可习得的创造力

百日学神培养计划

家长懂育儿，孩子会学习，轻松做学神。

一、学习收获

1.学会自律的人，不光要学会自我管理，还需要学会自我约束，无法无天的背后是对规则没有敬畏之心。

2.孩子从小是不会自律的，要让孩子学会自律，最重要的是家长从小的陪伴，帮助孩子从他律走向自立，只有父母做好他律，孩子才会做到自律。

3.自律的孩子要学会延迟满足，自律＞智商。

4.我们家庭一定要有一个权威，在关键的时候可以一锤定音,青春期叛逆的孩子的背后是家长只有权利没有权威。

5.权利并不等于权威。权力是我们生育了孩子，我们就是孩子的父母;权威是我们懂孩子，既有温度又有原则，既有力量又有爱，关键时刻能够给到孩子很好的支持。

6. 父亲没有权威的背后，一是没有学习，没有被认同;二是被妈妈打压掉了。

7.立规矩三原则：

1)没有底线的规矩不成规矩;

2)没有弹性的规矩，也不是好规矩，要有容错机制，允许孩子犯错，改正就行;

3)要注入情感的规矩才是好规矩，比如当孩子犯错时，我们可以大声说“不可以这样”，然后马上要说：“妈妈是爱你的”，规矩也要随着孩子的成长做出适当的调整。

8. 智力优势=长期记忆+抽象思考， 非智力优势=内驱力+自律，智力与非智力因素作用，让人变得更加优秀。

9. 溺爱中长大的孩子不懂得感恩，Ta会觉得别人给做的一切都是理所当然。

10幸福秘笈三多：多夸夸，多抱抱，多亲亲。

11.给到求助者最大的支持，是让他生活有目标，学习有动力。

二、连麦答疑

一）夫妻连麦：初三的女儿不愿意学语文，觉得没有意思？

1、需要深层次问问孩子：为什么觉得学语文没意思？语文基础差，具体是哪些方面差？

2、没意思的背后有可能是：a没有形成自己学习的模式，没有带来成就感；b学习过程中有创伤，或者没考好；c不喜欢语文老师。

3、让孩子明白中考的目标，目标细切，专攻某一知识点，，划小圈聚焦一个单元，深度学习找到突破点，找到成就感，家长及时肯定，自我激励和外在肯定相结合，阅读、写作框架、语文学习需要日积月累；

4、做好试卷分析，找到掉分点，薄弱环节集中精力突破，懂心理，让孩子有成就感，没压力有信心。比如孩子英语考80分，我们可能这样说“哇，考到80分不错啦，我们只要提升20分，达到100分就有优势了，我们不是语文不行，只是不行的那部分不行”。

5、针对不喜欢语文老师，妈妈可能说“谢谢你，女儿，你把妈妈当成了你的好朋友，其实妈妈也有不喜欢的人，我们今天是来学习的，不是证明谁好谁不好的，目的是要从老师身上学到学问，老师也不是完人，我们也不是完人。用“左挡右吸”的方法处理自己的情绪。

二）妈妈的困惑：高二孩子住校，因为同床翻身会影响睡眠，孩子想走读？

1、坚决不支持孩子走读，这正是孩子学习抗挫能力、适应力的好机会；

2、李老师讲自己在西藏阿里支教时，没有床，打地铺，地上全是石块，也没有卫生间，石头凹凸不平，只能是吃苦的心态去打拼；

3、需要培养孩子适应力，建议孩子可以戴耳塞；不要跟舍友对抗，慢慢适应，现在的孩子需要吃点苦；

4、还需要了解孩子想走读，是否有其他原因，妈妈要做个有心人。

三、感悟与实践

1、自律是孩子成长的关键。自律从他律开始，父母言传身教做好自己，孩子自然看在眼里，无形中被影响，慢慢成为守规矩的孩子。现实中很多家长自己一身坏习惯，却各种要求孩子，甚至孩子没做到，便是辱骂与棒打一起来，这样的结果注定不可能好，最后就等着痛苦吧。

2、今早连麦的那位云南奶奶，的确令人感动：因为种种原因，已经70岁了，无奈和老伴抚养三个孙子、孙女，为了更好地教育好孙子们，一大把年纪每天坚持学习，还决定在11月全家去参加重庆长寿举行的《唤醒积极学习力》课程。保军老师的大爱再一次被这位奶奶感动，决定资助奶奶一家的路费、住宿费，还发动群里的幸福家人一起助力这位奶奶。正因为幸福家平台的大爱，让我愿意紧紧跟随5年多，在这里见证太多爱奇迹，看到那么多的孩子和家庭受益，也真心为我们保军老师的大爱点赞。

3、陪伴孩子成长是对父母最好的修炼，非常感恩我俩大小宝，都能有很多的自律习惯：女儿大二，很强的独立能力，能很好的安排自己的学习和志愿工作，在校跟同学老师关系都非常好，令我们非常省心；二娃天天跟我们在一起，各种生活学习习惯慢慢养成，每天到点就做对应的事情，不随便发脾气，笑多少哭，跟娃在一起是我们最享受的时光。作为父母，我们一定努力学习，向更多优秀的大咖家长们学习，跟上孩子成长的步伐，助力孩子成长，而不是阻力。