8月过半，暑假假期正在以肉眼可见的速度减少着。再过半个月左右的时间，国内中小学即将迎来开学。抛开新冠肺炎的影响不谈，今年秋季学期开学后，学校将迎来一系列变化，其中对于学生和家长而言固然是好事，不过对于教师而言意味着面临着更高要求。

变化一：“5+2”课后延时服务

以往义务教育阶段部分年级每天放学时间偏早，对于家长们来说一方面来不及接送孩子，另一方面还得为孩子的作业辅导而发愁。毕竟孩子放学时自己还在上班，而孩子的作业自己也不一定全会。

为了解决家长们面临的难题，教育推出了“5+2”课后延时服务，从今年秋季学期开学后全面实施。

“5+2”保证了周一至周五5天，每天不少于2小时的课后延时服务。实施之后，家长们接孩子放学的顾虑就得到一定程度的缓解，更重要的是，在课后延时服务期间，孩子们的作业辅导问题也能得到较好地改善。

毕竟老师们相对于家长来说辅导作业更加专业，对知识的理解更加深刻，在孩子面前也更加具有威信。

从另一方面来看，家长们的教育成本也下降了，毕竟不用再额外花钱报名参加作业辅导班。

变化二：管理方式更加合理

不知道大家是否关注今年6月教育部发布的《未成年人学校保护规定》。其中需要明确的是，《未成年人学校保护规定》将于9月1日开始实施。也就是说，今年秋季学期开学后，这份规定就将生效。

而在规定中明确提出了一些要求，对教师们而言，要求更高。

比如“学校不得采用毁坏财物的方式对学生进行教育管理”，这意味着什么呢？

很多家长和老师都会为学生带手机进入校园而头痛，尤其是发现有些学生上课还在偷偷玩手机的情况。

当发现这种情况时，有的老师性子比较急，同时想要起到一定的震慑作用，于是便直接将手机重重地摔在了地上，直接将手机给摔坏。

以往这种做法或许能够得到家长的理解与支持，但是在规定中，就明确指出这种做法不可取。如果今年秋季学期开学后，老师们依然采取这样的方式，那么可能会给自己带来不必要的麻烦。比如学生如果凭此向当地教育部门举报的话，那么你大概率是会受到一定的处罚的。

再比如“学校应当尊重和保护学生的人格尊严，尊重学生名誉”。这就要求教师们在管理学生的同时，要注意自己的言行举止。

以往部分教师当发现学生出现违规违纪行为时，可能会说出一些侮辱性的言论，心想着反正也就简单训斥几句，应该不会造成多大的影响。不过从9月1日开始，这种不尊重学生尊严、名誉的话不能说，所以教师们要控制好自己的情绪和脾气。

另外，规定中还提到“任何人不得在校园内吸烟、饮酒”，这条规定的范围是“任何人”。

也就意味着不论是学生、家长还是教师。只要进入校园范围内就不能吸烟、饮酒。这点对于部分教师而言是一个不小的约束。因为有的教师可能会在课间休息时间吸烟，有的甚至直接在课堂上抽烟。不过从9月1日之后，大家就得更加约束自己，避免给学生树立一个坏的榜样，不然最终可能给自己增加一些不必要的麻烦。

变化三：公开成绩的方式不可取

以往学校组织的考试都会统计得分以及名次，让学生知道自己大概处于什么水平，“知耻而后勇”。然而这种常规的管理方式之后就得进行适当调整了。

因为在《未成年人学校保护规定》明确指出，“学生的考试成绩、名次等学业信息，学校应当便利学生本人和家长知晓，但不得公开。”

也就是说，学校组织考试后，学生的考试成绩可以学生自己知道，学生家长知道，但是不能在全班或者全年级范围内公开。

这样做的目的是一定程度上可以保护学生的自尊心，同时也算是保护学生的隐私。毕竟并非所有学生都希望自己的考试成绩被别人知道，尤其是自己成绩并不是特别理想的情况。

而另一方面，这种做法也能减少家长之间的互相攀比。比如以往当大家的考试成绩都全部公布的时候，有些家长孩子成绩优异就大肆炫耀，而有的家长孩子成绩不理想就抬不起头，这种做法不值得提倡。

不过对于教师们来说，虽然不能随意公布学生成绩，但是老师们自己是清楚班级学生的成绩水平的，所以还是要结合每次考试情况，调整教学方式方法，甚至找个别学习异常的同学谈心，帮助他们走出困境，回归正常轨道。

最后，对于秋季学期开学后的3大变化，你怎么看？欢迎在评论区说说你的看法。

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