行循环巩固，建议按照课时顺序逐课进行复习，巩固和测验。一篇课文内容不长，包括的单词和语法也有限，所以，经过一周左右的努力，复习效果会比较明显（家长可以简单地测验），这样孩子会慢慢建立学习英语的自信心。初二英语还不是很深，如果父母有一定的英语基础可以自己来培养孩子，同时多多鼓励，有进步时一定要及时表扬孩子。

总之，让孩子喜欢上英语是一个相对长期的过程，家长不能着急。学习英语有了效果，就有了自信，有了自信就有了学习的动力，有了学习的动力，孩子就自然喜欢上英语了。现在家长要做的就是建立孩子的自信心，那么，对问题的各个击破就是一个比较有效的办法，家长不妨可以试一试。

英语是外来语，没有语言环境，日常也不实用，再加上中学英语课以语法教学为主，枯燥的让人昏昏欲睡，又难学又不好考，英语成了很多学生咬不动还扔不得的“鸡肋”，苦不堪言。

英语成绩好的不是因为兴趣，大多是缘于征服欲和成就感。这两种感觉催生了“肯下功夫”，继而收获了好成绩。

建议和孩子一起看一遍《中国合伙人》，另外看看漫威系列电影，如果是女孩儿，可以放假的时候每天看一集《尼基塔》，Maggie Q版的。

看这些片子的目的是让孩子感受一下，课堂以外的英语世界不但不枯燥还很好玩儿。

我女儿初一英语成绩也不好，初二开始发力，初三满分120的卷面考到109分。

我想到一个笨办法帮她，就是背课文。初二课本上下册共24篇课文，从开始整篇念，念熟了我俩交替背，到最后女儿能熟练的一篇接一篇，随意挑着背，一年时间，英语考试顺利拿下，这其中的辛苦也是女儿对初中最难忘的回忆。

这只是我的个人经验，基于两个条件得以顺利完成，一是我女儿非常爱我、信任我，明明心里不情愿还是不得不和我一起背课文，二是女儿是英语课代表，出于爱惜荣誉不得不咬牙坚持。

辛苦的结果很惊艳，女儿自己都说，如果3年的课本都背了，一定能考满，这就是考好之后点燃了信心。过程虽然辛苦，结果皆大欢喜。

英语不是母语，念课文、背课文就是为了增加语感，还可以借助一些英语学习APP，总之，现在的学习条件比我女儿那时好更多了，多尝试，肯定能找到合适的学习方法。

一般初中一年级的学习英语的兴趣较高，成绩基本都可以，但是到了初二，由于词汇量的增加，学生记忆单词就成了障碍，兴趣也就下降了，没有兴趣就没有动力，成绩不好是情理之中的事情。那么怎样改变这种现状呢?我想做到这一条会有很大帮助，记忆单词和阅读相结合。家长可以给孩子买一些简易英译小故事培养阅读兴趣，提高阅读能力，阅读能力提高了，英语成绩就会自然而然上去了。另外，家长的陪伴和鼓励非常关键。

找个孩子喜欢的老师，大多孩子都是因为喜欢老师才喜欢课程的。

1.与孩子做思想沟通。不过，初二的孩子会比较叛逆，所以可以通过第三方，比如老师或亲戚朋友，与孩子沟通，让孩子明白学好英语的重要意义。

2.建立孩子的信心。现在刚才上初二，英语的内容不是很多，只要课后花的时间，是完全可以赶上来的。

3.分析孩子英语落后的原因。词汇问题？句子理解问题？做题思路问题？找到原因，然后再有针对性地训练，不能病急乱投医！

4.持之以恒。英语学习是一个日积月累的过程，不要指望有什么捷径。很多时候，孩子都是因为缺少坚持和毅力，才导致成绩不断下滑的！