干货,来教你三招,激活思维的灵活性,快点击收藏

首先我们要知道思维灵活这对我们什么好处?我们为什么要激活思维的灵活性?

当我们遇到难题的时候,我们呢可以多角度思考。然后呢善于发散思维和集中思维,一旦发现按某一常规思路不能快速到达目的时候,我们可以立刻调整思维的角度。以期加快思维过程来达到我们的目的。

总之思维灵活,不仅在学习上对我们有很大的帮助,而且在生活上在以后我们的职场上或者人生道路上也可以用的到很多。

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那我们怎么激活是灵活性呢?那我们就可以从三个方面入手。

1.培养迁移能力。

大家可能不知道迁移是什么,其实迁移是一种学习对另一种学习的影响。

我们更多的要用到的是知识迁移能力,就是把所学的知识应用到新的情境,用来解决新问题时所体现出来的一种素质和能力,形成知识的广泛迁移能力,可以避免对知识的袭击硬背。实现知识点之间的贯通,理解和转换,有利于认识事物的本质和规律,构建知识结构网络,提高解决问题的灵活性和有效性。

简单来说,就是我们可以从这个方面里面学习到一种东西,然后把它搬到另一个事物上面去,其实就是模仿或者是换汤不换药。

比如在学习以语文的时候,常常会问你这篇文章表现了人物什么个性,同时揭示了什么主题等等

如果回答什么人物个性的话,我们可以从多个方面思考,首先我们知道人物个性有哪几种,人物个性那就有有勇有谋,善良热心,机智勇敢,热爱国家,热爱民族等等

然后呢就把我们所知道的知识要迁移到各种题目里面,不同的文章,不同人物,你就把他相应的性格特点之类的写下来,其实套路都是一样的,只要有方法套路,那学习起来就会特别轻松。

2.利用“一题多解”

一题多解这种方法呢我们经常在数学学习中使用,一题多解其实是培养思维灵活的一种良好手段,这种训练能够打通知识之间的内在联系,提高我们应用所学的基础知识与基本技能,解决实际问题的能力,逐步学会举一反三的本领。

大家都知道举一反三在数学中也是特别特别常用的,而且基本所有的学霸都是用这种方法,因为题你根本就刷不完,我们只能把相应的题型做熟做透,再把它举一反三,然后呢运用到考试当中去。

举一反三说出来很容易,其实做起来也并不那么容易。很多同学都不知道应该怎么去举一反三,其实呢这我们有时候也是要运用到一些工具书的,有一些工具书上面,会给你做到这一步。

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有一些教案书上面它会有各种知识点,各种题型,他还有各种拓展,举一反三,然后呢你就把上面的题做完,然后再去其他资料,就是单纯是资料书(资料书与教案书是不一样的)上面找相应的题型,然后检测一下自己会不会做,要找多几道相似的类型题,才能检测自己会不会做。

如果还是不会做的话,那就应该认真的找一下问题的所在,再去总结。(在学习过程中最好有一本错题本,记录错题)

只要你学会了一题多解的思维方法,就可以训练思维的灵活性,使自己在思考问题的起点,方向及数量关系上的处理,不拘泥于一种方式,而是根据需要和可能随时调整和转换。

3.大量阅读不同体裁的文章。

文章是作者进行创作性思维的成果,一篇文章的创造性主要体现在它的构思和语言的应用上,体现在文章的思想观点的表达方式上。

不同体裁的文章他们各有各的特点,就是同一篇体裁中的同一内容的文章,风格也是各异的,在阅读一篇优秀文章时,善于发现他们的不同,善于吸收它们各自特点,对于训练自己的思维是有益的。

总之,多阅读各种不同的文章,既可以获得知识,又可以获得思维和写作的借鉴,从而可以学习到不同角度观察事物,思考问题的方法。

看文章我们可以看一些优秀的作文书里面的文章,也可以看一些优秀杂志上面文章,但千万不要去看一些网络或言情小说上面的文章,更不要去看一些新媒体的文章。

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因为我们在学习上面写的是考场作文,新媒体文跟传统文里面是有很大的区别的,他们在语言风格,文字应用上面呢是有很大的不同,所以呢我们最好要去看一些考场作文。

就比如可以看一些作文书上面的作文,这是我比较推荐的,我本人也是,我每一学期都会买一本新的作文书,然后呢这个学期呢就一直每天都在坚持看这本作文书,把这本作文书里面的东西学透之后,下一个学期我再去买一本新的作文书,然后再把里面东西学透,慢慢的积累下来。

当然你可以把你所有作文书里面作文都看,因为作文这东西看的越多,是越好的,你要而且不仅要看,还要学习他的写作技巧跟方法。

那什么是新媒体文跟传统文呢?新媒体文,就是手机上面公众号的那些文章,或者我现在写的这些文章,就是新媒体文。你可以看到他其实没有很多的那种写作的方法,技巧,还有语言,优美等在里面,它就是简单易懂,通俗,但是我们写考场文时,语言呢还有文字方法那些都是有要求的。

然后只要你做好以上三点,你的思维就会慢慢慢慢变得灵活,而且这种东西呢不是一下子就有作用的,你要一直坚持下去,他才会越来越明显。

下面我有一张图,就是关于上面三个方法的思维导图。(思维导图也是学习中的一种好办法。)

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页面更新:2024-04-15

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