抖音主播进教室摆拍上热搜 是你过度意淫?还是网红毫无底线?

68万人口的金寨

小学在校学生36043人,

普通中学在校学生28509人(数据来源金寨县统计局)。

而在这个周末

这个国家级首批重点贫困县

发展有些落后的革命老区

突然更热了

原来是“金寨教育局”的公众号上


抖音主播进教室摆拍上热搜 是你过度意淫?还是网红毫无底线?


对“金寨”一“女教师”课堂摆拍抖音情况的回复,

具体回复内容,大家可以看图文,

拍摄人是从事主播职业的陈某某,

时间是6月10日12.00左右,

地点是金寨县全军乡熊家河小学六年级教室,

拍摄内容是要求学生配合拍摄《童年》视频

发布平台为抖音。

整个事情经过是清楚的,但突然引发全网热搜,

如今就是拍摄者本人也是意料之外的,

虽然她们本意也是希望更多人关注,甚至点赞。

结果被描述成了“低俗性感网红”的代表,

甚至严重到了“残害”祖国花朵的败类。

是你过度意淫了吗?

事件被广泛关注的的一个导火索,

主播

上穿短袖

下穿超短裙

脚踩高跟鞋


抖音主播进教室摆拍上热搜 是你过度意淫?还是网红毫无底线?


特别是被一些媒体将“性感”“漂亮”“网红”和“小学生”“孩子”“祖国花朵”连接起来后,

一切都变了味道,

我们看看金寨当时的天气,6月前半个月平均气温月25度左右,最高甚至到了35度。


抖音主播进教室摆拍上热搜 是你过度意淫?还是网红毫无底线?


这个女主播穿短袖、着短裙,踩高跟凉鞋,和教室的严肃的场景有些不配,但在当地高温天气下其实属于平常着装,主播本人也并没有很多媒体描述的刻意“性感”穿衣打扮,当然我说的是当时在课堂时摆拍的衣服,反而被媒体特意爆料出来的性感漂亮的装束并不是其在课堂时候的着装。但被很多媒体大号特别是营销好一“特写”,于是让看了标题的就浮想联翩,更别说刻意将主播性感的画面作为吸引眼球的封面。更是让人血脉膨胀的同时,又让人气不打一处来。而其实无论是抖音官方账号,还是人民日报账号,或是教育局的回复,都没有刻意强调“性感”,更多是陈述事实及处理结果。


抖音主播进教室摆拍上热搜 是你过度意淫?还是网红毫无底线?


网红毫无底线吗?

中国如今有超8亿的电脑和手机网民,在大城市的的网民占了居民数的近60%,随着城镇化的发展,新农村的建设,乡村网民也占了当地居民的近40%。

互联网是新媒体,也可以国民表达喜怒哀乐的新载体,中国互联网的发展离不开BAT、TMD、华为小米OV等巨头的创新,同时也少不了更多依托平台衍生的新职业,

但现实中确实有些网红为了出名,黄暴、炫富、自夸、毫无事实的吐槽,只为了博得更多眼球,无孔不入,比如最近被封禁的千万粉丝凤姐罗玉凤,上调侃想当美国总统,下决定和方舟子结婚,以下半身守住秃顶老男人。还有些甚至不惜以身试法,输出了很多低俗、恶俗、庸俗的内容。


抖音主播进教室摆拍上热搜 是你过度意淫?还是网红毫无底线?


而这次主播进教室摆拍上热搜,是触发了大众讨厌恶俗网红的敏感神经。也是对那些传播正能量高营养的网红大V主播的职业误解。

而实际上,能进入教室要求学生摆拍的这个主播,问题不在他平常发布的个人着装性感,更不在于她摆拍了一个为中考冲刺前加油的《童年》小视频,问题的本质是她怎么进的课堂?怎么能要求学生配合摆拍?


抖音主播进教室摆拍上热搜 是你过度意淫?还是网红毫无底线?


而在发布的抖音视频中,突出的主题是中考冲刺,互动的内容也是经典儿歌《童年》,如果没有翻车的话,这完全可以成为一个“XX小学用新媒体为参加中考学生减压”正面典型案例。

而发生的事情没有如果,

如今头条系的抖音已经发展为可以挑战微信国民应用APP,

作为贫困县的教育资源本来就稀缺。

如果能用好新媒体、

传播更多正能量的内容,也是一装美事!

当然,尝试期时肯定会有很多不到位,甚至某些出格的地方

但一味的抨击封杀,甚至冷嘲热讽谩骂

大家都当规规矩矩的好学生?

那中国的乔布斯在那儿呢?

所以,

对新生事物,

特别是内陆偏僻市县

发生的探索事件,

媒体不要过度意淫

观众也需多些包容

你说呢?

展开阅读全文

页面更新:2024-03-09

标签:意淫   金寨县   金寨   教室   恶俗   在校学生   低俗   底线   中考   网民   童年   性感   媒体   更多   内容   学生   财经

1 2 3 4 5

上滑加载更多 ↓
推荐阅读:
友情链接:
更多:

本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828  

© CopyRight 2020-2024 All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号-4
闽公网安备35020302034903号

Top