金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙

怀才真的会不遇嘛？

许多人觉得自己运气不好，亦或是受人排挤，总有理由说服自己怀才不遇。在我看来，其实就是能力不足的结果，现代社会，机会比过往任何时代都多，一线城市尤甚，所以并没有怀才不遇一说。

特别是抖音、公众号等平台的出现，推动了一大批内容创作者自我实现，但凡有点才华的，在各个领域都能发光发热。

以前做黄牛还需要点“力道”，到门口体格小的受人排挤，现在哪怕你是个学生党，手无缚鸡之力，只要你有活络的脑子和会打字的手，就能赚信息差的钱，我身边就太多利用信息差，年入百万甚至千万的穷小子了。

前题是你要对所做事物有极大的兴趣，然后勇于尝试，敢干敢怼，不要好吃懒做流于表面，那肯定成不了事。

《易经》里面讲：“君子藏器于身，待时而动。”说的就是在适当的时机，你只要有能力，就能出彩。

《风云》里面泥菩萨说：“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙”。这里有两个条件，一个是你须是金鳞，然后遇到天时地利，就能幻化成龙。这个过程中，你要记住几点：“欲成大树，莫与草争，将军有剑，不斩苍蝇。”“水深不语人稳不言，关公大刀只斩上将。”许多人见人就喷，看谁都不顺眼，自诩老子天下第一，你就自己断了向上阶梯。

自诩“怀才不遇”之人是典型的受害者思维，他们最大的特点就是否认周遭的美好，放大周围的缺点，这种通过否认他人让自己保持优越感的方式会让他们蒙蔽双眼，看不到他人的优点，而三人行必有我师。

这种“假优越”，只会让自己始终处于认知匮乏的状态，最后看不到被人的付出，所以他们不会感恩。他们的聚焦点永远停留在“抱怨”上，“抱怨”成为他们解决一切的良药，使其无法从学习中获得正向反馈，只能陷入恶性循环，终沦键盘侠。

如何解决这个问题呢？答案藏在另一个提问中。许多人问我：“为什么直播几个点反复说那么久？每天写那么长的文章，简单点给个代码不行嘛？”还真不行。即便我2年前告诉大家博腾天赐沃森，你也拿不住，事实也是如此。

我始终认为教育就是高质量的时间陪伴，任何试图节省时间来做教育的，都违背教育本质。好的教育中即要学生是金鳞，老师作为风云辅助亦不可或缺。好老师，须具备三个条件：教学初心，教学过程，教学远景，只要这三条逻辑硬，方能为师。

教育的初心，便是让每个人更好，其中包括键盘侠。“如果从来都不是老师的错，老师就不需要为他负责；如果我们不需要为他负责，我们始终就是受害者。”

通过言传身教，鼓舞人心，教导他人常怀求知之心，不断探索新的领域，以坚韧积极的态度迎接挑战，拥抱关爱，拥抱同理心，取诸社会用诸社会，珍惜传统文化，热爱我们的国家，方能为师。

默而识之，学而不厌，圣贤藏于心，笃于行，德必向善，学必精进，功自然成。