「幼教考研」福建师范大学硕招资讯

福建师范大学

FUJIAN NORMAL UNIVERSITY

福建师范大学坐落于福建省福州市，是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”、“教育部来华留学示范基地”，福建省重点建设三所高水平大学之一，“国培计划”示范性集中培训项目学校，2018年被确定为福建省“双一流”建设高校。

福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。

学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业87个（2020年全日制普通本科招生专业77个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生7千多人。校本部拥有近1800名专任教师。

学校充分发挥学科龙头带动作用，着力构建一流文科、高水平理科、有特色工科的学科体系，基本形成了综合性大学的学科布局，涵盖文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等11个学科门类。拥有国家重点学科1个、省高峰学科9个、高原学科13个，博士后科研流动站18个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位类别19个。

福建师范大学教育学研究生考试专业课为自主命题，不接受同等学力考生报考。全日制专硕学费为8000元/学年。

教育管理（专业学位）全日制

学制：3年

报考条件：不招收同等学力考生

初试科目：[101]思想政治理论、[204]英语二、[333]教育综合、[808]基础教育课程改革研究

参考书目：王道俊、郭文安主编.《教育学》（第6版）.人民教育出版社，2009年5月；孙培青主编.《中国教育史》（第3版）.华东师范大学出版社，2009年6月；张斌贤主编.《外国教育史》（第1版）.教育科学出版社，2008年9月；张大均主编.《教育心理学》（第1版）.人民教育出版社，2005年10月；余文森著.《核心素养导向的课堂教学》（第1版）.上海教育出版社，2017年7月出版；张荣伟.《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》（第2版）.教育科学出版社，2018年3月出版。

学前教育（专业学位）全日制

学制：2年

报考条件：不招收同等学力考生

初试科目：[101]思想政治理论、[204]英语二、[333]教育综合、[808]基础教育课程改革研究

参考书目：王道俊、郭文安主编.《教育学》（第6版）.人民教育出版社，2009年5月；孙培青主编.《中国教育史》（第3版）.华东师范大学出版社，2009年6月；张斌贤主编.《外国教育史》（第1版）.教育科学出版社，2008年9月；张大均主编.《教育心理学》（第1版）.人民教育出版社，2005年10月；余文森著.《核心素养导向的课堂教学》（第1版）.上海教育出版社，2017年7月出版；张荣伟.《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》（第2版）.教育科学出版社，2018年3月出版。

心理健康教育（专业学位）全日制

学制：2年

报考条件：不招收同等学力考生

初试科目：[101]思想政治理论、[204]英语二、[333]教育综合、[814]学校心理健康教育

参考书目：王道俊、郭文安主编.《教育学》（第6版）.人民教育出版社，2009年5月；孙培青主编.《中国教育史》（第3版）.华东师范大学出版社，2009年6月；张斌贤主编.《外国教育史》（第1版）.教育科学出版社，2008年9月；张大均主编.《教育心理学》（第1版）.人民教育出版社，2005年10月；连榕.《学校心理健康教育读本》(第一版).教育科学出版社，2012年12月

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