一学就会的识字方法，让孩子轻松识字

如何把识字变成一件简单的事？如何把阅读变成孩子感兴趣的事？？如何在阅读中培养家庭亲子关系……

阅读对一个人来说非常重要，一定要从娃娃开始抓住，我反对为了识字而识字的做法，应该让识字、阅读、学习成为贯穿在孩子生活中自然而然的一件事。

比如我教果果认识“老虎”等各种动物的名字，就是带他去动物园认识的，这个过程大家可以看下面这个小片。

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为什么要带孩子去动物园呢？我们来比较一下。一种方式是给孩子拿个猴子的图片，让他看图认识猴子、认识这两个字。

另一种方式是带孩子去动物园，指着活蹦乱跳的小猴子告诉孩子这是猴子，再让他认识“猴子”这两个字，同时还可以问一些问题帮助他去观察，比如，你能跟妈妈描述一下小猴子吗？他可能会说调皮，爱动，跑的快，会爬树等等。

哪种方法孩子更喜欢、更容易学会认字呢？肯定是第二种，而且后面这种方法，也是让孩子与实物建立连接，同时让他与动物的特牲、习性建立了连接，这是一种动态的连接。其实除此之外，我们在家里、超市等各种不同的场景下都可以找到识字的机会，让孩子建立实物与字的连接，这种连接，有助于让孩子更生动、更形象的去理解事物，记忆也会更深刻。

这就是我所提倡的生活化、场景化识字，不仅让孩子很快乐的去认字，又能锻炼孩子的各方面的能力，同时又为亲密的亲子关系做好了准备。

孩子在快乐的场景下，在跟父母快乐的玩乐中学到了知识，他觉得很开心很快乐，所以跟妈妈跟爸爸的感情也会更好。生活中还有很多类似的例子，希望爸爸妈妈们能充分抓住每个机会，和孩子一起快乐的学习。

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原创作者果妈陈玲玲，著名育儿实践派专家，著有《给孩子句号不如给孩子问号》、《给孩子鱼不如给孩子渔》，独创教练式亲子沟通法：四级提问法，轻松问出孩子的核心竞争力！​