为了优生优育，就差考一张‘父母资格证’了

有人笑称，当今这个时代，想要做好一个父母，太不容易了！

为了优生优育，就差考一个父母资格证了。

这当然是笑谈，

不过，大家有没有想过一个问题，我们为什么要学习？

有个定律，叫热力学第二定律，也叫熵增定律。

这是自然界最普遍的一个定律，普遍到这种定律在哪都存在。

意思是，一个孤立的系统，不持续输入能量都会走向衰亡。

即：所有系统都有一种自毁趋势。

比如说一个炉子里不添柴，人不吃饭，绿洲没有雨水，

这个孤立的系统会迅速坍塌，

最后变成持续的低活跃度状态:灰烬，死亡，沙漠。

为了保持系统活力，就需要持续输入能量，

这种持续输入的能量就叫做“负熵流”。

柴火，食物，阳光都是“负熵流”。

老话说，人往高处走，水往低处流。

前半句说的是，跟趋势较劲，需要额外的精力才行

后半句说的是事物的规律、趋势。

持续输入的能量，除了物质还有信息。

一个封闭的系统里，

如果不持续输入信息，也会变成一片死寂。

就像很多父母一样，

30来岁，就不再接收新的信息，不再接收新的挑战，

不再学习了，或者觉得自己反正也学不会，

结果就像炉子里的火焰一样，最后慢慢熄灭，

家庭环境也是一样，最后一片死寂，安静得可怕。

所以为了维持家庭或者个人的良性运转。

接受外部的挑战，学习新的知识，学习新的技能，

是非常重要的。

只有那种有持续输入的个人或者系统，才会活得更好。

那不管是孩子还是成人，持续的学习新的知识就是‘’负熵流‘’的做法。

一般情况下，知识分为两种。

第1种是实践性的，也就是书籍里面没有的，或者书里很难找到。

比如说一个装修工的泥瓦匠，这个抹灰，怎么样抹到墙上，每个人方法都不一样，有很多技巧在里面，因为技巧不一样，最终效果也是千差万别的。

第2种就是书本上的知识。

书本上的知识，一般来说都是非实用性的，用处比较小，

但是当一个人的知识量，积累到一定程度之后，

就会出现“涌现效应”。

就好比冲马桶时会出现一个漩涡，单个的一滴水是没有漩涡这个能力的，但是积累到一定量，就有了。

所以有时候会发现，我们周边的一些人，很多年都平平无奇，突然间，一鸣惊人！

这种突破，就是在前期大量积累之后出现的涌现效应。

知识积累的越多，涌现效应越明显

而我们普通人，普通的父母，怎么积累呢？

我会每天逼迫自己看两页书。

事实上最难的就是，坐到书桌前，打开书。

这点就难倒了90%的人

但当拿起一本书之后，本来预计看一两页，通常情况下，一晃就看了十几二十页。

只要每天都重复这个行为，每年看的书就会越来越多了。

作为父母来说，我们眼下可能更关心育儿方面的问题。

可能你没那么多时间，看完一整本书，

那可以关注一下我的号，

我看过300多本跟育儿，家庭教育方面的书籍

猜想应该离涌现效应不远了吧！哈哈哈~

我会把书中精华的核心观点分享给你。

一个人，在接收一个新的知识，都会有消化的过程。

让知识在自己脑子里溜达一圈，吸收一下之后，

最好再做一下输出，

比如评论一下。

可以是相同观点，也可以是相反的观点。

这个输出的过程，最大的作用是，

将这个新的知识点，跟自己过往的知识脉络连接，

自己独立的思维体系，像树的主干根茎叶，就慢慢建立出来了。

慢慢的，如何应对孩子，你自己有一套理论支撑，那这张父母资格证是妥妥的了。

“持续分享家庭教育育儿300本书精读精华内容”

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