“妈妈，同学们都不喜欢跟我玩怎么办？”如果你家孩子遇到社交受挫，那么请一定要看完这篇文章，并一定要收藏起来，因为你的回答可能会影响孩子的一生。

为什么这么说呢？

因为幼年时期在孩子的孩子，正处于塑造自我意识和培养正确三观的关键时刻。

外界的反馈会影响孩子的性格养成和心理发育，而这种影响非常持久，很可能会影响孩子的一生。

那面对孩子的社交受挫，我们做家长的应该怎么做呢？今天分享3点给大家，用好了，孩子能够收获很多小朋友的喜爱。

1、告诉孩子你很好

当自己的孩子回家跟你说：“妈妈，同学们都不喜欢跟我玩怎么办？”的时候，千万不要批评指责孩子，回避问题。

比如：有的家长觉得做人一定要硬气，就告诉孩子“不玩就不玩，有什么了不起的”。

有一次，我带着大宝在楼下滑滑梯那里玩，碰到一个孩子跟爸爸吐槽没人跟他一起玩。

结果这位爸爸就大声呵斥自己的孩子：“怕什么，他们不跟你玩，你也别跟他们玩就行了。”

结果这个小男孩哭着嘟囔道：可是，可是我想跟他们玩。

这爸爸一听，更生气了。

哭哭哭，你就知道哭，就你这样的，谁会愿意跟你玩啊。

小男孩一听，哭得更凶了。

其实，当孩子在外面受到委屈或者是遇到问题，能够第一时间告诉自己的父母，说明孩子信任我们，那我们如何才能不辜负孩子对自己的信任呢？

那就是给到他所需要的安慰和帮助，而不是冷嘲热讽。

儿童心理学研究表明：孩子在3岁以后，社交意识就开始觉醒了；等到孩子4岁的时候，会进入人际交往的敏感期。

渴望得到群体的接纳和认可，这是每个人都会有的心里刚需。

如果这个时候，我们一味地打击孩子，回避问题的话，那以后当孩子在遇到人际关系问题的时候，就只会把自己关在心理舒适区，甚至还会觉得自己很糟糕。

那这个时候，我们父母正确的做法是什么呢？

我们首先要做的是，理解并安抚自己孩子的心情，然后坚定地告诉孩子：

“宝贝，你很好，小朋友不跟你玩，可能是还不够了解你。”

小朋友不跟自己玩，这属于孩子的问题，当我们遇到属于孩子问题的时候，我们要做的是共情，让孩子知道，他的感受有人理解，之后你在交给孩子方法的时候，孩子才更乐意接受。

第二步：引导孩子展现闪光点

我家二宝，虽然是个男孩，但是有的时候特别喜欢哭。于是，身边很多小朋友都不太喜欢跟他玩。

所以，看到这种情况，我也很发愁，爱哭是性格使然，你也不能强行改变，因为你越是不让他哭，他可能哭得就越凶。

后来，我发现，二宝虽然爱哭，但是却非常大胆勇敢。于是我就鼓励他，以后在跟小朋友玩的时候，可以展现出来。

没想到，这个闪光点真的让他吸引了不少小朋友的喜爱。

就有一次，小朋友们在一起玩，一个小姑娘身上落了一个七星瓢虫，小姑娘吓得哇哇直哭，身边的小朋友都不敢上前帮忙，这个时候，我家二宝上去就把虫子打了下来，一点儿也没有害怕。

这一个举动，让二宝一下子成为了小朋友们心中的小英雄。

所以，你看，我并没有强迫孩子改变爱哭这个行为，而是通过发现并鼓励孩子展现自己身上的闪光点——勇敢，让他被小朋友们所认可和接受。

所以，我们鼓励孩子去社交，去融入集体，并不需要强迫孩子改变自己的性格；相反，我们只需要观察并发现孩子身上其他的闪光点，并鼓励孩子发挥出来，顺应自己的内心做好自己，也能交到朋友。

第三步：利用玩具，让孩子混进朋友圈

如果说，上面两个方法不能立马奏效的话，那利用玩具，让孩子混进朋友圈这样的方法，绝对是立竿见影。

我记得刚带大宝来郑州的时候，跟小区里的小朋友都不认识，他自己又不敢主动去跟小朋友打招呼，所以，看着大宝落寞的表情，老母亲内心五味杂陈。

于是，我就想帮儿子一把。

我会观察这些小朋友都在玩什么玩具，拍照回家在网上搜索同款，然后我会在花高价在网上买一些更高配一些的玩具。像什么奥迪双钻战斗王、爆甲战陀这样的玩具。

然后，拿着这些玩具跟我儿子一起下楼，他的这些酷炫十足的玩具能够迅速吸引很多小朋友，他们都围在我儿子旁边，想要和他交换玩具玩。

然后，我儿子和每个想要和他交换玩具的小朋友都会自我介绍，就这么坚持了两三天，我儿子就收获了一大波小伙伴。

这个在小区里交朋友的经历，还被我儿子带进了班级里，一下子就改变了在班级里“举目无亲”的惨状。

其实，与人交往也是一种能力，当他第一次遇到社交难题时，你教会她如何破冰，如何与小朋友进行交流和沟通，他很快就会复制这种能力，然后成为有很多朋友的人。

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我是心理咨询师桃子，陪你一起科学育儿！