“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”良好的阅读习惯可以滋养孩子的精神成长，而好的绘本还能训练孩子的记忆力，让孩子养成高效记忆的习惯。

陪孩子读了那么多绘本，这个技能你get到了吗？本篇跟大家分享：通过绘本训练孩子记忆力的三个有效方法。

有宝爸宝妈聊到图像和孩子记忆力的话题，今天跟大家分享绘本和记忆力之间的秘密。

家长通常会觉得孩子的记忆力好坏是与生俱来的，孩子记住东西都是靠死记硬背。其实不然，记忆力好的孩子图像敏感度、想象力、专注力和观察力都很棒。

记忆是对经历过事物的储存和再现，分为接收、储存、组织、加工、恢复和提取信息几个关键步骤。

高记忆效率的关键所在，即是把抽象无序转变成形象有序。

换句话说，孩子在接受信息后，如果能对信息按一定的逻辑进行加工分类后再储存，这个信息会变得更牢固，提取速度也会更快。

神经科学家安东尼.威格纳和他的研究团队研究学习与记忆力的关系，研究发现：

1、背诵字词时，左脑颞叶内侧有活化现象，越活跃记忆力越强；

2、记忆图像时，左右脑颞叶内侧同时活化，也就是说这个时候记忆力更强。

这个实验证明：图像记忆比文字记忆来得深刻，不容易忘记。绘本就是图像记忆学习的绝佳工具，好的绘本有鲜明的视觉图像且图画富有想象力。

那我们如何通过绘本训练孩子的记忆力呢？有以下三个方法：

第一、寻找绘本中暗藏的逻辑

插画师在创作时，会考虑表达的主题、阅读者的年龄、信息接受度，画面看似繁复无序，其实逻辑关系都很清晰。

比如最重要的形象一定占比面积最大，会用植物表现季节，用太阳月亮表现时间，用色彩烘托气氛等等，越是低龄儿童，画面元素越少。

每张画都是一个故事，故事说完了，画面元素也就都记住了，孩子在复述的时候，脑子是插画的再次呈现。

以绘本《好饿的毛毛虫》为例，一只小毛毛虫孵化出来后感觉很饿，就开始寻找吃的，他都吃了什么呢？

绘本告诉了我们毛毛虫从星期一到星期天所吃的食物和数量，既让宝宝知道了星期的概念，又认识了数字和食物，而且从星期一到星期五，星期几对应的正是食物的数量。

对于孩子来说，这种记忆就是有逻辑的，当他自己来讲述这个故事时就很容易了。

第二、注重观察绘本细节

好的插画师会在细节上下足功夫，类似文章的前后呼应，绘本里也会出现这样耐人寻味的细节。

可能是形状的描绘、可能是色彩的搭配、可能是配合情节的小道具，它们会吸引孩子一遍遍重复阅读。

就像探宝一样，每次都能体会发现的乐趣，不知不觉绘本在孩子的脑海里就立体丰满起来。

在探寻的过程中，孩子会发现一定的规律和技巧，也是一种简单的逻辑关系，这种逻辑会让记忆更牢固。

好的绘本不仅体现在绘本内容中，还会以各种细节体现在封面、封底甚至环衬的设计中。

我们来看《苹果蛋糕》的封面，这里边就藏着大量的信息，引导孩子观察细节，可以问问他封面上有几个苹果呢？读完绘本你知道怎么做苹果蛋糕了吗……

第三、体会绘本中的情绪表达

我们会发现伴随强烈情绪刺激的事情往往会记得又快又牢固，这就是情绪记忆。

好的绘本在烘托气氛、表达情绪上，无论形式还是程度都很准确，正所谓画功传神。

比如下图，这是一个绘本中两个不同的页面，通过画面颜色，就能感受到两种不同的氛围和情绪，好的绘本情绪表达是准确到位的。

孩子在阅读过程中可以很快读到人物情绪，并会产生很强的代入感，很容易就随着剧情进行深度思考。

比如看见哭泣的小鸭子，孩子往往会难过，会主动提问：“为什么小鸭子会哭？找不到家了吗？他好可怜，我能帮帮它吗？我们能带它回家吗？……”

之后再提到这种相同的情绪时，孩子会马上联想到故事情节和主人公。

如果陪读时家长能用合适的语气来配合故事情绪，就等于孩子在同一时间内对同一个信息进行了图像、情绪、声音的多重刺激来记忆，记忆效果会非常快速长效。

关于绘本阅读，你有哪些妙招，或者有什么困惑，欢迎留言和我分享！

原创作者果妈陈玲玲，著名育儿实践派专家，出版亲子教育畅销书《给孩子句号不如给孩子问号》、《给孩子鱼不如给孩子渔》，独创提问式亲子沟通法，轻松问出孩子的核心竞争力！