大家都知道铁饭碗不好考，教师虽然不如公务员热门，但教师社会地位高，在一二线城市也有着不低的收入，还有寒暑假。这也让很多人想成为有事业编制的老师。不过成为编制老师还是非常难的。竞争也越发激烈。

但在这样的情况江西却出现教师离职热潮！难道是铁饭碗都不要了？70名教师集体离职，原因需要重视起来！是什么让他们放弃铁饭碗引人深思。

在编教师“离职热潮”，70名教师集体离职‍

起因是一则辞职批复在网上火起来，某地区中学70名老师要求解除聘用关系。这些老师们辞职的理由也各不相同。有的是因为夫妻分居两地，有的是在外地安家创业，还有的是因为收入低和长期疏于教学，跟老公到外省发展、照顾家庭、身体不好也成辞职理由。

可以说这些老师为了辞职算是把辞职理由也想尽了。之后当地教育局也统一批复了这些老师，同意老师们辞职。

偶尔有一两名老师辞职是很正常的，但一下子70名老师集体离职就非常值得重视，是什么让这些老师铁饭碗都不要了？

结果后面认真了解了前因后果才明白这是一场误会，更多还是历史遗留问题。并不需要我们过度解读，特别是那条“长期疏于教学”。如果了解原因后，就会觉得没什么了。

70名老师为何集体离职？‍

历史遗留

上世纪末，各级政府鼓励干部职工离岗创业，因此一些在编的干部职工也是积极响应，其中就包括了许多老师。这些人都是停薪留职的情况。结果就是出现了老师在编人不在，当然了薪水福利也没有发，不存在吃空饷的问题。也确实有部分老师因个人原因长期请假不在岗。

对在编不在岗情况进行清理

为了处理“吃空饷”问题，当地对在对在编不在岗情况进行清理。这些离岗创业的老师们因为历史原因停职留薪，有的老师创业不成功选择了回来，继续教书育人，那么待遇和福利自然是照常发放了。但有些老师就没有选择回岗，他们虽然没有领取薪水和任何福利。但依然占用了教师编制。

因此对在编不在岗的教师要求限期返岗，如果不返岗又不申请辞职的就解聘，相关规定出台后。不少离岗教师选择了辞职。他们也是陆续辞职的，并非集体辞职，只是教育局集中批复了。

“长期疏于教学”事出有因

这些就能明白为何这些老师中有人长期疏于教学，离岗创业多年可不就疏于教学了。在离岗创业期间有的老师事业有成，有的在外地有更好发展，有的成为了全职主妇。这些老师们的没有领取任何薪水福利，只是占用了教师编制，此次辞职也是符合老师们个人生活情况的选择。不需要过度解读。

总结‍

不同时代有不同的问题存在。老师们辞职的原因也是多种多样的。这次临川地区老师集体辞职，只是处理历史遗留问题，这些相应离岗创业的老师们，有的适应了现在的生活，不愿回到教师岗位也是非常理解的。

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