父母需知：对孩子的爱要觉知，更要洞悉孩子的内在需求

妈妈群里经常有人讨论：“刚才又对娃发脾气了，这孩子真是太不让人省心了。”随后就是一片的附和，可见吼叫是我们在面对孩子问题的时候第一反应。

有时候我们对孩子的所作所为很生气，所以对孩子大吼大叫，结果等冷静下来，回想起自己刚才的行为，觉得不对。

哪里不对呢？

对于孩子的坏毛病，我们应该想办法让孩子主动改掉，而不是靠指责和打骂呀。所以当想明白之后，内心就会觉得很愧疚。

作为父母，不知道你有没有这样的体验。

如果有，那真是太好了，说明虽然大家在教育上有一丢丢问题，但还是有反思和觉知的。

觉知是什么呢？

简单的说，就是我们知道自己在做什么。比如我们知道自己生气不对，但当生气那一刻，是不知道自己在生气的。

所以读到这本《觉知的爱-看见孩子的内在需求》，让我对觉知有种醍醐灌顶的感觉。

《觉知的爱-看见孩子的内在需求》就告诉我们，对孩子的爱要觉知，更要看到孩子的内在需求，帮助孩子建立健康的内循环系统，这样他长大后，才是真正的成为自己，而不是成为父母“塑造”出来的一个人。

《觉知的爱》菽麦摄

《觉知的爱-看见孩子的内在需求》是王树所著，她是中国新教育的拓荒者、实践者和传播者。她将家庭治疗、个人成长、身心灵实修体系融入儿童教育，堪称国内新教育的开端。王树曾经出版过家庭教育专著《透析童年》，帮助了无数父母走出困境，寻找中正平衡的养育指导。而这本《觉知的爱-看见孩子的内在需求》，也是她“觉知的爱”系列中的一本。

有时我常想，现在有些孩子很有独立思想，遇事总有自己的看法，这些观点让身为成人的我都感到汗颜，为什么他们会这么独特呢？

当我在书中看到这句话的时候，才明白是怎么回事。

“不能认识，自然无法成为。如果你不能成为自己，那谁又能成为你呢？”

一个人只有成为自己，身心不是任何人的附庸，才会是一个独特的存在。

孩子的内心，对父母的对自己的重视、尊重、接纳充满了期待，如果父母没有满足他们，那么他们的内心就会感到缺失，就会做一些事博取父母的关注，长大后甚至会找相对应的另一半，满足自己的需求。

小的时候邻居家有两个女儿，因为家里太穷养不起，就把小女儿送人了，这一送就是十多年，后来小女儿回到了自己的家，父母对她还不错，但总感觉有种隔阂，她从不跟父母玩闹撒娇，很乖很听话，家里活争着干，这完全不像个孩子样，哪有孩子会这般呢？

这就是因为她心理需求很匮乏。她没有安全感，所以她争着干活，乖乖听话，她害怕父母再次抛弃她。她也没有归属感，所以她不跟父母玩闹撒娇，因为总感觉自己被抛弃过，这里不是自己家。

所以我们要帮助孩子从小构建完善的心理需求，具体要怎么做呢？

书中给我们了4点建议：

1、重视：重视孩子的话语、做事方法、重视他的存在。

2、尊重：尊重孩子的成长节奏、思想，不去打扰他的专注。

3、接纳：接纳孩子的本真、情绪、外表，不去给孩子贴标签，接纳孩子就是一个普通的孩子。

4、规则与界限：

这个世界都有它的运行规则，从小长大，我们面对的规则也要不断的调整，比如在家中大家一起吃饭，这是规则；看电视时间要控制在30分钟以内，这也是规则。只有不断的孩子明确哪些事能做的，哪些事不能做的规则，他才能有清晰的概念。

以前看过一个视频，一个男的在电梯里，看到两个小女孩上来了，他跟着就去亲两个小女孩的嘴，亲了一次还不够，还一直亲，结果两个小女孩竟然没反应，就站着不动，有点不知所云。

虽然我们最先讨伐的是这个可恶的男子，但是对孩子的教育也要提上日程。很明显着两个小女孩还不知道这是干嘛，她们没有明显的身体界限，不知道自己的身体除了父母及个别亲人，是不能让别人碰的。

所以父母从孩子小时候就要告诉她她的界限在哪里。界限除了身体上的界限，还有价值界限、习惯界限、表达界限、显露界限等，明白何种情况下什么不该说、不该做，就是我们应该遵守的界限。

做到以上四点，孩子的心理需求也会被慢慢构建起来。

《觉知的爱·看见孩子的内在需求》就如它的名字一样，一方面教导父母要觉知到自己对孩子的爱是哪种爱，是真的爱孩子，还是借由爱孩子来满足自己内在的需求。另一方面也指引我们多看看孩子的内在需求，遇到孩子问题不要先发脾气，先找下问题的症结所在，才好解决问题。

对于孩子的教育，书中有一句话很经典：

孩子在成长中就像一只缓慢的蜗牛，如果你真的爱他，就在你的内在留一个空间，让你自己也成为蜗牛，这便是对另一只蜗牛最大的尊重。