《佐贺的超级阿嬷》:与其做消沉的穷人,不如做开朗的穷人

这是日本的一部影片,带孩子们一起观看,我也希望他们能够从中领悟到,生活并不总是那么一帆风顺,人有时候总要面对生活的各种不如意,不管是物质的窘迫,还是精神的贫乏,那该做出怎样的决定呢?


《佐贺的超级阿嬷》:与其做消沉的穷人,不如做开朗的穷人

影片中的孩子昭广和我的孩子们年龄相仿,然而却需要被迫跟妈妈分离。

因为爸爸过世,妈妈还要去工作养活他和哥哥,生活负担很重,昭广去居酒屋里找妈妈,看到妈妈被人调戏,他伤心地哭了起来,妈妈也很为难,后来昭广的妈妈和阿姨骗他并将他送到佐贺的阿嬷家,让阿嬷来照顾他。

他的阿嬷是一个神奇的老太太,她每天凌晨4:00出去工作,靠一己之力养活一群子女,现在还要照顾孙子辈,她想尽千方百计去增加收入,养活孩子。

日子很苦,很穷,她告诉孩子,天下有两种穷人,消沉的穷人,和开朗的穷人,我们要做开朗的穷人,我们世代很穷,做穷人也没有什么好害怕的。

这就好像我们常常说,开心也是一天,不开心也是一天,那要开心还是要不开心呢,阿嬷用她的言行给我们很深的启示。

阿嬷说,“只有该捡来的东西,没有该丢掉的东西。”

每次她下班回来,身上都带着很多破铜烂铁,从来没有空手,她说这些也可以卖不少钱呢。


《佐贺的超级阿嬷》:与其做消沉的穷人,不如做开朗的穷人

这个镜头在剧中出现过很多次,每次看到这些儿子都觉得很不可思议,在他看来可能有些可笑,其实在我看来特别能理解。

因为我妈妈,孩子的外婆每次出去看到别人有丢掉的瓶子罐子,她都捡起来留着卖钱,日子没有那么艰难,我们总说她,她总是笑着说不偷不抢,有什么好丢人的。

隔一段时间她就去卖一次,她也常说我们年轻人,眼高手低,大钱赚不来,小钱也看不见。

无独有偶,我楼下有一个早餐店,一次在吃早餐时,老板娘和一个婆婆在讲话,婆婆旁边有一担纸箱皮。等婆婆走后,老板娘告诉我,这个婆婆有几套房子,但是她还是闲不住,在房顶上种了一些青菜,吃不完就自己去卖。

平常每天早上都出去,收一些纸皮,捡一些别人不要的瓶子等等,他们这些人都是从穷苦人过来的,现在日子好了,这些艰苦朴素的生活也没有忘记。

这些故事我也告诉过孩子,我也希望他们从中能够理解到,生活从来不是那么轻松那么容易的,即使现在不愁吃不愁穿,但是也不要忘本。

阿嬷说,这里是我们的超级市场, 只是你今天想吃的东西今天不一定有

阿嬷门前的一条小河,她用长棍拦住,从那里过滤那些,上游别人不要的东西,比如蔬菜,水果等等。

她说这里是他们的超级市场,有很多很多的菜叶,都被他们捡到,她也笑着说,唯一的不好就是,你今天想吃的东西不一定能有。


《佐贺的超级阿嬷》:与其做消沉的穷人,不如做开朗的穷人

昭广捡到了一只木屐,当他想要把它劈柴的时候,阿嬷笑着说,再等两三天,另一只也会来。

果然三天之后昭广又捡到了另外一只,阿婆告诉他,因为丢鞋的人前两天都会舍不得丢,过两天后发现留这一只也没有什么用,所以也会把那只也丢掉。

这也让我想起印度火车上丢鞋的故事,在一些贫穷地区,一些孩子常常在火车道两旁捡一些鞋子,当捡到一只之后,他们就会沿着火车道往前走,然后在一段距离之后就会捡到另外一只。

事实确实如此,当一只鞋丢掉了,你另外一只留下来,也没有什么用,索性还不如把它丢下来留给那些有用的人。

阿嬷简直是太有智慧了,在日本祭祀节日里,很多人用小船载着一些食物在河里漂流祭祀亡灵,外婆把那些水果等等拿下来,她说船上有一些人的灵魂,食物可以取下来,让他们的灵魂就漂向远方,不然那些水果就会流入大海,污染大海,让小鱼烦恼。

昭广要考试了,考前睡不着,他英语不好,阿嬷说,你就写:我是日本人呢;昭广说汉语也不好,她说你就写我靠片假名和全假名,就在日本生活;那历史也不好该怎么办呢?阿嬷说就写:我从不沉湎于过去。快去睡吧,别浪费电了。


《佐贺的超级阿嬷》:与其做消沉的穷人,不如做开朗的穷人


阿婆的这些思想或许应该让我们现在的一些家长看一看,我们总是逼迫孩子去学习,去学习他们可能并不擅长的东西。

而孩子真正喜欢的或者有兴趣的,反而我们大人觉得是不好的。

比如儿子常常会说,妈妈我将来想当一个生物学家,每当他提出这个的时候,我们就会觉得很可笑。

我们周围没有人是当生物学家的,所以我们就觉得这个是不太可能的,却往往忽视了孩子内心的感受。

我们常常去侮辱,打击孩子,却很少像阿嬷那样去鼓励孩子,让孩子去做自己真正能做好的事情,而放弃那些他做不好的事情。

李玫瑾教授,就曾说过她的女儿,喜欢音乐,数学怎么学也学不好,女儿自己也很苦恼,说如果把学数学的时间放在学音乐上,那么音乐就会学得更好,后来,李教授也亲自到学校跟老师沟通女儿的学习,让女儿专注于学音乐,放弃数学。

卢梭:最好的教育就是无所作为的教育,学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。

诚如大师所言​教育的真正目的是要培养每个人挖掘自己的潜能,而不是把每个学生都培养成千篇一律的,会考试的人。


《佐贺的超级阿嬷》:与其做消沉的穷人,不如做开朗的穷人


阿嬷虽然不是老师,她却用自己的言行实实在在影响着昭广,学击剑和空手道,都要买那些道具,护具,很花钱,阿嬷就说,你可以去练习跑步呀,跑步不用花钱,并且不要穿着鞋跑,那样很费鞋。

昭广就在放学常常练习跑步,并且也发掘了自己的跑步天分,后来他也打棒球,打得非常好。

外婆常说小气就不好,但是节约就是天才,穷也不怕,受外婆这种开朗思想的熏陶,昭广也有一个乐观的心。

也许现在我们的生活没有那么多的艰难,但是那种乐观的心态却可以影响我们每个人,让我们在生活中遇到问题,不要消沉,要保持开朗。

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页面更新:2024-05-25

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