奥苏贝尔教育心理学研究所（AIEP）

奥苏贝尔教育心理学研究所是国际性的心理学教育及研究组织。

简介：

奥苏贝尔教育心理学研究所（Ausubel Institute of Educational Psychology）,简称AIEP，由奥苏贝尔创建于20世纪50年代，前身为美国伊利诺伊大学教育研究所，是世界上第一个建制的教育心理学研究机构。其研究方向为教育学、心理学及行为学等领域，创立“家庭教育生态学”、“学商体系（LQ）”及教育心理学导师培养、评价系统。2012年进入中国，在中国多地设有省级研究所及教研中心。

奥苏贝尔（中国）教育心理学研究所位于吉林省长春市，作为美国奥苏贝尔教育心理学研究所在中国的管理中心，涉及领域为：家庭教育生态学、学商体系（LQ）、家庭导师计划、普通心理疏导干预、教育心理学导师培训等。

研究所概述：

公司名称：奥苏贝尔教育心理学研究所

外文名：Ausubel Institute of Educational Psychology

简称：AIEP

成立时间：1958年

机构性质：学术研究机构

机构总部：美国加利福尼亚州

下属机构：奥苏贝尔学术委员会

发展历史

1958年奥苏贝尔教育心理学研究所在美国伊利诺伊州成立

1988年奥苏贝尔教育心理学研究所在瑞士成立欧洲研究所

2012年奥苏贝尔教育心理学研究所成立亚洲研究所并进入中国

2021年奥苏贝尔教育心理学研究所将总部迁至美国加利福尼亚州

研究成果

奥苏贝尔教育心理学研究所主要研究的领域为：以群体角度出发研究群体共性心理学问题的社会心理学（团体心理学），以个体角度出发研究个体特性心理学问题的普通心理学，以结合个体特性及群体共性心理学问题的教育心理学。

1、社会心理学（团体心理学）

根据各个不同群体领域的心理学共性问题及相关需求，以群体角度出发研究群体共性心理学问题，包含以下几个主要方向：

1.1管理心理学

企业经营管理过程中需要应用到的心理学理论及应用技巧，主要分为三个课程体系：针对企业中高层管理人员的企业管理心理学课程、针对人事管理人员的人事管理心理学、针对销售人员的销售管理心理学。

1.2特种行业心理学

为消防、警察、医生及教师等特种行业建设集心理问题预防教育、心理问题干预疏导及个体档案建立跟踪为一体的专属心理健康教育系统。

2、普通心理学

2.1心理咨询、干预、疏导

奥苏贝尔拥有一整套国际上先进的理论体系作为背书，拥有完善的导师培养及评价体系，拥有丰富的自研课程体系。专业心理量表测试系统（上百种专业心理测试量表）配合心理沙盘、脑波仪等专业仪器精准定位心理问题根源。奥苏贝尔更科学、更专业、咨询效果更好，真正做到心理疏导及心理干预。

3、教育心理学

教育心理学导师培养及评价系统

为了把教育心理学引入每个家庭，奥苏贝尔教育心理学研究所建立了教育心理学导师培养及评价系统，开创了教育心理学导师培养及评价的制度化、科学化的先河，将教育心理学导师（AEP）划分为B、C、D、E、F五个级别。从根本上改变了国际上传统的以学校作为教育主体的教育模式，变成以家庭作为教育主体的新型教育模式。

家庭导师计划

奥苏贝尔教育心理学研究所在全球推广家庭导师计划，旨在为每个家庭建立一个专属家庭学校，为每个家庭配备一名专业的教育心理学导师，以家庭作为教育主体协助家长对孩子进行系统科学的教育。

家庭教育生态学

奥苏贝尔教育心理学研究所提出家庭教育生态学理念，认为每个儿童的健康成长都离不开一个健康的家庭教育生态环境，将儿童成长过程中的全部问题归纳为四大系统，分别为人格自立系统、生活习惯系统、学习能力系统及家庭理念系统，通过对四大系统的科学化建设为儿童健康成长创造必要且健康的家庭教育生态环境，使得每一个儿童都能在良好的家庭教育生态环境中健康成长。

学商体系

奥苏贝尔教育心理学研究所提出学商概念，并形成测评系统、训练系统及管理系统，建立奥苏贝尔学商体系。 把学生学习力分为优秀（110-150）、良好（60-110）、正常（60以下）三个阶段。

奥苏贝尔学商不同于智商，并不是学生先天具有的能力，而是靠系统训练后天获得的技能。孩子正常情况下学商指数都是60分以下，只有通过科学训练才能逐步提高。

奥苏贝尔教育心理学研究所成立半个世纪以来，已成为世界最重要的教育心理学研究中心之一，并在认知心理学、普通心理学、发展心理学、应用心理学及社会心理学等各个领域皆有较深的研究及探索。