朔城区小坝学校：开展劳动教育实践活动

对学生开展劳动教育，是少年儿童养成良好道德品质的重要组成部分。实施劳动教育，能使学生树立劳动创造一切的观念，懂得劳动光荣、懂得自己的幸福靠劳动创造，热爱劳动和劳动人民，能促进学生良好品德的形成。朔城区小坝学校从培养学生的学习习惯入手，教育学生热爱劳动工具、珍惜劳动成果，通过开展各类劳动活动，使每个学生都积极参加义务劳动，如:打扫街道，种植花树，绿化校园，帮助烈军属、五保户老人干活……

学生正在翻耕土地

正在学习种植蔬菜

孩子们正在拔草

擦洗旗台

义务为孤寡老人打扫院落

为退伍老军人擦洗、整理家具

在课上教育孩子们在家里做力所能及的家务劳动，如整理床铺、洗衣、扫地、生炉子、做饭、洗碗筷等。他们在这些劳动中，树立了劳动观念和为别人服务的思想，同时在劳动中不断克服困难，也有利于形成坚强的意志，也使他们养成了勤俭节约、吃苦耐劳、勇敢诚实的良好美德。许多家长高兴地说，学校开展劳动教育，孩子显得懂事多了，学会了不少本领。有些班主任也反映，在班里主动为集体做好事的多了，爱护公共财物、珍惜劳动成果的多了。从这些实事看来，对小学生开展劳动教育，不但使小学生养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，不娇气、不懒惰，还可以增强他们独立生活的能力和对家庭对社会的义务感和主人翁精神。

劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。在学习中，在劳动中，在科学中，孩子们找到了属于自己的快乐与幸福。

（图文：赵生茂，殷苑波）