“妈妈，你个臭屁，我打你吧”，孩子说脏话时，我们如何教育？

你知道么？

孩子的模仿能力超乎你的想象。

一天，家中突然飞来一个“不速之客”，是一个长着翅膀的小虫。

当孩子发现它的时候，她有些忐忑的告诉我：“爸爸，这里有个小虫子，怕怕”。

我随口来了一句：“不怕，等下爸爸把它打死”。

“然后呢”？孩子稚嫩的说道。

“打死后，然后放到马桶里冲掉，它是一个害虫，就是一个坏蛋”

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若干天后，孩子因为某件事情没有得到满足，对她妈妈发脾气，狠狠的说：“你不是个好妈妈，就是一个坏蛋，我要把你放进马桶里冲掉”。

妈妈愕然……

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我外出一周后归来，孩子母亲向我陈述这段时间孩子的表现不尽人意，把一些话常挂嘴边，如“我打你吧，起开，讨厌，打死你，臭屁，狗屎”之类的脏话。

我个人有个习惯，不管去哪里？都会带着育儿的书籍，这次外出恰好看到孩子说脏话这一项，我感觉到孩子应该是到了这一时期，而且很有必要和大家分享孩子为什么说脏话？

孩子说脏话是不是要学坏了？

有些家长朋友在家庭教养中很注意脏话的使用，可不知道为什么孩子还是学会了脏话？原本乖巧可爱的王子/公主，怎么变得开始说脏话了呢？难道孩子要学坏？

其实不然！

那孩子为什么会说脏话呢？

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孩子从三岁往后，语言能力逐渐成熟，在这个过程中，孩子能够感受到语言具有特殊的意义，说哪些话会让父母感到开心？说哪些话会让父母神情巨变？

尤其是当孩子发现自己说脏话能让父母变脸，甚至发狂，就会觉得很好玩，于是就会频繁的使用这类话语，越是被禁止越是喜欢使用。

其实孩子根本不明白脏话的意思，只是觉得这是一个能够控制他人、好玩的方式。

另一个就是孩子的模仿能力，以表达愤怒。

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养育者：孩子具有敏锐的洞察力，不要小瞧孩子的模仿能力，他把养育者的性情、脾气摸得透透的（甚至孩子根本不知道这是洞察力），养育者的言行举止都会让孩子牢牢的记在心里，尤其是养育者表达愤怒时所说的一些话语。当孩子表达自己的愤怒时，会把这些话表达的更加“淋漓尽致”。

同龄人：三岁后的孩子基本已到上学年龄，很多孩子已经步入学堂学识，由于每个孩子的家庭教育不同，造成孩子性格迥然，和同龄人相处久了，他人的行为模式也会对孩子语言有所影响，尤其是不好的话语表述。

TIPS：一般3至5岁的孩子在学习语言的过程中，接触到一些脏话或者诅咒的话后，喜欢不分场合地使用，越是被制止就越是喜欢使用，而过了这个阶段又会恢复正常，这个时期被成为“诅咒敏感期”。

孩子为什么说脏话？

1、模仿

孩子刚开始说脏话，一般都是听到养育者或小伙伴说过并产生模仿，孩子根本不明白脏话有何意义？丝毫没有“脏”或者“不雅”的感觉，只是不断的重复、模仿。

2、引起关注

随后，当孩子重复说脏话的时候多了，家长的惊讶之情，愤怒之情孩子看在眼里，记在心中。孩子会认为每当他们说起这类话语时，会引起养育者和小伙伴的重视，以后也会以这种方式来引起大家的关注。

3、有成就感

逐渐，孩子会发现说脏话会让成年人紧张并发狂、生气，也会让其他小朋友效仿自己，感觉到自己很有成就感。

4、情绪宣泄

当孩子表达自己不满时，会有情绪爆发，宣泄情绪时，孩子会采用“说脏话”这种简单粗暴的形式表达。

TIPS：试想下我们大人在情绪失控时，是不是也会破口大骂？即使再有教养的人，也会说上一两句。

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孩子说脏话，请温柔相待：

1、 明确孩子不是在学坏，而是处在“诅咒敏感期”。

2、 营造文明的家庭语言环境。

3、 将脏话转换为健康语句。

当孩子不满的朝妈妈说出“你是个坏蛋，不是个好妈妈，打死你”时，你可以郑重的向孩子表明“我不是坏蛋，我是一个给你买好吃的、陪你看书玩耍的好妈妈，怎么可能是坏蛋？”

4、 情绪宣泄解决不了问题。

让孩子明白，有情绪可以发泄出来，但是哭闹、吼叫、说脏话是解决不了问题的，只有耐心沟通才是最终解决办法。

身为家长，不要只盯着孩子不好的一面，重要的是要关心孩子的情绪到底怎么了，如何宣泄情绪并敞开心扉？引导孩子讲文明，懂礼貌，尊重自己并尊重他人！

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