咕比音乐：适合零基础孩子的乐理、声乐、钢琴启蒙

目前市面上的音乐兴趣班以乐器教学为主，然而学音乐并不等于学乐器，如果忽略了启蒙阶段应该具备的音乐基础知识，孩子容易出现越学越难、难坚持想放弃等问题。音乐基础知识不仅仅指简单的乐理知识，如识谱、视唱、听音、节奏，还包括音乐欣赏和音乐史等多方面的综合素养，这些基础素养直接作用于孩子未来音乐学习的质量和效率。

作为一款音乐启蒙产品，咕比音乐启蒙面向的是零基础启蒙阶段的孩子，更注重培养孩子综合音乐素养与能力。背靠专业教研团队，咕比音乐启蒙融合了国际音乐教育理论，如奥尔夫教学法、柯达伊教学法、自然声乐教学法等，设计适合零基础儿童的音乐启蒙教学体系。

咕比音乐启蒙乐理、声乐、钢琴三大板块体系

区别于传统的乐器学习，咕比音乐启蒙涵盖乐理、声乐、钢琴三大音乐知识板块，将音乐学习中的理论知识与实践技能有机结合，多方位教学，让孩子在学习中动脑、动口、动手，加深对音乐的理解，从而提升音乐素养。

其中，乐理是音乐的基本规则，打好乐理基础，孩子才能学会分析总结乐曲的规律性，更好地理解音乐，表现音乐，而不是茫然地重复练习。咕比音乐启蒙设置了乐理主题内容，讲授节奏、音高等基础乐理知识。考虑到孩子的身心发展特点，咕比音乐启蒙将枯燥的理论知识融入到动画故事当中，这样孩子更容易坐得住、听得懂。

咕比音乐启蒙乐理主题内容《音符三兄弟》

而声乐和钢琴，则属于实践型专项技能。在学习过程中，孩子对于音乐会有更感性的认知，也可以将所学的乐理知识应用到歌唱、演奏里，更好地理解乐理。

咕比音乐启蒙的声乐主题内容采用简单易学的歌曲，结合精美的动画MV，能够让孩子的学习障碍更少，跟唱更容易，学习过程更有趣。而在钢琴板块学习中，咕比音乐启蒙特别设计出游戏式的彩色方块琴谱面，可视化的演奏能够帮助孩子更直观地理解演奏过程中的音高、音长、节奏。同时，真人示范的视频，也有助于孩子跟随学习，养成正确的发声、演奏习惯。

咕比音乐启蒙钢琴主题内容《我的木瓜呢？》

除此之外，咕比音乐启蒙还将音乐技能与世界文化、乐器知识、音乐家故事、音乐史等知识结合，帮助孩子拓宽视野，提升孩子的艺术修养，锻炼跨学科思维。如《花园欢乐派对》一节，带孩子鉴赏名曲《德沃夏克第九交响曲》，了解这首曲子在音乐史中的地位，并学习弹奏其中的一段旋律。这样的教学方法将音乐文化知识和演奏技能结合起来，让孩子更容易记住知识，有助于孩子多方位综合成长。

咕比音乐启蒙钢琴主题内容《花园欢乐派对》

咕比音乐启蒙始终认为，素质教育启蒙产品应当以奠定孩子的素养基础，挖掘孩子未来发展的潜能为核心，帮助孩子成长为更个性化的自己。咕比音乐启蒙希望通过提供科学、专业的音乐启蒙教学内容以及服务，让孩子在音乐世界中，拥有欣赏美、感受美的机会和能力。