这样做一定能让你的孩子写好字

一手好字受益一生。人能写字，字能显人。整洁干净的好字会给他人留下好印象，能让孩子在考试时加分不少。那么，怎样才能让孩子写好字呢？每个年级都有相对的“任务”，我给做了如下的总结，记得收藏。

一、首先是培养习惯（双姿习惯和整洁习惯）

双姿习惯（坐姿和握笔姿势）

一年级:写字时注意坐端正，握好笔。

二年级:写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。

整洁习惯

二年级:先看后写，才能减少修改次数，保持页面整洁。

四年级:认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。

六年级:养成自我检视的习惯，不断提高书写水平。

二、技能

一年级掌握 ：笔顺规则“从上到下”、“从左到右”、“先撇后捺”、“先中间后两边”、“先外后内”、“先外后内再封口”、“点在正上方或左上方，先写点”、“点在右上方，后写点”、“左上包围和右上包围的字先外后内”。

二年级要掌握间架结构:有的字左边窄，右边宽、有的字左边宽，右边窄、有的字左边短，右边长、有的字左边长，右边短、有的字左右两边宽窄大致相等。左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得伸展。左下包围的字，书写时包围部分的捺画要写得伸展。全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。有的字变成偏旁后，笔顺也发生了变化。

三、行款整齐

三年级:让孩子一定要看老师的板书示范。老师一般都会指导不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺。要求孩子把字写端正，写美观。每次写的字不要太多，适当分散写。不求写字的数量，要讲究写字的质量，。

四年级：1.字的中心要在横格的中线上，保持水平。2.字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。在抄写段落时要注意:1.字距要比行距小。2.字的大小基本一致。3.两边留的空白大致相等。在竖写书签时注意:1.竖写时，要自右向左书写。2.字距要均匀。3.上下字要对齐。4.注意作者名字的位置，使格式更美观。

五年级抄写古诗时要:每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。注意笔画、结构等方面的细节。抄写整篇时要:标题和作者要写在醒目的位置。段落要分明。点号不顶格书写。

六年级要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的汉字。

给大家的书写提示：

一年级着重在提示笔顺规则

二年级着重指导汉字的基本结构

三年级着重指导单字的书写

四年级着重指导句子、段落的书写以及如何提高书写速度，

五、六年级着重指导古诗、短文等篇章作品的书写。