双减政策后，家长该如何做？

今年被家长常挂在嘴边热议的话题，莫过于是“双减”了，校外培训机构被限制，很多孩子原本在周末进行的学科类辅导课程都被取消，这突如其来的变化让很多家长都感到不太适应。

不少家长反馈，以前是白天把孩子交给学校老师，晚上把孩子交给“小饭桌”或托管班，到了周末交给校外辅导机构。“双减”政策落地实施以后，孩子的周末只能由家长来安排，家长没办法只能买一些试题或教辅材料，又或者给孩子报一些线上课程。

其实，“双减”政策是全国统一实施的，教育的改革必然会引起一些波澜,但这种改革对所有的孩子来说都是公平公正的。

在这种情况下，家长到底应该怎样帮助孩子呢?

一、帮孩子培养良好的学习习惯

1、课前预习

预习指的是提前了解第二天要学习的内容，整理和记录自己在预习时存在的问题。孩子在预习的时候要知道的是：语文可以提前熟读课文、标记自然段、给生字组词，注音等，数学则需要了解最新要学习的知识点，梳理其与之前所学知识之间的逻辑关系、可以让孩子将自己有疑问的地方做出标记，第二天上课听讲的时候，便可以更有重点地去听，这样听课的效率也会提升。

2、课后复习

放学回家写作业之前，最好能先用几分钟的时间回顾一下当天课堂上所学的知识，对学习成果做出总结。一方面看一下预习时产生的疑问是否已经得到解答，另一方面也是为后面的作业进行铺垫。

3、准备“纠错本”

“纠错本”贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于以小见大，从错题中找出知识漏洞、找出个人存在的习惯、思维弱点，加以修正完善。

二、去除“教育焦虑”，促使孩子形成学习的内驱力

1、构建和谐亲密的亲子关系

通常只有那些感受到被尊重、被理解、被关怀、被满足的孩子才会懂得父母对他的爱，会更加理解父母。因此我们要了解孩子，既要了解孩子的兴趣点，也要了解孩子的问题。比如孩子喜欢画画，我们可以在家给孩子提供画画的环境与作品展示的区域。比如孩子缺乏学习的动力，我们必须要了解孩子因为什么原因出现这种情况，并给予一定的帮助与支持。

2、敢于放手，懂得助推

作为家长要学会放手，舍得让孩子走弯路。因为走弯路的过程，也是孩子自己探索与积累的过程，只有当内在的力量达到一定程度，才会对外界有准确的判断。

家长在放手的同时，要懂得助推，比如当孩子遇到困难时，要给予帮助和鼓励，让孩子凭借自己的力量去克服。

“双减”政策是家长素质和孩子能力的双重比拼，让我们一起做一个有担当的家长吧！