大龄自闭症的康复难点

今天跟大家分享的主题是大龄自闭症的康复难点。

在自闭症的康复过程中，家长们可能会遇到各种各样的难题。

第一难点就是行为问题，有的家长觉得孩子多动、或者是行为异常，这样的行为已经影响了家人的生活、甚至是社区生活，更不能带他们去公共场所，所以，家长们对行为的康复诉求，也是一直都解决不了的问题。

第二难点就是康复大龄自闭儿的情绪，大龄自闭儿到了一定的年龄后，不难发现他们的情绪会越来越火爆，更加不会控制自己的情绪，这也是令家长们非常担心和头疼的问题，有的大龄自闭儿的家长就会采取各种各样的方法来解决这个单一的问题。

第三难点就是大龄自闭儿的语言，有的大龄自闭儿在康复了几年之后，往往能够出来一些语言、或一些自主性的简单语言，但是他们的语言理解存在障碍，由于语言理解有障碍，也就导致在认知上出现障碍，无论成长到多大，认知水准还会停留在一岁半到三岁之间。所以，语言的使用，是大龄自闭儿康复中经常出现的一项，也是重中之重的地方，但是康复起来却非常困难。

第四难点就是大龄自闭儿的认知，有一些6岁到14岁左右的大龄自闭儿的认知水准还是非常低的，甚至有的还停留在很简单的你、我、左、右等人称、代词关系和一些简单的逻辑关系上，更不要提最后一个康复难点依恋关系了。

当大龄自闭儿康复了很长时间后，还没有跟家人建立更好的依恋关系，说明他还处在自闭的状态中，也就是还在封闭的过程中。

这几点，是每个大龄自闭儿家长所面临的问题，也是每个大龄自闭儿康复师所面临的问题。

大脑神经可塑性方法，能够帮助这些大龄自闭症孩子在行为上、情绪上、语言上、认知上、还有依恋关系上一步一步地进行改善，当这几个难点度过后，就会发现孩子在与家人的接触上更顺畅了，不至于像火药桶一样，给家人带来困扰，也不至于给家人带来不安宁和不和谐的气氛。

所以，首先从家里开始改善，他才能慢慢地从贝壳里爬出来，这是一个正确的过程，所以大龄自闭症的康复难点是每一个家长所要克服的，也是每一个从事康复业的老师所要攻克的。