黛安娜·塔文纳在《准备》一书中说:想让孩子被好大学录取,最有效的做法就是培养他们的目标感,只要准备好了适应未来生活的能力,每个孩子都能成功。
孩子只有确定了目标,才有努力拼搏的动力,才不会在前行中迷失方向。
知乎上有这样一个问题:一个人是如何一步步走向平庸的?
有一个扎心的答案是:没有目标。
没有明确目标和生活态度的人最是容易平庸,即使很优秀,结局也是平庸。目标不一定要远大,但持之以恒总会在目标方向上有所收获,于是与众不同,不再平庸。
深以为然。
如果一个孩子失去目标,等于放任了自己,他的人生终将沦为平庸。
前段时间,朋友说她一个堂弟又炒老板鱿鱼了。
这不是他第一次失业了,每份工作他不是迟到就是早退,甚至对领导安排的工作也是今日推明日拖。
他总抱怨这不是自己喜欢的工作,问他喜欢什么,他却说不出来,对未来也没有什么规划,不知道自己想做什么。
结果,他每份工作都没做长就辞职走人了,最终什么也没做成。从此以后,他不再工作,就在家通宵打游戏,整天无所事事,浑浑噩噩地过日子。
本来很有前途的大学生,为什么会走到这一步?
其实,造成这一切的原因是他没有自己的目标。
目标关乎孩子的未来,从小有自己的目标不仅能让孩子学到知识,更能让他们将来能成为想成为的人,过自己想要的人生。
有句谚语说的好:“对一艘盲目航行的船只来说,任何方向的风都是逆风。”
孩子没有目标,就像航海者没有罗盘,很容易迷路。迷路的孩子,对未来就会很迷茫。
孩子没有目标,孩子便失去了拼搏的能力,没了走下去的动力。
他们不知道自己想要什么,于是选择随波逐流,盲目地做着眼前的事,从此过上平庸的人生。
很多孩子从小就失去了目标,长大也不知道何去何从,一辈子都处于迷茫之中。
心中有目标的孩子,知道自己想要的是什么,一直按照自己的目标走下去,最终赢在了起跑线。
湖南留守女孩钟芳蓉,676分考上北大。
令人吃惊的是,这个女孩竟然选择了冷门的考古专业。但是钟芳蓉说自己从小就喜欢历史和文物,她的目标就是成为像樊锦诗那样的人。
她为了像樊锦诗一样优秀,每天努力地学习文化和考古类的知识。最后,她成功考取了北大,选择了心仪的考古专业。
对于自己立志为保护文物和考古献身的理想不仅更近了一步,还对未来有了更多更明确的目标。
因为有目标,所以她努力学习。因为有目标,所以她不停向前。如果是目标成就了她的现在,那么今后的目标,也将会成就她的未来。
很欣赏博恩·崔西的话:要达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始干,采取行动,朝着目标前进。
有了目标,就有了动力,加上足够的行动力,成功就会在不远处等着你。
心存梦想,以梦想为目标,才会让人付出热情和努力。
只有拥有热情和付出努力,才能抵达你想去的地方。
对于孩子的成长,除了给他们创造必要的物质条件,更重要的是让他们拥有目标。而时刻怀揣目标,才更容易找到通往成功的入口。
有人说:杰出人士与平庸之辈的根本差别并不是天赋、机遇,而在于有无目标。
作为父母,要帮助孩子认识到目标的重要性,从而实现目标。
1.开拓孩子的视野,从兴趣中确定孩子的目标。
为了帮助孩子找到自己的兴趣,并且在兴趣中确立目标,父母可以带孩子走出去见世面。
宽广的视野,不仅影响孩子思维和价值观的确立,还更容易找到自己的目标。
知乎上,有网友分享了朋友的经历,朋友经常带着孩子出去旅行。
有一次从南极归来,孩子开始关注探险、环保,着手创作中英文的南极探险小说。
他梦想着有一天自己开帆船再回去,不是为了自己,而是为了南极。
儿子说:“我要做自己的船长,发现自己的大陆。”
听起来很幼稚的想法,却是孩子树立目标的启蒙。
龙应台认为:“上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。”
孩子在玩中会表现出对某些事物的喜欢,从而有了比较具体的目标。
好的父母,会带孩子出去见世面,帮助孩子找到自己的兴趣点,确定自己的目标。
2.支持孩子的目标
罗曼罗兰小时候很喜欢音乐,立志成为一个音乐家。同时,母亲也发现了他的音乐天赋,于是开始带他接触钢琴。
为了学到知识,母亲带着他四处找好的老师,并刻苦练习。
为了感受音乐的气氛,让他去听科洛纳、巴德鲁、拉穆勒等音乐家的演出。
在学习期间,罗曼罗兰的母亲一直陪着他,指引他方向,给予他支持。
后来,罗曼罗兰的琴艺得到了突飞猛进的发展,也得到了很多前沿资讯。
虽然后来罗曼罗兰没有成为音乐家而是当了一名作家,但是他的作品中有很多音乐小说。
教育学家苏格拉底告诉我们:教育不是灌溉,而是点燃火焰。父母的支持,足以让孩子的内心燃起熊熊烈火。
孩子的最初动力来自父母,父母的支持会成为孩子坚强的后盾。
有了强大的后盾,孩子便有了追求目标的底气。即使遇到挫折,也有勇气去对抗。
所以,每个成功的孩子背后,都有父母在默默地支持。他们愿意做孩子背后的启明星,照亮孩子前进的路。
3. 鼓励孩子不断坚持,努力实现目标
心理学上有一个著名的“半途效应”:
当人们追求一个目标做到一半时,常常会怀疑自己到底能不能做到,甚至质疑自己到底为什么要做这个,这时候心理因素和环境因素互相作用,就很容易导致半途而废。
很多孩子在做某一件事情时,遇到困难就产生畏难情绪,从而放弃。
在短片《再努力一点点》中,有一个很喜欢足球的小男孩。
虽然个头不高,协调性不好,在训练中也有伤痛,但妈妈却鼓励孩子坚持。
在孩子在不懈的努力下,一次次地突破自己。他不仅体能练得越来越好,头球技术也越来越熟练,甚至能完成高难度的头球。
在一次班级比赛中,距离比赛结束还有一分钟的时候,男孩用头球帮助本队扳平了比分。
妈妈的鼓励和男孩的坚持,最终让目标得以实现。
美国作家亨利.戴维.梭罗说:“如果一个人朝着他梦想的方向奋勇自信地前进,为了实现他的理想,尽力奉献自己所能提供的一切,那么事业也会成功。
学习本身就是一个持久性的过程,日复一日的练习才是成功的保障。
让孩子为目标而努力,才不会让他们的一生碌碌无为。
卡耐基在《未知》里有一句话:朝着一定目标走是志,一鼓作气中途绝不停止是气,两者合起来就是志气,一切事业的成败都取决于此。
目标决定了一个孩子的未来,没有目标的孩子终将平庸。
因为他们不清楚自己要朝哪走,不知道如何选择。
聪明的父母懂得告诉孩子:人生不会一帆风顺,但他们能做的是引导孩子树立自己的目标。
有了目标的指引,孩子才更愿意克服各种困难,坚定不移地走向成功。
撰稿:天涯海角
页面更新:2024-05-30
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