适合4-7岁孩子的识字游戏，孩子玩一玩就把字认了

教孩子识字看似一件很枯燥的事，很多孩子都不太愿意认字。其实，只要借助识字游戏，让孩子在玩中识字，让孩子在识字中获得快乐的体验，相信没有哪个孩子不愿意主动参与识字活动。

枯燥的识字教学难以调动孩子的积极性，效果也是大打折扣。但是，在孩子在识字游戏中快乐认字，让孩子觉得识字不仅好玩有趣，还能获得成就感，以此激发孩子的识字兴趣，将会使识字教学效果事半功倍。

1、游戏名称：海底探宝

目的：复习学过的字，培养孩子的识字兴趣

准备：字卡、椅子、小奖品

玩法：先将字卡四散摆放在室内。孩子站在小椅子上，集体念儿歌："我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。"然后，孩子跳下来，捡起"珍珠"（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如念对，得一小奖品。

游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。

2、游戏名称：摆图形

目的：培养孩子的识字兴趣

准备：字卡

玩法：将孩子所学过的五六个字卡摆成一排请孩子按顺序叫出字卡的名字，然后将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等，请孩子说出某某边上的字卡名字叫什么？

3、游戏名称：看字卡做动作

目的：复习所学过的字卡。

准备：字卡

玩法：事先准备若干写有动作的卡片，如笑、跳，拍手......游戏开始，孩子全体起立，老师一张张出示卡片，孩子看卡片上的字词做动作，做对的请和孩子一起拍手庆贺，做错的在黑板上画上一个符号，最后看看谁做的全对。

4、游戏名称：抢椅子

目的：培养孩子的识字兴趣

准备：字卡

玩法：将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈，并请比椅子多一的孩子站在椅子前面听音乐沿椅子作动作，音乐止，孩子抢椅子，没抢到椅子的孩子失败回到座位上，抢到椅子的孩子念出自己椅子上的字卡，念对的继续做游戏，念错的回到座位上，游戏继续进行，最后一名孩子胜利。

5、游戏名称：飞行试验

目的：复习所学过的字卡

准备：字卡

玩法：将字卡贴在黑板的四周，其中每一张字卡都代表飞机飞行试验基地，开始，总指挥宣布飞行试验开始，随即飞机到达第一实验厂，如孩子说出字卡飞机就继续进行飞行实验，如说错了飞机则停止进行修理直至学会这个字后方才继续飞行，最后到达目的后一起欢呼跳跃。

6、游戏名称：点兵点将

目的：复习已经学过的字词。

准备：字卡、小筐。

玩法：两名孩子将一小筐字卡反扣在桌上，并一字排开（根据字卡数也可并列几行）。用猜拳的方法分出胜负，胜者先开始游戏。边说儿歌"点兵点将，谁是我的好老将"边用右手食指从左向右点数字卡，点一个字读一个字音，当说到"将"时立即将右手食指所指的字拿起来认读，认对了，字卡放到自己跟前，认错了，继续反扣在原处，由第二名孩子开始游戏，一人一次轮换进行。如数完字卡，儿歌未说完，继续返回从左向右点数。

8、游戏名称：找朋友

孩子手执一张字卡，跳“找朋友”，找到能和自己手上的字组成词语的，站在一起，大声念，我们是“**”即词语。

9、游戏名称：“登山”游戏

画一座山，山顶上画了一面红旗，然后把学生分为两组参加游戏，每组学生轮流认一个字，每认对一个字，一方就向山顶前进一步，看哪一队先登上山顶，拿到红旗。

天津早知道学校的汉语启蒙周末单项课是早知道与中国科学院心理研究所合作，共同打造的一门生动有趣的识字课程，小班教学，经过每周末2个小时的有效学习，帮助孩子掌握充足识字量，为他们做好幼升小的知识准备和能力准备。

汉语启蒙周末单项课使用自主研发的教材，所选的字、词也都是儿童日常生活中经常接触到的语言和词汇，贴近孩子的生活，熟悉、亲切而且容易被孩子理解与熟练应用，激发孩子的识字兴趣，让孩子记得快记得牢。同时，将每个字与直观形象的图联系在一起，以图释义，生动形象。教学中把图串连成生动活泼的故事，孩子学起来轻松有趣。

让专业的老师，给孩子最好的识字启蒙，六年的小学生涯，从开始就打好基础。