面对内卷，我们该何去何从？

今年听到最多的一个网络热词：“内卷”，虽然这个词刚刚出现，但是这个词解释的现象或社会问题是早已存在的。

什么是内卷？

内卷，它是由“趋势”造成的，指的是在资源没有增加的情况下，整个社会对现有资源争夺而加剧的一种社会现象，进而造成恶性循环。

举例来说，在电影院里，如果前排有一个人站起来，后面就会有很多人站起来。

公司里一个人加班，其他人也跟着加班，甚至加班越来越晚；一个同学说写作业到10点，另一个同学说写到12点。

一个人看到别人在努力做一件事情，其他人就会效仿，而且会付出更多的努力。

内卷的好处，可以促使竞争，提高产品质量、服务质量，让自己或者公司变得更加优秀。

但内卷的弊端，是陷入内耗的死循环，造成很多社会问题或者个人心理问题。

企业内卷

今年，新能源汽车得到了大力推广，大多汽车厂商纷纷涌入这个市场，都想在这个热门市场上分上一杯羹，投资商也将注意力转到这个领域上来。

但是，要想在这个市场上抢占先机，企业就要投入大量的人力物力财力，提高产品质量，并且很重要的一点，就是要有“头部”效应，只有最先在这个市场上拿到话语权的才可能占有一席之地。

这就是企业内卷。

先解释一下“头部效应”，这个词语是在古典老师的《跃迁》这本书中看到的。

头部效应，就是无论是公司还是个人，要提高知名度和打造品牌，就是要做到那个领域的top，即头部，只有在这个领域里出类拔萃，你才能脱颖而出，才能被人记住。

学校内卷

教育是当前社会一个很受瞩目的话题，对于大多数家庭来说，孩子择校、上学、辅导班、升学考试，牵动着所有父母的心。

有点悲情的是，很多学校评价一个孩子的优秀完全是以分数这唯一的标准，即千篇一律的教学模式，人人都要完成同样的作业，或者每个人都要考出好成绩等。

殊不知，每个孩子都是有差异的，每个孩子的特性和兴趣也是不一样的，并不是每个孩子都适合学习书本的知识，或许有的孩子在其他方面比如手工、沟通、做饭等方面更有天赋，但在目前这个教育体系下，学校和家长关心的唯一一个指标就是“分数”。

因此，为了考出好成绩，家长们趋之若鹜地给孩子报各种辅导班，幼儿园学习小学的课程，小学学初中，初中学高中等等，孩子完全没有课余生活，可怜的孩子们每天不是在学校里学习就是在辅导班里学习，家长也变得越来越焦虑。

我就纳闷，纯粹的课本知识、死知识、枯燥的理论，如何能激发一个孩子想象力和创造力！

这就造就了学校的内卷，虽然每个孩子在拼命地学习，拼命地上辅导班，成绩也在节节升高，最终造就的是升学成绩的录取线也在节节拔高，但是录取的人数和比率却是固定的，排在后面的人即使付出了极大的努力，仍然是没法跨入好学校的大门！

所以还是只有做到学校的“头部”，你才能脱颖而出，这就是恶性循环的诱因。

内卷还可能出现在社会的方方面面，在这里不再赘述。

面对内卷，我们该怎样做？

那么，这个内卷现象是否有解决的方法，或者缓解恶性循环的解药？

仔细想想，造成这种现象的原因，主要还是大环境有关，国家政策、社会潮流等宏观因素有关，因此更多地希望从宏观的角度来调节，但这也是我们普通人无法左右的事情。

普通人能左右的事情是什么呢？

第一，甄别孩子的潜力，因材施教

就拿孩子教育来说，考试升学是一个硬性指标，你的孩子如果要进入好的学校，接受好的教育，必然是要在学校取得好成绩，这也是公平和无可厚非的。

但是，对于家长而言，自己的孩子是不是学习的潜力股，或者他真正的兴趣是不是在学习这方面，还是可以甄别出来的。

如果你的孩子有这方面的天赋或潜力，那么，就要耐下心来去培养这个幼苗，让它慢慢地茁壮成长，不要操之过急，拔苗助长。如果把他放在人生这个长河里看，学习是一辈子的事，不在乎一时，关键是培养他对学习的内驱力和兴趣。

如果孩子的兴趣和潜力根本不在学习上，或许他在想象力、创新能力、解决问题的能力、沟通能力，或者与人交流的能力等等方面非常擅长，那么就可以挖掘他这方面的潜力，学习不可强求。俗话说：三百六十行，行行出状元。

第二，关注孩子的身心健康，培养学习力

除了关注孩子的学习外，家长应该投入一些精力在孩子的身心健康方面，对孩子品德、意志力的培养，这些比成绩应该更重要。

未来的社会环境，我们根本无法想象，我们的孩子长大后要面临的工作、领域，或许根本还没出现，但是想要在快速变化的环境中适应、立足，那就是需要他们要具备一些内在的品质，最重要的，我认为是学习力，持续的精进能力等。

前几天听到樊登老师讲到，现在社会需要的是一种“Π”（pai）型人才，而不是T型人才。

T型人才仅仅指的是只拥有某一个领域的技能。

Π型人才不光需要具备一项专项技能，还需要培养一些其他的兴趣或特长，好适应这个时代的变化。

对于我来说，在教育孩子这件事情上，我们已无法做到“头部”，我们也不想让孩子的所有时间都放在学习书本知识上，那么，我希望培养她的学习力。

学习力不仅仅指的学校知识、书本知识，还包括她的好奇心、动手能力、解决问题的能力、身体素质、品德、意志力等，当然如果能发现她在某一领域特别擅长，那么我希望她在这个领域也能做到极致。

第三，父母持有健康的心态

面对内卷，我们应该要保持一种健康的心态，明确我们的目标，保持好奇心、学习力，不随波逐流，做好自己就行了。