我是你妈妈，我还不了解你吗

我们经常说这样类似的话，说：：“我是你妈妈，我还不了解你吗？”“我是你妈妈，我还不知道你能吃多少东西吗？”诸如此类的语言给到孩子，我们是否有过呢？

给大家举个例子，一天晚饭时间，孩子呢并没有吃多少的东西，然后就要走开，妈妈看到之后把孩子叫了回来，说，今天怎么吃的这么少呢？孩子说吃饱了，妈妈就跟着说不可能，你以前吃的很多的，今天怎么吃这么少，我看你是想一会去看电视吧，孩子说不是的，马上妈妈又说了一句，我是你妈妈，我还不了解你吗？平时你吃多少东西我都是有数的。赶紧回来再吃一点。

妈妈对于自己对孩子的了解是很自信的

其实这种的语言对孩子的影响还是比较大的，因为孩子在此期间感受到的是满满的被妈妈的支配感，这种支配感会让孩子觉得很不舒服，而且呢还会产生逆反的心理。

那归根结底，我们真的了解我们的孩子吗？我想说的是，我们肯定了解我们的孩子，但是我们对于孩子并不能够达到完全的了解，因为孩子并不是所有的时候都是同一个状态。

妈妈为什么如此了解孩子

那作为成人，不管是妈妈还是爸爸。为什么要对孩子说这样的话呢？我个人觉得，可能有以下的原因。

1、母子连心，这种亲情的关系的连接。

我们都知道，妈妈在怀孕的时候呢就能对肚子里的胎儿有一定的感知，能够感觉到胎儿是否在动，在与自己进行互动等，甚至于，有的准妈妈都能够找到胎儿爱听的音乐，爱说的话等来和胎儿进行互动。

这种母子之间的连接是非常深的，而且这种的连接在孩子出生之后依然会存在，一直到孩子长大，这种连接似乎都没有完全的消失，而是以某一种的状态而存在着。所以，妈妈基于这一种的感情链接呢，所以就会出现成人说处：“我是你妈妈。我还不了解你吗？”这样的话语，这样的话，我们就能够理解这些语言了。

从孕期母亲就对胎儿有感知

2、长期的陪伴，衣食住行的观察

对于大部分的孩子来说，妈妈应该是陪伴自己时间最长的人了，她每天照顾着自己的起居生活，一日三餐等，在许多方面都比较了解孩子，知道孩子喜欢吃什么知道孩子喜欢喝什么，知道孩子什么时候会犯困，知道孩子会在几点钟起，这些生活上的了解呢，我相信是没有人比妈妈做的更好了。

同时呢，在孩子衣食住行中对于孩子的观察呢，也是一个妈妈了解孩子的重要的方式，孩子所有的行为都能够全面的观察，有很多时候呢，我们孩子的心理稍微有一些的变化呢，我们成人都能够比较好的看到和了解到，因为幼儿阶段的孩子呢，是很难做到隐藏自己的内心中的一些想法的，很多事情都会表现在自己的脸上，所以我们想要了解我们的孩子也不是一件 很难的事情。

父母的陪伴，让我们很了解孩子

3、与孩子的沟通

在与孩子相处的过程中，尤其是对于学龄前的孩子，我们都能够比较好的去跟孩子进行沟通，很多时候呢，孩子也愿意跟我们成人说一些事情，当我们与孩子进行沟通之后呢，我们就可以明白孩子的动向，知道孩子会因为什么而产生情绪的变化。

所以说呢，成人说对孩子了解，是有比较强的基础的，因为成人确实在各个方面对孩子的语言、行为、动作等都有着一定的了解。

对孩子的观察哈沟通让我们更了解孩子

这些的变化，也许让妈妈不能足够了解孩子

但是呢，凡是并没有绝对，我觉得从以上几个方面能够比较好的诠释成人对于孩子的了解，但是呢，以上的了解都是建立在对孩子行为上的理解，而且我们知道，孩子并不是一成不变的，很多时候，孩子的语言、行为、兴趣爱好等会受到许多方面的影响，这些的影响呢会导致孩子的生活方式、兴趣爱好等多个方面产生变化，当我们不能够及时的去对孩子进行思想的转变，而还是以以前的认知来面对孩子的话呢，也许就会导致孩子对于我们的不认同了。

那 影响孩子生活方式和兴趣爱好的主要因素有哪些呢？

1、孩子年龄的增长，心智的发育

我们都知道，孩子是要慢慢长大的，在长大的过程中呢，孩子的心智呢会随着年龄的增长而发展，对于事情的认知呢也会慢慢的增多，可能以前喜欢的东西呢，现在孩子就不喜欢了，这也是一种很正常的现象。

比如，孩子在一岁多的时候特别的喜欢奥特曼，但是呢，随着孩子年龄的增长呢，他觉得奥特曼的打架方式太单一了，就喜欢变形金刚了，因为这个的转变并不是一次性的转变，而是一个循序渐进的过程，这个过程是比较缓慢的，也许当我们下一次给到孩子类似活动的时候呢，孩子已经完成了转变。但是我们对孩子的了解是孩子还是喜欢奥特曼，所以呢这样的情况产生就会让孩子不喜欢，也会让成人觉得很奇怪。

孩子年龄的增长让我们不这么了解孩子

2、孩子认知的不断增长

在孩子的很多习惯的培养和认知的建立上呢，我们都是以我们对于孩子的了解和我们对于事物的喜好来去进行，比如在孩子前期，我们给孩子很多香蕉猕猴桃等水果，孩子呢对于这些也是能够接受，久而久之你就会比较容易接受这些，但是随着孩子认知的不断增长呢，孩子对于水果种类认识的增多呢，孩子可能就喜欢上了苹果和火龙果，这个时候的再给到孩子香蕉的时候呢，孩子就会说自己不喜欢香蕉。

孩子认知的改变是对于孩子见识增多的体现，这个的改变呢也预示着孩子的知识面的不断扩宽，这个呢虽然会让父母对孩子的了解有一定的障碍，但是呢是孩子发展过程中很重要的内容。

3、孩子社会交往活动的增多

随着孩子朋友的增多，尤其是在孩子上了 幼儿园之后，孩子对于社会交往方面有了新的认识，孩子有了自己更多的新朋友，对社会性的认知上也有了许多不同的变化，从一开始只是对于父母的依赖，到现在慢慢的变化为对于老师的对于同伴的依赖，同时呢，对于活动的需求也不仅仅局限于简单的玩玩具，孩子更多的需求是同伴之间的交叉游戏，这种游戏可以满足孩子社会发展的需要。

所以，很多时候，孩子的内心的活动也是在不断的变化着的，举个例子，当孩子在外面和自己的好朋友一起玩的时候呢，我们会发现，还很不愿意走，于是我们就使出我们的杀手锏，看电视，告诉孩子可以看动画片，但是呢，这个时候是孩子已经对动画片的兴趣远远没有和自己同伴进行游戏的兴趣大了的时候，所以孩子就会选择继续和同伴进行玩耍。

这个时候许多家长比较纳闷，我很了解我的孩子呀，以前从来都是一提到动画片就很是激动，马上就会去了，但是为什么 这几次不愿意了呢？我很了解我的孩子呀。其实这个时候的孩子我们已经不是很足够了解了，我要尝试改变了。

社交的发展让孩子很喜欢同伴游戏

4、语言的发展，孩子的“语出惊人”

同样是随着孩子年龄的增长呢，孩子的语言也在突飞猛进的发展，不管是词汇量还是表达的能力呢，我们的孩子都在以一个快速的方式变换着，这种变化给孩子带来的可能就会说行为上的变化。

随着孩子语言的发展，孩子就可能会出现跟我们成人进行“顶嘴”的现象，这些现象在我们对孩子以前的了解上是万万不够的，所以说，我们的孩子就偶尔会违背我们的意志，而去做一些他想做的事情。

5、父母的陪伴于细致观察时间的减少

孩子的年龄增长与认知的变化呢也让孩子的独立性越来越大，这个时候的很多父母呢都选择去工作，就不能够全身心的陪伴着孩子，这样孩子的一些细微的变化呢就会是我们了解孩子的盲区，久而久之呢，这些细微的变化就会导致我们对于孩子有着比较大的了解上的差距。

父母都有自己的工作，这些工作呢会很大程度上的分散我们对于孩子的观察与了解，所以，这样的情况下持续久了呢，我们就真的不一定了解我们的孩子了。

父母陪伴的减少也让我们不那么了解孩子

结语

其实孩子成长过程中的变化是比较大的，我们中国有句古话大概意思就是“孩子一天一个样子”，所以我们需要保持对孩子充分的和细微的观察，来了解孩子每个阶段的需要，不管是语言上的，还是行为上的，或者是孩子心理需求上的，都需要我们仔细的观察然后再去分析，最后得出结论后再去进行核对，我们才能够对孩子有一定的了解。

所以再这件事上，我们尽量不要以“我是你妈妈，我还不了解你吗”这样的语言来去和孩子进行沟通，因为这个时候也许我们真的不够了解孩子。

孩子产生任何的行为的变化都是有原因的，而孩子表现出和以前不一样的行为呢也都是有原因的，所以我们需要做的是，当我们发现这个问题的产生的时候呢，我们先去观察和分析孩子形成这方面的原因，然后再去和孩子进行沟通了解孩子真正的需求，走进孩子的内心，而不是以一句“我是你妈妈，我还不了解你吗”作为和孩子聊天的依据。

我们要多与孩子沟通，了解孩子的内心

最后，我想说一句，对于孩子行为的了解是片面的，对于孩子内心特点的了解，并且能够随着孩子内心的变化而变化的了解才是真正的了解。

好了，我是Leo李老师，你有过类似的经历吗？欢迎留言分享你的趣事吧。

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