随着社会的发展，人类的思想也在进步，很多学校的教育理念与方法也都与过去大相径庭。可是，学校教育理念和方法的改变对孩子有没有“效果”先不说，但是显然对家长们造成了影响，增加了家长们的压力，甚至有的家长不堪重负。

很多家长肯定抱怨过孩子学校的老师，但是有不敢当面给老师提意见，怕引起老师的“反感”，最后给自己的孩子带来“麻烦”。所以纵使心中有再多的不满，面次老师时，还是笑脸迎合，不过也有家长仗义执言。

之前有一位宝爸“吐槽家长群”的视频火了，宝爸在视频中抱怨“批改作业，辅导功课本来就是老师的本职工作，不知从何时起，老师只需在家长群里下达命令，把教育和辅导孩子的任务转嫁到家长头上”，什么都是我，那我要你们干什么？之后更是愤怒的退出了家长群。

而这次“家长退群”事件更是在网上掀起轩然大波，并闹上央视。可见家长和老师学校之间“因批改、辅导作业”的矛盾积怨有多深。

“家长退群”事件被央视报道后，引发“蝴蝶效应”。面对家长们的控诉，教育部做出了回应，禁止要求家长批改或完成作业。

教育部这次“出手”，可以说是给学校老师和家长做了一个明确的定位，以后“辅导、批改作业”就是老师的责任，孩子回到家，家长可以帮忙，但老师却不能勒令要求家长去做这件事情。

家长对老师的行为有意见时，应该如何做？

一：面对面积极沟通

当家长对老师的某种行为有意见时，首先应该积极和老师沟通，而且是面对面的沟通，如果只是通过网络文字来进行沟通时，俩个人都不能看到对方的表情，有时明明自己说的话没有“那个”意思，但是却也容易被误会。因为文字总是片面的，没有任何感情色彩。

面对面坐下来告诉老师自己的想法，表述玩自己观点后，如果老师的回复只是“敷衍”，或者俩人完全是“话不投机半句多”，那可以和学校反映沟通。

二：保持情绪的稳定，做出理性的判断

俗话说：“我们要做情绪的主人，而不是情绪的奴隶”。当人的情绪上来后，什么理智基本就抛在脑后，只会逞一时之快，却不知道自己这一行为会带来什么后果，对孩子以后会产生什么影响。你自己是“出气”了，孩子以后怎么办？

为了孩子的未来，家长和学校怎么才能做到共育呢？

家长和学校的目标其实是一致的，都希望孩子可以学有所成。既然都是为了孩子好，那更应该彼此好好沟通，协调。有什么问题大家互相改进。其实家长们要求很简单，只要孩子好就行。父母的爱就是这样，自己累点苦点没关系，只要孩子未来可以过得幸福，就是父母最大的愿望。

学校老师，家长要有明确的分工，大家都是为了孩子，所以一切以孩子的学习为主。学校老师是负责传授给孩子知识，教育孩子学业的，而家长是孩子的第一任老师，孩子从出生就开始从家长身上学习各种东西，家长要教会孩子的是品德。

为了孩子的未来，让我们一起共同努力。