孩子劳动的成就感源于金钱？很多家长都用错方法了

最近，知乎上出现了这样一个热门问题：

妈妈让孩子洗碗抵饭钱，孩子认为家里应该对他免费，不能收饭钱。

孩子和妈妈吵起来了，如何处理？

答主@不知晓的第一句开头，真是简单有精辟：

这就是典型的貌似懂一点，但是又不全懂的教育方式。

尤其是最后一句话：义务的东西就是义务，和感情分开。

这也意味着孩子做家务本身是一件好事，能培养孩子的行动力和责任心。

但用“零花钱”、“饭钱”等方式让孩子做家务，只会形成把家务当成赚钱的手段。

在《家有儿女》第一部48集中，妈妈刘梅，每个月都会给孩子们一些零用钱，但孩子们对妈妈刘梅，零用钱分配的方式或多或少都存在些许怨言。

爸爸夏东海知道后，主动请缨解决这个问题。

他决定实施一套全新零用钱分配方法——家务卡，鼓励孩子们做家务，即做家务积分，月初换零用钱。

虽说“肥水不流外人田”，但这一次的有偿活动结果却是一团糟。

孩子们为了得到家务卡，只求数量，不求质量，甚至，把衣柜的衣服全部被搬去反复洗......

很快几百张家务卡，一下子就被孩子们给获取了，

爸爸夏东海意识到做家务换取零花钱的做法不对时，刘星和小雪立刻宣布不做了。

做家务能获得报酬这件事，副作用在于破坏孩子对家庭的责任心，扼杀孩子主动做家务的积极性。

题主也是在破坏孩子对家庭的责任心，但方法却是让孩子洗碗抵饭钱，并非意识这是家庭成员应尽的责任。

至于孩子认为家里应该对他免费，不能收饭钱，孩子的说法也并不是完全错误的，孩子同样作为家庭的一份子，是可以享受家庭福利的。

但是，他却忘记了承担责任也是理所应当的，这里也不用那么刻意精确地划分“你的”“我的”，关键是家庭整体的参与、主动的付出和奉献。

钱其实是中性的，它本身就是培养孩子品格和价值观的重要教育工具，关于做家务要不要给钱，建议是判断是不是孩子的责任。

比如帮爸爸洗车、帮爷爷奶奶修剪草坪、帮妈妈跑腿等等，它们都提到了同一个关键字—“帮”，那么给零花钱不为过。

Facebook看到一位妈妈分享儿子做家务的奖励机制，有点意思。

说儿子在家完成一定家务，就会得到付费鼓励。

如清理猫砂、喂养动物和回收垃圾等杂务，每两周能得到26澳元（124元人民币）。

如果完成一些额外的工作，比如洗车或洗完一筐衣服，可以另外得到10澳元（47元人民币）。

这是她给儿子做的任务表，钉在地板上，激励儿子积极做家务。

不少网友质疑这个方法，问奏效吗？

她表示很有效，并且达到了自己用家务激励让孩子学会理财的目的：“他每两周花16澳元，就可以省下10澳元，到目前为止，他已经从Xbox买了两款游戏。”

对于这个效果，网友态度不一：

有人认为，妈妈频繁地给出了太多的钱，她应该期望儿子免费做这些家务。

有人认为，她是在帮助儿子养成好的储蓄习惯。

怎么说呢，如果只从妈妈的目的出发——让儿子学会用钱，这个方法没有错。

不过把家务活和付费绑定在一块，产生的“化学反应”，似乎有那么点不对劲。

那么，家长们到底该不该给孩子钱让孩子帮忙做家务呢？

金钱不能成为孩子做家务的诱饵。

当孩子稍大一些，家长就不要再包揽所有家务，而应该适当让孩子参与做些家事，比如收拾房间、浇花、倒垃圾、择菜、洗碗等。

家长应积极鼓励孩子做些力所能及的事，让孩子知道，做家务是每一个家庭成员的责任。如果孩子已经有了这些基本的认识，家长可以告诉孩子，如果能再帮父母分担一些家务，就可以得到零花钱。

孩子帮忙做家务，家长当然可以给一定酬劳，但这种教育必须得法，必须有所为有所不为。

妈妈的出发点是好的，但她给零花钱的方式是简单又随意的，完全用利益去驱动孩子的行为。

家长和孩子毕竟不是雇佣关系，让孩子有偿做家务有很多门道在里面。

让孩子体会劳动被认可的喜悦。

孩子在做家务的时候父母要细心观察，了解孩子心态的变化。

其中，家长必须对下面三个问题做到心中有数：

一是孩子是否对自己劳动的成果产生了自豪感；

二是他是否认真在做事，是为了帮助父母，还是为了钱应付了事?

三是父母的喜悦和感谢是否传达到位。

因为对孩子来说，为父母分担辛苦是一种天然的动力，即使不付钱，只要有父母的感谢和尊重，他们依然会感觉到幸福。

家长只有了解这一积极动机，才是真的了解孩子，才能真正使用好这种有益的教育方法。

只要孩子做家务时总是喜滋滋的，干完活总忙不迭请家长欣赏他的劳动果实，家长就不必担心孩子是被钱所驱动的，这说明他们真心从干家务的过程中享受到了自我的价值。

鼓励孩子做家务还有很多办法。

家长可通过引导的方式培养孩子做家务。

家长是孩子的启蒙老师，应为孩子树立榜样，干家务时可教育孩子劳动是美德，在自己干家务时可抓住机会让孩子一起劳动，让他感到做家务的快乐。

孩子在参与家务后更多的以口头表扬为主，其实孩子能得到家长的赞扬与肯定已经很满意了。

当孩子帮大人做完事，说一句“孩子你真棒”，或许他就会很高兴，找到成就感。

另外要培养孩子自己事情自己做的好习惯，如日常的房间整理、洗自己衣物等。

当然孩子毕竟是孩子，可在孩子做了一些家务后，给他们一点鼓励，如奖励小礼物，或带孩子出去玩。

或用累计奖章的方式，做完一天的家务就给一个奖章或者一朵小红花，累计一定数量的奖章后就可以换取奖品。

同时，玩游戏、讲故事等也都是鼓励孩子做家务很好的形式。

金钱只是引导手段，让孩子感受劳动的成就感，把做家务养成自觉习惯才是家长引导的方向。

所以家长要把握好尺度，培养孩子正确的金钱观与价值观。