不懂这些的妈妈都后悔错过了孩子发展语言能力最佳期,家长必读!

上次在幼儿园分享分享《捕捉儿童敏感期》,遇到一位家长,说她家孩子2岁多,特别调皮,你和他说什么,他都会重复好几遍。给他读书,他也会不停的模仿每一句话,并且不停的重复,烦死了,我该怎么引导呢?

很多家长也许不知道,其实2岁多的孩子已经进入语言关键期,对语言的表达会特别有兴趣,所以才会不断重复和模仿。

部分用心的妈妈就会发现,当孩子进入语言敏感期后,会有以下几个表现:

表现1:重复和模仿

这一时期,妈妈们会惊喜的发现,宝宝变成了学舌的小鹦鹉,你说什么他都会进行模仿,起初,妈妈们还会觉得有趣,但孩子模仿地多了,妈妈们不免有些烦躁。

表现2:爱骂人

这可能是爸爸妈妈们比较头疼的一个阶段,突然有一天,你发现你的小天使会蹦出一些不好的词语,并且你越是阻止他越是喜欢讲。

表现3:悄悄话

“妈妈你过来,我给你说个悄悄话。”“妈妈你蹲下来,我和你说。”

有了这几个表现,很多时候给相当多的爸爸妈妈们带来了烦恼,他们会觉得孩子的这种表现很没教养,会感觉很没面子,为了减少孩子出去“丢人”,有部分爸爸妈妈们减少了带孩子外出的次数。

其实,这就是宝宝进入语言敏感期一个非常明显的信号。妈妈们应该开心才是噢!



不懂这些的妈妈都后悔错过了孩子发展语言能力最佳期,家长必读!


人类的语言智能是指有效的运用口头语言或及文字表达自己的思想并理解他人,灵活掌握语音、语义、语法,具备用言语思维、用言语表达和欣赏语言深层内涵的能力结合在一起并运用自如的能力。

语言敏感期是宝宝学习语言的高峰期,在这个阶段爸爸妈妈引导正确,便能有效地激发孩子语言的潜力,可以提高孩子的语言能力。若是错过这个时期,就会错过孩子发展语言能力的最佳时期!

敏感期发展语言能力,有条件的爸爸妈妈可以这么做:

1、当孩子模仿你说话时,不强迫孩子,让他自由模仿

这一时期,妈妈们要有足够的耐心,给孩子足够的自由进行模仿,千万不可以压制孩子呦!因为学习的第一阶段就是模仿!

2、用正确的语言习惯影响孩子

当孩子开始“鹦鹉学舌”时,就要开始特别注意自己的用词了噢!一些不好的词语,不正确的语法是要尽可能避免在孩子面前出现的,当然不仅是妈妈如此,家庭成员都要注意呢!因为你不知道哪句话就被孩子学了去~

3、对孩子进行有目的的语言训练

在这一时期,妈妈可以有意识的教孩子一些儿歌、童谣、唐诗甚至简单的绕口令。孩子会在模仿中进行吸收,从而扩大词汇量。想要有一天你的宝宝妙语连珠,这时候可不要偷懒噢!

但也有一些爸爸妈妈说,自己没时间,家庭里的语言环境也不好,幼儿园里也没有专业的语言课,他们要怎么做才能抓住孩子的语言敏感期呢?

其实这种情况的家庭我们身边有非常多,如果对于经济条件还不错的家庭,我会推荐他们给孩子去报一个语言班或小主持人班。虽然多花一点儿钱但孩子可以接受专业的训练,充分利用语言敏感期,有效发展孩子的语言潜能。

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页面更新:2024-04-25

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