还不知道如何给孩子进行英语启蒙教育？干货来了

很多家长都知道要趁早给孩子英语启蒙，却不知道如何进行？英语启蒙教育，不是单纯地给孩子看英语动画片，买各种英语绘本，而是需要内外结合，也就是家庭和机构/学校共同努力，才能更有效地让孩子进行英语启蒙学习。

多数家庭在孩子3~4岁时就开始英语启蒙教育了，因为这段时期是孩子模仿能力的黄金期，他们通过听和看进行模仿，可以原汁原味地复现英文发音。而毫无疑问，在这个阶段一般是利用音频和视频对孩子进行听觉和视觉的输入。

看绘本同样能够提升孩子的英语学习兴趣，毕竟孩子仍处在婴幼儿阶段，他们的语言能力尚未发展起来，也不会用语言的方式记忆。此时的孩子，对图像可以说是“过目不忘”，记得非常牢。

磨耳朵应该是幼儿阶段最为重要的一种语言进入学习的方式之一。家长们选择一些以练习自然拼读为目的的有声绘本，在语境中帮助孩子加深对字母和字母组合发音规律的记忆，同时熟悉高频词，为小学阶段的听力阅读打基础。

除此之外，合适的机构也起着至关重要的作用。好的教育机构，既能帮助孩子学习好外语，又可以培养性格，挖掘潜力。生动有趣的教学课件，丰富的交互式学习工具，趣味的教学活动等都可以牢牢抓住孩子的注意力，全面培养孩子的多维能力。

为帮助孩子进行英语启蒙，打好英语基础，天津早知道学校开设了英美文化课，通过自然拼读、日常口语对话等等方式帮助孩子培养纯正发音。

自然拼读，是为了掌握发音规则与拼读技巧，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的初步学习目的。不认识的单词怎么会知道如何念？背后的秘诀就是自然拼读。在早知道，老师们会教给孩子自然拼读的规则，掌握了规则，孩子们在读书时试着拼读一下，结合前后文，大多数情况下，就基本知道是什么意思了。

口语对话，则是让孩子勇敢开口。任何语言的学习都是先输入再输出的一个过程，英语也一样的。孩子听读的输入积累够了，自然会开始输出。早知道的老师们做的是耐心灌溉，当孩子在口语对话中有语法错误及时纠正，并教给孩子正确的使用方法。

学习英语，幼升小阶段，我们要为孩子做的就是打好基础、学会方法，从而能够从容地面对即将来临的小学生活。