经常看到一些家长喜欢辅导自己的孩子学习,本来是件好事,但由于家长们的方法不正确,往往事倍功反(这是我看到这种现象创造的一个成语)。
我这里说的学习是广义的学习,包括学校的功课和各种技能的学习。其实,在孩子学习的过程中家长的最好和最有效的作用是引导激发孩子的学习兴趣,而切忌具体的指导(即使你是这方面的高手,也要侧重放在引导和激发兴趣上)。
有一次去亲戚家,看到她家的外孙女在学画画,姥姥在一边不停的指手画脚,一会说这画得不好,一会说老师是这样画的,你看你画的跑哪去了。开始孙女还不说什么,一会孙女就摔了画笔,说怎么也画不好,不画了。估计这女孩已经对画画有厌烦情绪了。
其实姥姥不如装着很欣赏女孩画的画,夸赞女孩,也许女孩会画个不停,慢慢的自己就会越画越好。这就是我们常说的好孩子是夸出来的道理。其实学习兴趣也是夸出来的。很多这样的例子了,学习文化知识也是这样,只要你有引导和激励孩子学习兴趣的方法,孩子就会主动找出学习办法,变成主动学习。家长切忌不要盲目辅导孩子学习。
页面更新:2024-04-23
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