游戏｜有了这些游戏，孩子的动手能力跑赢同龄人十条街

betsy是一位动手能力很强的妈妈，她说，自己带小朋友做手工一开始的目的是找点事和孩子们一起去做，后来自己和孩子都越来越感兴趣，玩得也越来越“专业”，在游戏中融合了一些学习的元素，边玩边学；这个过程中，孩子做事情认真的态度，解决问题的能力，想象力和创造力的发挥，都自然而然得到了培养。

今天的这篇文章中，betsy为我们分享了她和双胞胎儿子最喜欢玩的十几款手工游戏，而且说明了材料、做法和玩法，感兴趣的朋友可以参照着试试看哦 ...感谢@betsy！ ——荐妈

本文转载自小花生网

（ ID:xiaohuasheng99 )

2012年的平安夜，圣诞的气氛很浓烈，我们收到了此生最珍贵的礼物 - 一对双胞胎儿子Ethan&Dylan（大宝&小宝）。

这份大礼全家都欣喜不已，但是，漫漫的养娃带娃的路其实真的不是很轻松。此处省略几万字。我们直接飞跃到这两位小朋友2岁的时候吧，因为此刻开始，他们觉醒了，吃饱喝足之后干嘛呢，弟兄两个互相玩，抢东西，打架，还有玩爸爸和虐妈妈。

此时，让他们能安静的待会成为了迫切的希望。在网上淘来各种玩具，塞给他们，玩不到几分钟就扔掉了 ，或者就是抢来抢去，争夺玩具所有权，根本没有消停。

玩具太多，造成选择困难，没有耐心好好玩，发现这个问题后，我收拾整理掉很多低幼玩具，开始有限供应，从最早的拼图锻炼他们的专注力，然后尝试玩动手动脑的手工游戏。

启蒙阶段：妈妈动手做

那一年，端午节，不织布粽子香囊。这个手工其实蛮复杂的，不过第一次尝试不织布的我，非常愉快的完成了设想的成品。之后，这一材料经常反复出现，哈哈。

那一年，立夏，鸡蛋挂件。这个粗糙的蛋，就用了胶带粘贴，像给伤员包扎脑袋一样，粘贴好，画上笑脸就可以了。虽然粗糙，大小宝非常喜欢，戴着很久，直到摔了一跤，蛋壳破了，哇哇哭一场后，愉快的吃掉了 。

那一年，中秋节。天气不好，看不到月亮。妈妈用了柚子皮、牙签和蜡烛，做了个柚子月亮，在摇曳的烛光中，我们一家四口乐乐呵呵吃着月饼。

那一年，万圣节，爸爸刻了两只小南瓜，里面点着蜡烛。关上灯，黑呼呼的房间，一个神似大宝，一个神似小宝的南瓜灯，非常漂亮，不料小宝居然吓哭了 。

简单手工参与阶段

孩子长大一些，我们开始一起做手工游戏。不管是粗糙，还是精致，简单还是复杂，对于小朋友来说，能乐在其中就好。

比起商城里五花八门的鲜艳玩具，我更愿意花时间从日常生活发现可以用的材料，组合在一起，发挥自己的创意来做这些，可以让小朋友更长时间投入在其中，专注的玩。

对于两个男娃的妈妈来说，这对精力旺盛的兄弟能安安安静的坐下来，不打闹，不缠人，是多么奢侈美好的时光啊。

一、艺术启蒙游戏，培养美感和想象力

1、图章手指画

材料：可水洗无毒幼儿颜料，胡萝卜，厚的绘画纸，小刀片。

玩法：胡萝卜切成厚段，用笔简单勾勒形状，用刀刻出三角形，圆形，正方形，五角星等喜欢的常用图形，小朋友蘸取喜欢的颜色，就可以玩胡萝卜图章了。

这个阶段，小朋友对线条的掌控还是弱，但是色彩的感觉和想象力都已经不错了。几何图形的搭配，可以变化出很多图案。等图章玩的差不多了，就直接上小手了，乱涂乱画玩的尽兴。看看画纸上的手指印，小朋友自己会想像，这个像什么呀，我们给它添上眼睛吧，那个像猪吧，添个卷尾巴。

这种游戏，可以帮助小孩艺术启蒙。我之前看过一本关于幼儿画画的书 - 鸟居昭美写的《培养孩子从画画开始》，里面有讲述关于幼儿阶段涂鸦和绘画的特点，讲如何尊重小孩的天性，保护创造力和想象力。所以，作为妈妈的我，没有送孩子去任何美术早教中心，在家自己玩涂鸦。

虽然很多时候，大小宝弄的满脸，满手，满桌的颜料，收拾起来费点时间，但是记录这个过程的我却乐此不疲，拍下他们脏兮兮的小脸和作品，感觉很满足。

2、橡皮泥插花

材料：动力沙、棉签、橡皮泥，喝药留下的小量杯。

玩法：在小量杯里铺上沙子，做好花盆。用橡皮泥搓成圆形，压平，沿着棉花棒按花瓣的排列，一片一片粘贴上去，小小的橡皮泥插花就完成了。

3、落叶孔雀画

材料：画纸，路边捡的落叶，固体胶

玩法：妈妈帮忙画孔雀的头部和身体，小朋友自己涂色，选择自己捡的树叶，贴成孔雀的尾巴。两只可爱呆萌的孔雀就完成了。

4、小型插花

材料：玻璃小罐子，一把小茉莉

玩法：修剪好茉莉花备用，小瓶子小罐子，整整齐齐的码好，插上香气四溢的茉莉花，好好调整花束的造型，小而美的风景线就完成了。

这些生活中发现美的能力，小朋友是需要引导的，春夏秋冬，每个时节都有不同的景致，不管严寒还是酷暑，都有特别之处。细腻的观察，感受，学会欣赏，发现美，生活才充满乐趣与朝气。

二、解决问题类游戏，与生活经验结合

有一天，爸爸的车被贴了罚单，两个小朋友对这件事情很好奇一直追问各种问题。我就让他们把自己的小车拿出来，给了他们便事贴，上面写着罚款金额。大小宝立马不缠着我，拿着一堆“罚单”到处贴。做交通警察的游戏，可以玩一个晚上。爸爸呢，有空就讲讲简单的交通规则，游戏的记忆是最深刻的。

于是我们后来“发明”了很多这样的玩具混搭玩法，还能学习不少生活经验。

1、管理停车场

材料：动物小模型，玩具车，胶带，木质数字牌

玩法：妈妈帮忙用粘纸在地上贴了一个停车场，拿木头小数字牌标记好车位。大小宝将各自的小车按大小分配了司机。小车配小恐龙，大车配大恐龙，听好妈妈的指令，按照车位号码，将自己的小车停入库。

这个游戏，是我们开始学习数字的时候玩的很起劲的，男孩子的兴趣提上来了，不用花很大力气去折腾，他们玩的很兴奋的时候都已经记住了。所以，玩游戏是学知识最有效的一种办法，妈妈深有体会。

2、生活杂物游戏

材料：一次性杯子，吸管，洗菜篮子

玩法：一次性杯子叠高，玩造型，按颜色排列组合，练习手部的稳定性和搭建的启蒙也很不错。

重视规律和秩序感的大宝，对于颜色的搭配非常在意，小宝则目的性明确，形状结构比较重视。玩吸管穿洗菜篮子的游戏，锻炼手眼协调能力和耐心也是很不错，在玩的过程中，我会观察两个小朋友怎么思考问题，擅长的方面在哪里。

三、数字启蒙游戏，动手又动脑

玉米串珠

这个游戏的灵感来自于蒙特梭利的数学串珠教具。耐心串完100颗珠子的，明白一个，十个，一百个，到底是多少，对于数字的概念有了具体形象的理解。这个动手动脑的游戏对于刚开始学数字的小朋友非常有帮助。

材料：100颗黄色的小珠子，10根扭扭棒，浅绿不织布一张，剪刀，小花瓶

玩法：十颗珠子串在一根扭扭棒上，十根串好的扭扭棒就可以整理在一起变成一根玉米。用不织布剪成三片叶子，包住玉米的一头。可爱的黄色小玉米就完成了，插在玻璃小罐里，颜色鲜嫩，是独一无二的小摆件。

四、绘本衍生游戏，锻炼语言能力

绘本贴游戏

材料：画画本，旧的卡通童书，胶水

玩法：家里好多小时候看过的小书闲置很浪费。我把一些图形剪下来，放在一个小的密封袋收集着。有兴趣玩的的时候，让大小宝自己选喜欢的图案。提醒他们，你选的任何图案，都会在你的故事里出现哦，好好安排自己的故事吧。

玩了一两次以后，他们对于自己故事需要的原素已经有了感觉。非常认真地贴在自己的本子上，编排好每个角色，然后有调理的讲给妈妈听。

我呢，负责帮他们记录下来。时间久了，积累了一本自己的小绘本，里面这些稚嫩的语言日后看来，都非常有乐趣和意义。

五、恐龙迷最爱的游戏

因为阅读宫西达也的《你看起来好像很好吃》绘本，大小宝超级迷恐龙。所以我们一起做了很多恐龙主题的手工游戏。

1、立体恐龙

材料：蜡笔，绘画硬纸，剪刀。

玩法：一张纸对折，以对折线为起点，勾恐龙线条，涂上颜色，按线条剪出恐龙形状，一个可爱的可以站起来的恐龙就完成了。

这个游戏，大小宝反复玩，熟悉制作过程，安全使用剪刀。直到每一个步骤不需要我的帮忙。到了教师节，自己顺利的做了恐龙感谢卡片，送给老师。拿着这两张卡片时，他们非常得意，觉得自己做的东西，外面买不到，是最特别的，送给喜欢的人，很有意义。之后，有了做卡片的信心以后，家人过生日，他们首先想到的就是，要用自己的方式表达祝福和感谢。

2、 不织布恐龙扇子

这个手工其实很简单，一边做一边闪现灵感，到最后大小宝搞了洗菜的篮子，插上吸管，做成火山爆发的样子。好看不好看，精致不精致，都不重要，小朋友天马行空的想象力才是最宝贵的。这个作品的命名也是他们自己取得“火山爆发，恐龙逃不掉了”…

材料：广告扇子，不织布，胶水，剪刀

玩法：直接在扇子上贴上颜色鲜艳的不织布，作为恐龙的身体，恐龙的头部，四肢，和尾巴，在不织布上画好性状，剪下来，贴在扇子上，立体恐龙扇子就完成了。

3、恐龙头饰

这个是幼儿园小活动，需要小朋友戴上自己喜欢的小动物头饰参加运动会，大小宝这个时候已经迷上了恐龙，所以妈妈亲手做的这对霸王龙头饰，小朋友激动的很，参加完活动回来告诉我，他们两个是运动最厉害的霸王龙兄弟。

积极的投入集体活动，享受参与的乐趣，花点时间让小朋友感受到妈妈的支持，非常值得。

材料：质感硬的礼品纸袋，蜡笔，双面胶，剪刀

玩法：纸袋裁成适合头围大小的宽带，画恐龙，上色，剪下来，贴在头围带上就可以了。好看不好看，就看妈妈们自己的画功了哦。

4、恐龙花车

正巧国庆的时候，看到巡游花车，我们就一起商量做个恐龙花车。

花车里所有的恐龙的原型都是宫西达也的《你看起来好像很好吃》绘本里的。听大小宝的安排，霸王龙是在岸上的，和吃红果子的恐龙朋友们在一起。薄片龙是在海里的，和吃贝壳的恐龙朋友们坐一个车。熟悉这套绘本的小朋友，一看就明白了。

材料：闲置鞋盒，不织布多色，闲置小滚轮，热熔枪，固体胶棒，彩色雪糕棒，插花泥，仿真红浆果，贝壳

玩法：

• 鞋盖反面朝下，与鞋盒用热熔枪固定在一起，做成卡车的形状。用不织布贴好底色。
• 在对折的不织布上画好每个恐龙的形象，剪下来，得到双层的恐龙不织布，正反面贴在雪糕棒上备用。
• 在鞋盖里铺上插花泥，表面用不织布覆盖，插上每个恐龙角色，仿真红浆果布置好卡车后面的场景。
• 将剪好的字母贴在车位，组成小朋友的英文名字。
• 用热熔枪固定住小滚轮。（两个花车的制作差不多，就是选用不同的装饰）

做了这个花车之后，我们家的绘本时间就变成了木偶戏时间，大小宝只要听到我念不同的恐龙出现时，就会配合的举着恐龙雪糕棒演，每次都笑的前仰后翻，开心的不得了。从平面到立体，这个玩法对于绘本的衍生和理解，我觉得挺有意思的。

讲了这么多我和大小宝在一起做的游戏和手工，起初是为了打发他们的时间，之后越玩越有灵感，慢慢加入点学习的元素，边玩边学。现在，两个小朋友每天放学回家最期待的就是和妈妈一起玩手工游戏。

我相信，做事情认真的态度，解决问题的能力，想象力和创造力的发挥，是语言教不会的，只有日常的熏陶，点滴的累积，才能融入小朋友的头脑里，而游戏，就是小朋友学习的最好办法。

另外，最最重要的是，这些游戏过程的一点一滴，都是我们一去不复返的最美好亲子时光。

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