当孩子成绩考差了,回到家时。家长们都是怎么做的?
爸爸A默默的解下了皮带。
妈妈B活动了一下手腕。
妈妈C清了清嗓子,倒了杯水,组织了会语言。
爸爸D很烦恼,一阵来气,脸上铁青,最后又瘫软在了床上。
......
爸爸A皮带都快抽断,浪费了不少气力。
妈妈B手掌都打红了。
妈妈C骂了孩子一顿,口水说干。
爸爸D工作压力大,给孩子讲了很多道理。
......
做了这些之后,孩子都是什么反应?
孩子A哭了半天,心里想着下次不敢考这么差了,但学习时仍不用心,临到考试。
“怎么作弊不被发现呢?”“这次该抄谁的?”
成绩单发下来时。
“完了,能不能改分数”“今天要穿厚一点。”
孩子B心里委屈,心想考差了也不是我的错,我也想考好啊,但是读书真的太难了!谁不想学好啊,但是我就是学不会啊!
然后,又开始了玩游戏。
孩子C被骂了,心里很难过,本来考差了心里面已经很难受了,父母再骂一通,那就更难受了,搞得都不想学习了!
孩子D知道父亲很疲惫,工作忙。自己还不争气。
父亲说的道理他都懂,但他就是学不进去,他也很难啊。
为什么对孩子打、骂、讲道理都不管用?
那是因为你的这些行为,都不能让他“满足”!
为什么要提到满足?
比如,你去度假,住得舒适,吃到了美食,你会满足。
再比如你读了喜欢读的书,精神上被满足。满足之后,你会愉悦。
愉悦之后,下一次你还想去度假、吃美食、看好看的书。
孩子也是一样的,他们的天性都爱玩,得不到玩就得不到满足。
再比如他们经常学习,但学了成绩依旧没有进步,就会得不到满足,心里就会抵触学习。
所以,是不是有这样一个方法能让孩子既能有时间玩,又能提高学习成绩?
答案是有的,你要做到两步:
第一是不要让孩子一直学习,科学表面一个人每天精力充沛的时间为90分钟,过长的学习时间只会让人萎靡不振。
第二是让孩子学得高效,只要每天把握住这90分钟进行高效地学习,那么孩子就会玩得高兴,成绩也会一直提高。
成绩得到提高,还能经常玩,孩子的需求就得到了满足!那么孩子就会持续进步!
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页面更新:2024-04-01
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