“喂，一 一 零吗？我要报警”。

“喂，一 一 九吗？我要报警”。

“喂，一 二 零吗？我要报警”。

当这样读的时候是不是觉得很别扭呢？我们现在已经习惯将“一”读作“幺”，就读作“幺幺零”，这样反而变得很正常了。

那么是从什么时候开始就有这种读法了呢？这就要追溯到近代的军事术语了。

将“一”读作“幺”，来源于近代的军用读法，军用数字术语不光只有“一”。在部队当过兵的，或者亲友是当过兵的，都知道，在部队读阿拉伯数字的时候，可以分为两类：

另类读法的数字：1——幺；2——两；7——拐；9——勾；0——洞

与普通话读法一致的数字：3——三；4——四；5——五；6——六；8——八

部队为什么会采用这种读法呢？

增加音量防混淆

在以前战场上，周围环境炮弹爆炸声，枪弹声不断，噪音很大，再加上那时候通讯方式较为落后，声音传递比较小，由这两个原因，导致传递时，声音特别嘈杂。所以在战争年代，就必须要求数字必须能非常大声地念出来，传递的声音就更容易辨别。

1（yi）和7（qi）中都带有读音很轻的“i”，这就不利于传递信息了，为了使读出来的音量增大，部队中经过多方汇总实践，最终将：

“1”读作“幺”，“幺”在南方地区代表着最小的意思，比如幺妹就是最小的妹妹，幺叔就是爸爸的最小兄弟，1在所有数字中是最小的，所以就很好区别了。

“7”读作“拐”，7的形状就像一个拐杖，看外形能理解意思。

经过此种改良后，读音音量大大增加，不信？可以将两种读法大声读一下，就能知道效果了。

避免方言发音绕

我们现在使用的普通话，是以河北承德为标准采集的，在1956年才开始推广。而在这之前，部队官兵来自五湖四海，说话发音有很大的区别，方言混合其中，尤其是南方地区方言特别难懂，曾经在抗日战争期间，就有将温州话作为军事密码使用。在这些南方地区不光难懂，而且发音很困难：

“er”和“e”分不清楚；

“L”和“N”分不清楚；

ing和in分不清楚；

j、q和x分不清楚；

这就导致了数字“2”、“9”、“0”的读法各种各样，通讯兵为了解决这些问题，经过长期实践摸索，最终将：

“2”读作“两”，“两”本身就有2的意思；

“9”读作“钩”，数字“9”外形像钩子，看外形能理解意思；

“0”读作“洞”，数字“0”外形像洞，看外形能理解意思。

经过此种另类读法，就彻底解决读音音量小、易混淆和发音绕的难题。

其他行业、国家语种用法的延伸

在用于军事上，这个读法一直延续到今天。正由于这种读法的独到之处，这个术语就从部队传递到民间使用上。火箭、导弹发射倒计时有使用这种读法，航空中机场与飞机之间传递信息用到这种读法，铁道部门中也使用这种读法，以及其他关系到国家和人民安全的地方，都会使用这种防混淆的读法。

其实不光是我们国家会有这种问题，外国人也会有这些烦恼。

英语是很多国家的官方语种，但是每个国家的读音都会不同，很久以前印度的一个机长因为对塔机报印式英语，差点酿成大的事故，因此在英语中，事关安全的地方，会将字母使用成一个词来避免因口音不同而理解错误。比如“A”读作“Alpha”，“V”读作“Victor”。

不光是语种上会有这些烦恼，教育界中的英语老师也会有这些麻烦。

不知道你们有没有遇到过这样的事：英语老师担心自己的发音，学生有听不懂的，就将选项A、B、C、D读作Apple、boy、cat、dog。以此来使自己的发音更加能被听懂。

现代民间的适用性

虽然这些军事数字术语读法有独到之处，但它始终有个缺陷呀——那就是说出来，太“土”了。因此在民间使用中，会考虑其优雅性。假想一个场景：老师在讲台上面念学生的成绩时，120分读成“幺两洞”分，脑补一下这个场景，是不是感觉很搞笑？

因此“2——两；7——拐；9——钩；0——洞”。这四个“土”到掉渣的代表，就很少用了，反而“1”——“幺”，本来民间称呼上使用就很多，南方关于“幺妹”的歌就有很多，反而称呼起来朗朗上口。

现在普通话推广程度已经非常高了，所以读音困难和读音绕已经基本不存在了，但报警属于事关安全性的事情，所以还是得使用军事术语，但又要照顾优雅性，

所以就将“1”读作“幺”，而“0”、“2”和“9”，就分别读作“零”、“二”和“九”了。

“110”就为“幺幺零”

“119”就为“幺幺九”

“120”就为“幺二零”

尾声

报警电话110就是读作“幺幺零”，而不是“一 一 零”，所以当遇到歹徒或者其他的情况需要拨打电话时，请放心使用“幺”，不用去怀疑，这肯定是正确的，也绝对不“土”。