我们在生活中，经常会听到这些在我们看来完全不可思议的事情。

某个学生，从一个班级倒数，考上各种名校，甚至清华北大。当然，因为不可思议，或是道听途说，所以我们只是一笑而过，并未当真。

那么，这些我们曾当做饭后谈资的话题真的存在吗？

事实证明，是存在的。

刘嘉森，因为受到同学的刺激，从一个年级500多名，到高考状元的逆袭之路。

谢咏殊（化名），学习和生活遭受双重打击，高考前40天提高了400分！（虽然这个事迹可能存在争议，但就算存在争议，该事例最多被夸大了，但是他的成就依旧是常人所难及的。）

当然，这种事例还有很多，其中大部分是我们不知道的。

很多人认为，这些事迹自己做不到，所以将它们归功于天才。但是，世界上的天才其实很少，如果他们都是天才的话，那么你和天才之间，就只差一个刺激或是打击！

这些人凭什么能成功？

同样困在沙漠里的两个人，都精疲力尽，在无救援的情况下，一个想走出困境，另一个却失去了生的希望。你们猜最后的结局是什么？

其实，结果是显而易见的，先不看努力求生的人怎么样了，失去希望的人，必死无疑。这个简单的小故事就能告诉我们，不管什么事情，努力了就会有无限可能，但是不努力，只有一种可能，那就是失败。

我们再来说说另外一个故事，一个拳师和一个农民一起上山找一位老师傅学艺，拳师天分很高，农民则很普通。上山后，老师傅表示很忙，每天只能教导半个小时，而且还要收费。天资聪颖的拳师就很自负，心想：一天半个小时，能学到什么东西？而且还要交钱？干脆自己练。他就下山了。

但是天分普通的农民则是交了钱，跟着老师傅学习。

半个月后，两人约定切磋，但是拳师却被农民一招打败。

这个故事告诉我们，同样是学习，有技巧和没有技巧，完全是两个概念。

后来，我总结出了这些人成功的经验，整理了一套针对于很多孩子的学习方法，其中还包括一些技巧，这些方法也帮助了很多人。

其中一些技巧包括著名的费曼技巧：把你刚刚学习的内容，教给一个完全不懂你所学知识的人，教会他。它的优点很明显，当你发现你在思考你要怎么样才能教给别人时，你自己就已经学会了，并且已经融会贯通。

著名的28法则：28法则主要说的是80%的成果，来自20%的努力。我们学习也是如此，其中最重要的内容占了80%，我们只需要找到这80%，就能超越大部分人！

当然，还多更多方法和技巧，这里就不一一叙述了，需要的读者朋友可以留言评论或是私聊，免费赠送。

学习：这些与我何干？

我以前的文章说到过，游戏的原理，这里就再强调一遍：所有游戏都是一样的性质，游戏的设计人员是一帮专门研究人心理的设计人员，他们会根据人的心理特点，设立一个又一个吸引点，让玩家在吸引点的刺激中层层深入的沉沦，这是一个由不断兴奋到沉沦的过程。

学习为什么学不进去，最主要的原因就是缺少一个刺激点，如何补上这个刺激点，这一直是我们一直致力于研究的问题。

如今，已经找到了方向，那就是让孩子用最短的时间，学习最高效的内容，然后，让孩子每一次考试，都能考出一种我配不上这个分数的感觉。

时间宝贵，看完这篇文章，希望会对您的生活带去一些帮助，觉得没有浪费这两分钟，如果您还想看更多优质文章，或是想了解更多学习方法、家庭教育，欢迎关注，欢迎咨询，关注有惊喜！