答：这样的孩子现在越来越多，有一个初二学生，每天早上当他的爸爸开车送他上学，距离学校还有二三百米的时候，他就要求下车，自己走到学校，无论刮风下雨还是冬天，他的爸爸刚开始不理解他为什么怎么做，执意要把他送到学校门口，可是他死活不同意，爸爸问他“为什么非要提前下车”他很不高兴的说“因为你的车太烂，我丢不起那人！”只因为他的爸爸开的是一辆两三万元的小汽车，这就是现在的孩子！不学习属于叛逆问题，但是嫌弃父母属于品德问题！

一、孩子你可以不成才但是不可以不成人，家长要培养孩子感恩的心，有良好的道德品质，感情是联系孩子的纽带

这些孩子从来不考了父母的收入和家庭的实际情况，更不关心父母早出晚归辛苦挣钱的艰辛和不易！不心疼父母，父母生病了他们不闻不问，漠不关心，没有一句问候的话，有一次开家长会，有一位父亲伤心的对我说：前几天他的妈妈不舒服，在床上躺着休息，他放学回家以后到厨房没有看到妈妈做饭，就问我“妈妈怎么不做饭？”我说“妈妈不舒服生病了”，我以为他会着急的问“妈妈生什么病了”结果他直接来了一句“那咱们中午吃什么饭呀”，所以家长要培养孩子的道德品质，培养孩子懂得感恩从感恩父母做起，不懂得感恩的孩子只会对父母大呼小叫，更有甚者动手动脚

二、不要过于溺爱孩子！让孩子形成了以自我为中心，唯我独尊的心态，虚荣心膨胀只知道攀比享受，哪里还顾得上学习呢？

随着现在物质生活不断的丰富，各类名牌充斥在我们身边，校园之内互相攀比风！很多孩子看到别的同学穿了一双名牌鞋，名牌衣服他要让父母买，看到别的同学买高档手机，他也要让父母买，对于名牌衣服和奢侈品他们如数家珍！对于这些孩子家长一定不能溺爱他们，不能无条件满足他的种种需求，否则只会让他虚荣心膨胀！只知道攀比，只想着过现在这种吃好的，穿好的，用好的应有尽有的生活，所以对学习没有责任感！因此家长明确的告诉孩子“在你还不满十八周岁未成年之前，我有责任养活你，但是我们不可能像现在这样养活你一辈子，在这个世界上只有阳光和空气是免费的，阳光普照大地，空气自由呼吸，这两样东西可以不劳而获，剩下的一切都需要你的能力才可以获取！而这个能力来自于你的学习，首先要做到学习自立通过中考考上高中，然后通过高考考上大学，去学一门自己喜欢的专业，大学毕业进入社会找一份理想稳定的工作做到工作自立，有了工作有了工资才能做到离开父母养活自己，做到人生自立”，我把教育孩子一生中应该具备的这三个自立总结为《三个自立教育法》，来让孩子明白学习是自己的最大责任，而不是只知道享受不懂得付出！

三、告诉孩子考高中现在越来越难，录取率越来越低，不允许复读，所以要悬崖勒马

中考现在只有5：5的录取比例，所以要想考上高中就不能差的太多，要从初一初二开始努力学习把名次维持在中等偏上的水平以上，否则初二落伍初三难补，任何一个初三差生都很难做到用初三不到一年的时间补齐初一初二两年落下的那么多知识！详情参看下图

家长要知道叛逆期的初中生之所以好吃懒做，叛逆不学习，而且还嫌弃父母没本事，都是因为家庭教育出现了问题，要学做事，先学做人，所以父母要从培养孩子做人开始，孩子品行端正，懂得心疼父母，才会慢慢树立自己家庭责任感，才能懂得作为学生的本职工作就是要努力学习，主动前行才能到达目的地才能考上高中

冰冻三尺非一日之寒，孩子的不良习惯和错误的行为需要父母用正确的方法慢慢纠正，孩子知错改错了，那么他才会结束叛逆期，一个带走错误成长的孩子，一个不懂得感恩不孝顺父母的孩子，会给你一个悲伤的中年和凄凉的晚年！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

都15岁的大男孩了，叛逆，不爱学习，爱攀比也就罢了，竟然嫌弃自己的父母没本事。

这样的孩子，我真的为父母而感到难过的痛心。这连最起码的道德底线和良知根本都没有了，怎能不令父母伤心很难过呢？

我不知道题主是不是父母本人，题主问叛逆期什么时候能过去？

我的回答是：这样的孩子，不是叛逆期过去不过去的问题，是得让他真正明白他该怎么做人，该怎么为人子女，该怎么去尊重孝敬自己的父母生身父母的问题。

就青春叛逆而言，大部分孩子都会有。不论孩子叛逆到什么样的程度，作为父母都会以最大的包容心接纳孩子，陪伴孩子，教育引导孩子。但对于嫌弃自己父母的孩子，除了接纳包容以外，更多的让人心寒和心酸。

现实中这样的孩子还真是不少，很多孩子嫌弃父母穿的脏烂，不愿意让父母到学校来；很多孩子嫌弃父母贫穷，不愿意在同学面前提及父母；很多孩子嫌父母没有文化穿的，不会说话，而而在众人面前公然怒怼父母。

题主问：叛逆期什么时候能过去？

很明显，这一问带有很多的无奈和心酸。他们渴望孩子的青春叛逆期早点儿过去，让孩子早点回归到正常的学习生活。而现在的问题是让这样的孩子在短时间内回心转意，发生变化是不可能的。现在的当务之急是，如何去矫正孩子这种扭曲的心理。

不管他的行为表现如何，最起码得让他有做人的良知，道德的底线。最起码得让他知道是谁把他生下，把他养大的。最起码得让他知道，这个世界上，谁对他最重要，谁对他最关心。

建议

一，家长不要再把焦点放在孩子的学习和行为表现上了，必须得把焦点放在他嫌弃父母这件事上。

家长应该坐下来和他好好的聊一聊。让他谈一谈他嫌弃父母什么？嫌弃父母没本事，嫌弃父母没有给他创造最好的生活条件。那么，是谁给了他生命，是谁把他养大的？无能的父母把自己的全部心血都给了他，到头来却让他嫌弃厌恶，问一问他的良心再有没有？

二，既然他嫌弃父母没本事，那就让他自己拿出点本事来看一看。

家长必须明确的告诉他，父母就是没本事，是没有地位，没有金钱，不能给你最好的生活，不能给你光鲜亮丽的外表，也不能给你想要的物质需求和虚荣心。那么，请你自己拿出来一点本事让没有本事的父母看一看。你的本事大，你有能耐，你把你自己的学习搞好了没有？你自己的表现受到别人尊重和认可了没有？

三，我们不能选择自己的出生，但是我们可以改变自己的人生。

父母老实巴交，没本事，没能力，一分一厘刨生活。但是他们含辛茹苦，一把鼻涕一把泪，流血流汗，抚养自己的子女成长。他们也想让自己的子女能够光鲜亮丽的站在别人面前，他也想给自己的子女创造最好的生活条件。但他们已经尽力了，已经努力了。

而作为子女，我们都做了些什么？想了些什么？把我们自己的事做好了没有？能不能通过自己的努力来改写自己家庭的现状，来改写自己的人生，来为父母创造美好的生活呢？如果只一味的向父母索取，而不懂得努力奋斗的人，那还称得上是一个人吗？

所以，劝慰父母，对这样的孩子的教育，让他懂得道理比让他努力学习更重要。

告诫这个孩子：你这样的行为表现和心理认识，真的让人小看你了。如果你有本事，不要去嫌弃自己的父母，而奋发努力做出一番成就和一番事业来，让让你自己的父母和大家看一看。

不要等叛逆期自己过去，错过了学习时间一切都晚了，家长可以适当引导。

1.父母为什么没本事？父母要向孩子坦诚家庭状况，向孩子承认自己“没本事”。我经常给皓宝讲，妈妈没本事因为妈妈高中不够努力，妈妈高中考的很好的同学现在都过的如何好了。因为妈妈工作怕吃苦，毕业后选择了回家安逸的工作安逸的环境，妈妈的大学同学毕业时多么辛苦 ，现在北京买学区房了。通过父母的案例让孩子体会学习的作用，吃苦的意义。

2.对不起我生了你，但时间不可逆转。如此无能的父母生了你，实在对不起，投胎到这个家庭是你的不幸，但能改变吗？不能改变怎么办呢？你想复制父母没本事的一生吗？你还小，你的人生你做主，你自己思考！

3.你的叛逆伤了谁？你不学习，你叛逆伤害的是父母吗？父母有工作能养活自己，以后有退休金，也能养老，不用你养，你是否学习和父母关系不大，你叛逆也不影响父母。你功成名就了，父母受益吗？就算你考了好大学，工作不错，等你混的很成功时父母也老了，甚至不在了，他们能分享你的成功？不能。所以你好你坏自己受着，为谁学习，你自己合计吧。你叛逆，浪费了谁的人生你自己知道。

每个孩子都有叛逆期，家长完全不必紧张和放大。

心里学上说：叛逆，只是为了做自己。据报道，40%的青少年一周内至少有一次和父母发起冲突。

叛逆的表现，有的是逃学，认为逃学是抗拒父母最痛快的方法；有的是与父母唱反调，只要父母说对的，他必说是错的。还有其他种种。

父母首先要知道孩子为什么要叛逆？因为孩子长大了，这一阶段产生了强烈的生命热情，他要按自己的意愿来表达出来。

而家长还像对待三岁孩子一样，唠叨控制，说“你不能这样，你应那样”等等，而孩子就会以强烈的方式对抗，他们此时需要的是独立的空间，需要父母的尊重。

心里学家武志红说：“叛逆，最简单的定义就是，和父母的权威对着干”。

看看，知道了这些，父母就不用把叛逆看的紧张兮兮，比如说你要他好好学习，他偏讨厌学习，你让他早起早睡，他偏偏熬夜，你不让他玩手机，他就天天手机不离手。

比如说他嫌弃父母没本事，就是因为你们在他叛逆期没有尊重他的独立空间所产生的抵抗。你说你为他好，他就会觉得你都什么都不是怎么为我好？其实这不是他本意，就是因为要抗议你们的控制说教。

武志红说，叛逆的孩子显示他很有生命力。是他在提示自己：我才不会按别人的意思活呢！

所以说当遇到叛逆期时，心理医生是这样对父母说的：这是一场战争，是他们发起的独立战争，你（家长）一定会输，你最好早一点接受这一点，否则你只是看起来赢了，但最后你会输的更惨。

叛逆期的孩子的叛逆期一般到17一18岁结束。但如果父母把撑好大方向的基础上，少控制指责，多尊重理解，叛逆期并不会太明显，可能很快就过去了。

孩子此时正在长身体时候，父母多和孩子沟通，父亲不妨像朋友一样把自己叛逆故事讲给孩子听听，母亲多做好后勤保障，父母双方共同帮助孩子渡过这一阶段，让孩子有个健康向上的心态去面对生活学习。

单纯地等待叛逆期过去，是极其消极的方式，尤其是题主说的这种情况，应该主动干预，这才是教育的实质。

我来分析一下——问题包含两个关键点：第一，不爱学习；第二，爱攀比，嫌弃父母。

不爱学习，是属于习惯和兴趣问题，要从激发孩子兴趣和培养学习积极性入手；当然，因为孩子嫌弃父母的原因，家长威信不足，还是让我们把焦点先放在第二点上。

孩子把“财富”或者“能力”和是否尊重父母挂钩，肯定是错误的观念。首先反思一下，作为父母，是不是自己持有类似的想法，不知觉中，传给了孩子。其次，既然“爱攀比”，大致可以判定，孩子是认为父母提供的经济条件不满意，继而嫌弃。这是三观范畴的教育，俗称“如何做人”。这个观念的扭转，不是一朝一夕的事，父母要做好长期教导的准备，并力求自己观念的修正和影响。

以上两点引导，可以并行不悖地进行。

希望我的回答对你有一定的参考和帮助作用。

请不要把什么都归罪于孩子的叛逆，明明是父母教育的失败！

我们时常说家庭教育很重要，需要从小培养孩子良好的习惯。其实，在这里，良好的习惯不仅仅是指学习，良好的习惯是多方面的：

一、良好的生活习惯。

孩子从生下来开始，在他逐渐长大的过程中，都是各种习惯的培养。比如说很小的时候培养他按时吃饭、按时睡觉的习惯，清洁卫生的习惯，稍稍长大，学会懂得分享，好吃的好玩的要跟父母兄弟姐妹一起分享，而不是自己独占。

二、良好的品格习惯。

懂得尊重他人，包括自己的父母和家人。在你还没有能力自食其力的时候，你的所有的一切都是父母为你准备好的，你没有资格去嫌弃父母，也不可以跟其他人攀比。父母把你带到这个世界上，含辛茹苦地把你养大，给你营造挡风遮雨的窝，你所要做的是感恩，而不是嫌弃。

事实上我们很多做父母的，自己也经常在孩子面前不由自主地流露跟别人攀比的情绪，从而直接影响了孩子，导致孩子小小年纪也学会了攀比。

三、良好的道德习惯。

尊敬长辈，尊重师长，兄友弟恭，跟同学友好相处等等。

中国教育现在最大的问题就是父母甚至是社会会认为，你书读好了，你就是成功人士，甚至你就是个完美的人，可是，却不知道仅仅书读好了背后隐藏了多少问题。西交大学生周凯旋杀中科院研究生同学调雕就是一例，如果不是事发，谁也不可能想象这么一位读书出色的学生会走上这样的一条道路。

四、良好的学习习惯。

上课认真听讲，在规定时间内完成作业，具备学习主动性，主动预习和复习，养成主动阅读的习惯等等。

这些习惯应该是从小学甚至小学开始之前就予以培养，然后让其习惯成自然，当一件事在孩子心目中成为自然，是我每天都必须去做的事的时候，他就不会老去质疑为什么要读书为什么要学习了。

很遗憾的是，题主问出这样的问题，说明前面的所有过程，属于家庭教育的内容，家长都没有做，非但没有做，可能有的时候还起了反面示范作用。才会导致孩子“不爱学习，爱攀比，嫌弃父母没本事”，这不是叛逆，不要把什么东西都跟叛逆挂上钩，这是家庭教育的严重缺失。

你缺了这一课，你就要补课。但是，当老师的都知道，补课的效果因人而异，因情况而异，尤其是家庭教育缺失的课，能不能补上，真的很难说。如果父母还抱着说孩子是叛逆期的观点，而不是下功夫去补课的话，我可以断定，你这个“叛逆期”永远都不会过，而且只会越来越严重。最后的结果就是父母和孩子一起自食其果。这绝对不是危言耸听。

感谢邀请！

某种程度上来说，不爱学习，爱攀比，未必都是因为叛逆，即使不在叛逆期，孩子也有可能不爱学习，爱攀比。

这个十五岁的孩子，80%的可能在其更小的时侯就已经有了攀比的心理，只是不那么明显，或者父母没有完全当回事儿，直到十五岁这个逐渐有了自己主张的叛逆的年纪才完全暴露了出来。这不是叛逆期的错，很大程度上是父母从小教育的缺失或者错误。

父母首先要正视一点，面对这样的男孩，不要期盼叛逆期快点过去，这本身就将关注点放错了地方，而是要反思，自己教育过程中有哪些地方容易导致孩子产生这种攀比的心理，父母的身上是否也有类似的攀比心。父母在进行完深度反思之后，最好与孩子进行一次平等、平静的交流，了解孩子真正的想法。如果孩子不愿与父母交流，可以选择能与其交流的亲朋和孩子进行谈心，只有了解孩子真正的心理之后，才能更好的对症下药。

我家孩子还没到叛逆期，不过周围亲朋家有叛逆期的孩子，知道叛逆期严重的孩子，对于家长来说就是噩梦。

不过题主所提及到的，攀比心理和嫌弃父母没本事，这是孩子的价值观出现了扭曲。也是孩子不够自信的表现，因为好像只有通过攀比，才能在同学中有面子，有自信，从而树立自尊心，这完全就是错误的价值观。15岁，还赶上叛逆期，不知道现在教育他树立正确的价值观还来得及吗？

不过你们还是要尽量试一试，软和硬看孩子吃那一套，就用那一套，和孩子坦然承认，爸妈可能没有别的父母有文化，或者能赚钱，可是用自己的所有的能力尽量满足孩子的日常需求，可口的饭菜，温暖的家，一应俱全的学习用品，这些作为父母小时候可能并没有完全得到过的物质保障，现在孩子完全拥有，可以算是衣食无忧，父母的这些给予，作为孩子就应该要感恩，感恩父母所有的付出，不感恩就是白眼狼，都不如养一只小狗。

一个只和别人比较穿戴用品的人，才是最没有本事的人，更何况是拿父母的钱去和别人比较，这种比较本身就是不自信，没本事的最大体现，因为一个真正有自尊心的人，是通过自己的努力，让别人刮目相看，而不是拿着父母给的钱给自己买点贵重物品来彰显自己的自尊，尊严从来都是自己赚来的，不是别人给的。

父母再没本事，能养活你，供你上学读书就是本事，你一个15岁的孩子，自己什么都不行，那里来的勇气指责父母没有能力，还嫌弃？如果嫌弃，你自己做出点有本事的事情来！一个真正有本事的人，从来都是懂感恩，知辛苦，且努力上进，尊重父母的。

15岁也不小了，道理肯定都懂了，如果道理讲不通就试试别的方法。作为父母，不能被孩子的几句话就给怼没电了，现在你要是不给他管明白了，以后这孩子更变本加厉，觉得给他多少都不够，好像真欠他的一样，我们父母可以给孩子无私的爱，可是不能成为他们无限索取的工具，不懂感恩无疑会成为以后的白眼狼。现在必须遏制这可怕的苗头。

叛逆期不会自然而然地过去，需要正确的引导，否则就可能一直有冲突，甚至冲突升级。

有不少来访者遇到的孩子青春期叛逆问题，都跟楼主说的这个孩子的问题一模一样。从楼主说的情况看，不爱学习，是从小没有培养好学习兴趣，基础没有打好，越学越累不想学了；爱攀比是没有正确引导好对自己以及自己的家庭和他人以及他人的家庭的看法，要把精力用在学习的竞争上，而不是物质条件的攀比上；嫌弃父母没本事，是没有正确看待自己的家庭和个人的需求。

所谓叛逆，是孩子的个人意志和父母的要求有冲突，这种冲突一部分是父母的意见和处理方式不当，另一种是孩子不服从父母的正确意见，是希望自我意志的实现和扩张。对于这些情况我们要分别处理。

如果父母的意见和处理方式不当，要指导父母重新认识各自的意见，采取新的意见，以及对孩子的态度要以理解、尊重、沟通的方式为主，而不是简单粗暴和打压。

对于孩子不服从父母的正确意见的情况，要向孩子指出问题所在，说明为什么不合适，为什么不支持，让孩子从根本上理解和接纳，这样才不至于产生冲突和叛逆。

俗话说“有理走遍天下，无理寸步难行”，孩子们也是讲道理的，就怕父母没有把道理讲清楚，没有讲明白，还可能讲些空洞的大道理。要减轻孩子的叛逆，家长改变思路和态度是最最重要的一环。如果您用着感觉无效，那一定是你的做法还有待改进，加油！

谢谢邀请

我是师者悟道，从工程师到教师，请大家多给建议。若想了解更多请关注，有问必回！

叛逆期

“叛逆期"又称反抗期、危险期，是指由于青春期生理、心理原因，孩子时常出现逆反心理和叛逆行为，它通常出现在14到17岁左右。

叛逆期特点

一，出现“逆反心理"

孩子自我意识增强，喜欢攀比且又开始自我封闭，不与家长沟通，反感家长的教侮。

二，出现“双差生"

学习态度明显变差，学习成绩明显下降。

三，出现“教育失效"

“叛逆期"现象给家庭教育与学校教育增加了难度，基本上听不进别人的教侮。

给攀比孩子的一封信

比来比去，比没了自己。追求生活高质量并没有错，但是，你们把物质看得比自己还重要，就会迷失了自我。比来比去，比没了亲情。本来你们有一个幸福的家庭，或许由于虚荣心作怪，和别人攀比，加重父母负担，扰乱正常生活，使家人失去往日温馨。比来比去，比没了朋友。用金钱收买的朋友，永远不是真正的朋友。因为他们喜欢的是你们的钱，而不是你们这个人！比来比去，比没了志气。误认为有钱就有地位，整天无心学习，结果荒废了学业，最终一事无成。比来比去，比没了幸福。用父母的钱来满足自己的虚荣心，得到的只是“自私而可怜"的快乐，那绝不是真正的幸福。“攀比"之人必是可怜人，因为你们无事可做，只能靠“攀比"来让别人关注你！

解决对策

一，加强德育教育

以疏导渗透，润物无声的方式。不宜采取形式张扬，场面轰动的德育方式以防抵触心理，多培养孩子修性，调节情怀的内容。

二，调适叛逆心理

加强孩子青春期心理卫生教育、心理健康教育，克服“攀比心理"，学习自我调节情绪，自我控制行为，调动学习动机和兴趣，增强学习信心。

三，改变教育方式

保护孩子的隐私和自尊，孩子进步要正面鼓励，这样有利于孩子的成长与身心的发展。

叛逆期什么时候能过去

叛逆期一般在14到17岁左右，家长应多与孩子沟通，润物细无声的教育比打骂更容易被孩子接受。父母是一盏灯，给孩子照亮前方的路。父母不是太阳，不可能让孩子永远生活在你的光芒下。望你孩子叛逆期能早点过去！

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