你管孩子们这行为叫“跟得上时代”？不过是文化穷人罢了

“今日份仙女营业啦！天气好热无语子，去买奶茶鸭！

啊啊啊这家奶茶YYDS！呜呜呜蛋糕也是绝绝子！

我暴风吸入好喝到跺jio jio，路上还看到一个普信男真下头！

不过今天跟集美也是在逃公主的一天！

害，明天又得回学校啦好烦不过干饭人干饭魂，我在快乐星球凡尔赛！

我看同学好像有那个大病，他就是不治，哎就是玩儿……”

以上内容莱宝只截取片段，就已经堪称当代网络语言热点大集合，

谁看了不说一句“真·网上冲浪人”？

现在年轻人尤其学生党特别沉迷于这些网络语言，

平常嘴上不来上几句就好像显得跟不上时代。

有些家长也是经常听到孩子说这些网络语言，

不光说，在进行书面书写时也经常时不时来上这么一段网络语言。

但是关于孩子这种行为，很多家长是觉得无所谓的，

更有觉得这是孩子对新事物接受能力够快够好，

不像老一辈的还经常信息堵塞着跟不上时代学不会。

莱宝真的想敲敲有这种想法的父母脑袋，

孩子这样的语言习惯可不是跟得上时代，反而是文化穷人的体现。

一、缩写堪称大毒瘤

莱宝先奉上一串大问号来表达对缩写语言的“敬重”。

不知道各位第一眼看的时候能否看懂，

反正莱宝是通过某度查询后才看懂的。

翻译过来是：“图书馆？”“来我家吃饭？”“有点困”“那你睡啊”。

这么日常的内容，这么“酷炫”的缩写，乍一看莱宝还以为是什么机密文件。

我们的汉字从图形到象形文字再经历几千年的演变才变成现在的汉字，

这种演变不是为了让我们用缩写来交流的。

这种缩写文化，不，不能称之为文化应该说是糟粕。

缩写的大量使用容易让孩子缺少对汉字的认知，

对于学生来说顶多是写作业时手写汉字，

其他的情况都是敲击键盘更多，连打字都用缩写，

那么真的需要写汉字时是不是会很容易大脑空白——

“这个字怎么写来着？”

用缩写就是一种汉字能力的倒退，

缩写不会省时省力，只会显得莫名其妙和减少汉字的认知。

如果你的孩子在社交软件聊天时就爱用缩写，

普通日常比如吃饭、睡觉都爱用缩写CF、SJ，

那作为家长就需要警醒了，应该督促孩子多多练习汉字的书写。

不要到最后孩子拼音缩写能力很溜，一到正经写字就犯傻了。

不论考试还是任何正规场合可都是不允许缩写的。

二、失去美感的咆哮式语言

今年的东京奥运会，中国的运动员们给我们带来了太多的惊喜。

当我们翻开评论区时，看到最多的就是YYDS（永远滴神）、卧/槽等等咆哮语言！

“卧/槽一句走天下”可以说是当今网民现状了。

夸奖可以卧/槽，感叹可以卧/槽，生气可以卧/槽……

我们的孩子要是也这么深爱咆哮式语言的话，

那就真真浪费我们博大精深的汉语文化。

汉语的美非常耐人寻味，就从奥运解说来讲，每届奥运会都会有优秀解说员的金句出圈。

1、诗人式解说

在竞技体操、花滑等项目上解说员陈滢贡献了很多金句，

比如描述羽生结弦18年平昌冬奥会表现的那句“容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿，婉若游龙”就非常出圈。

而在今年00后杨倩射击夺得首金时，

解说的一句“除却君身三重雪，天下谁人配白衣”就十分霸气。

在孙一文的重剑比赛上，一剑封喉的操作，

让解说化用了古龙的诗句“一剑寒光定九州”。

在孙颖莎乒乓4-0拿下比赛胜利时，

一句“少年负壮气，奋烈自有时”瞬间将小将的士气拉满了。

诸如此类充满中华韵味的解说词还有很多，

说苏炳添“功不唐捐，玉汝于成，岁月不负追梦人”；

说石智勇“虎啸风生，龙腾云起”；

说女子四人双桨“一棹逍遥天地间”……

无论是化用还是引用亦或是当下原创，

这些都充分展现了汉语的美以及解说员满满的文化素养。

作为家长，你是希望孩子——

在看到美景时说出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，

在自我鼓励时说出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，

在自信时骄傲说出“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，

还是一张嘴只会说“卧/槽、牛逼、YYDS、好秀”？

2、深刻式解说

在奥运会的赛场上，所有运动员经历着激烈的比赛，

新老选手的交替，亦或是各种竞技意外。

每当这时，解说员的解说词总令人从心底油然而生对运动员的敬佩。

在今年奥运樊振东与马龙进行夺金赛时，樊振东输给了马龙。

“尽管今天依旧没有能够翻越马龙这座高山，

但是也请樊振东回头望望，这一路走过来都是风景。”

这句解说词完全表达出了我国乒乓代代相传的那股拼搏底蕴，

输不要紧，因为一路走来都是收获，下一个时代谁都有可能作为开幕者。

而在中国女篮倒在四强门外时，

“许利民指导受任于败军之际，奉命于危难之间，

他和年轻的中国女篮一起，拼搏于无人问津之地，砥砺于挫折丛生之中。”

这一句解说让我们在东京奥运会完全感受到了女篮精神。

当我们想表达对自己所热爱所敬重的事物时，语言是最直观的表达方式。

但是如果你的孩子从来没有去沉淀过自己的语言能力，

也不从任何优秀的经过历史考验的文学作品上汲取经验。

那么你的孩子可能依然只会用“YYDS”来表达。

三、让各类语言使用有度

像YYDS（永远滴神）此类网络热用词往往只是短期热词，

它是经不起时间的洗涤且不具备任何美感。

就像以前的很多网络用语梗——

“蓝瘦香菇（难受想哭）”；

“不要迷恋哥，哥只是个传说”；

“我不要你觉得，我要我觉得”；

“元芳，你怎么看”……

就上面这些句子，大家现在还会用吗？

不会，因为会觉得“好土”！

可是实际上这些热点词汇从刚出来到消失匿迹也不久。

一直在追寻着不断更新网络热词梗的孩子，

就好像一直在追寻垃圾快餐，一时的好吃却永远没有营养。

而像千年前的经典诗词，它拿到现在使用依然会觉得韵味满满。

这就是真正的文化和当下的快餐文化的区别。

快餐当然可以吃，生活中偶尔调侃几句网络热词也显得颇为有趣，

可是快餐终究是上不得大雅之堂的。

像这位网友的感慨也是现在年轻一代的通病，

很多人在正式商务文件上也会不自觉的用上网络语。

这对于合作方来说，实在不够有素养也不够敬重。

还有一些官媒在发布消息时如果不分场合地玩梗，

也只会让人觉得官媒不够“官”，更别提像图中这样完全用错成语的情况。

有些人会觉得跟着网络热词走，显得亲和力满满。

但是很多事物需要的不是亲和力和接地气，

需要的是文化素养，是让人信服的语言。

一个时常嘴上挂着各种网络热词的人，

你会觉得他很“潮”，是个冲浪达人，

但是他并不会给人稳重靠谱有内涵的感觉。

作为家长，在孩子成长学习的道路上要时刻注意培养孩子的文化素养。

孩子可以偶尔学着说说有意思的网络词汇，

但是更重要的是要多阅读多经历，去欣赏我们大中华五千年的汉字魅力。

让孩子能够出口成章，而不是出口“NSDD、绝绝子、有那个大病等”。

中文的美，是我们一生都可能学不完的。

无论是诗词还是散文，亦或是那一个个充满韵味的字眼。

这些东西的文化内涵都不是区区一个网络热词能够传递出来的。

“请珍惜你使用语言和文字交流的能力，珍惜你对中文的敏感度，

珍惜你在发出一句话之前思考的空当，珍惜你对这个世界的复杂认知。”

趁着孩子还在成长，也趁着你还有学习的热情，

请各位家长带着孩子多多阅读，去领略中文汉字的魅力吧。