提到教师，有一句话说得很好：“学高为师，身正为范”。我想这也是师范的最佳定义。

教师的职责，很多人都清楚，无非就4个字：教书育人。

不过要做好这4个字，并不是一件容易的事。教书，意味着要传授学生知识，让学生能够学习并掌握书本中以及生活中的一些知识，化为己用。而育人，则意味着得帮助学生们形成良好的生活学习习惯，形成正确的人生观、价值观，从而保证今后不会误入歧途。

所以对于能做到这4个字的教师，不论是家长还是学生都会给予充分的尊重与信任，毕竟千里马常有，伯乐难寻。

然而，也正是因为很多学生对于老师充分信任，几乎放下了所有的戒备，从而导致了一些悲剧的发生，让人唏嘘不已。

上海外国语教师与学生发生不当关系，后续进展来了，校方发布公告

严老师是上海外国语大学的一名体育教师，小莉（化名）曾上过他的垒球课。

两人原本没什么交集，然而在一次垒球课后，严老师主动通过班级群添加了小莉，对于小莉垒球课上的表现，严老师给予肯定和鼓励，这让小莉感觉到严老师应该是一个蛮不错的老师。

后来，严老师多次主动找小莉聊天，分享各种日常生活，对小莉嘘寒问暖，这种来自老师的关怀，让小莉心中暖暖的，甚至产生了一种特殊的感觉。

后来一次聊天中，小莉试探性地询问严老师是否有女朋友。面对小莉的提问，严老师回答的是“没有”。

小莉当时心里想的是，如果严老师有女朋友或者已经成家，那么自己会立刻打住，与严老师保持适当的距离。如果严老师没有女朋友，那么她内心已经对严老师产生了一些情愫，所以她就可以尝试与严老师进一步发展。

所以当听到严老师说自己没有女朋友之后，小莉内心是有一些开心的。然而当时的她哪知道这只是严老师撒的谎。他不仅成了家，而且还有了孩子。

当时的小莉并不知道事情的真相，于是便继续和严老师保持着比较频繁的日常沟通，在沟通过程中能够感受到严老师对小莉的关心与呵护。

而这种感觉对于涉世未深的女大学生而言无疑是很难抵抗的。

于是后续，在两人外出游玩的时候确定了男女朋友关系。再往后，严老师将小莉带回了自己居住的公寓，并发生了不正当关系。

然而，小莉怎么也没想到，当她依然沉浸在恋爱的甜蜜中时，一条突然得知的消息让她仿佛被泼了一盆冰水一般，瞬间变得清醒。

有人告诉她，严老师不但已经成家，而且还有一个刚出生不久的孩子。

这个消息对于小莉而言，仿佛是晴天霹雳，内心难以接受，但又不得不接受。因为她知道这是事实。

后来她找到了严老师，对他的欺骗行为感到很愤怒，她确实对严老师动了心，但是她从未想过自己会被欺骗，而且是被自己信任的老师欺骗。

这种强烈的落差让她难以释怀。也正因为如此，她决定将此事曝光，因为小莉认为，严老师这种言行举止，已经不适合做一名教师，这种以欺骗的方式与学生发生不正当关系的做法有辱教师的身份。

更让小莉没想到的是，随着她将此事曝光之后，她才发现，原来严老师不仅仅欺骗了自己，而且还骚扰了多名女学生。得知这些事实之后，小莉内心更加愤怒，而这也更加坚定了她将此事公之于众的信心，因为她不想再有其他女学生因此受骗，她也想让那个欺骗学生、占学生便宜的严老师能够受到应有的处罚。

随着小莉将此事曝光之后，上海外国语大学发布了处理公告，经过调查核实，认定严老师确实存在违反师德的行为，最终校方决定对严老师进行解聘处理，同时提请有关部门撤销他的教师资格。

对于这样的结局，其实从一开始就已经注定。当严老师决定违反师德，欺骗学生并与学生发生不正当关系时，他的前途就已经被毁了。只是那时的他仿佛是刚刚踏入“沼泽”，还不知道自己会渐渐地陷下去。等到事情曝光之后，再想爬出“沼泽”已经不可能了。

其实教育部先后多次发文强调教师要严守师德师风，尤其是高校教师要加强师德师风建设，然而即便如此，依然有个别教师心存侥幸心理，以为只要自己处理得当，就能做到瞒天过海，神不知鬼不觉。

然而俗话说：“常在河边走，哪有不湿鞋。”要想真的做到问心无愧，就得行得正，坐得端，严守师德师风红线，严于律己，以身作则，通过自己言行举止给学生树立一个好的榜样。

最后，大家如何评价严老师的行为呢？