一年级期末测试后，家长总结

兰山区一年级期末测试，7月1日下午考试结束后，班级里有发的图片，我让她对照图片检查了一下，估计都在95分左右吧。怎么说呢，嘴里给孩子说着，95分就很不错。心里还是很失落。因为这学期闺女的状态确实不如上学期。最近对她的批评确实比上学期的批评要多很多，相反鼓励却又少很多。

我反思原因，应该有这样三点。

第一，班级里换了班主任。虽然都是一样的认真负责，但管理风格不同。上学期是数学老师当班主任，比较严紧。这学期是音乐老师当班主任，她比较民主，愿意放手让孩子自己去干。怎么了解孩子在校状态呢？我一般很少去打扰老师，本身我也是教师。现在的教师工作除了教学业务上的繁忙，每个学校都有各种各类的附加工作。哎，实在是敢怒不敢言。只能说普遍一线教师让折腾的身心俱疲！所以也实在不忍心去打扰老师，耽误老师的休息时间。那我们不去问老师怎么知道孩子在校情况呢？其实很简单！看看孩子的文具盒就知道了。一年级的小孩，用铅笔橡皮。铅笔是否丢失，橡皮是否有损坏，这些小细节都能暴露孩子在校情况。还有就是孩子的书写，书写的认真情况也能暴露在想情况。再就是和孩子聊天，引导孩子自己说说班级里的情况。这三点足以把握孩子在校的大体情况。

第二，这一学期我确实很忙。这学期为了晋职称累积证件，我报名参加了讲课比赛。准备阶段天天加班天天熬夜，心态也很焦灼。对闺女疏于管理了。我就放手给孩子爸爸了。

第三，论孩子爸爸管理孩子学习的不靠谱性。闺女写作业宝爸拿着手机往那一躺。舒服惬意啊。作业不问质量，写完就行。内容不管对错，有字就好。好吧。这样的猪队友。

怎么说呢，这三点确实在潜移默化的影响着孩子的学习。但是我给闺女传递的是，打铁还需自身硬。甭管别人怎么样。管理好自己才是最重要的！

本学期的学习已经结束，还是让我们愉快的迎接暑假的到来吧！@一年级期末测试卷