孩子到18岁之前，这几点家长一定要千万注意

如果把人的心理年龄进行阶段划分的话，18岁之内，心理年龄可以划分为很多个时期。时期越多意味着变化越多，也就意味着可塑性越强。

那么，18岁内，哪个阶段变化最多呢？排在第一位的是6岁以前，第二位的是青春期。

所以，孩子到了青春期，家长一定要注意！

01.青春期孩子的心理特点

青少年步入青春期，心理发育迅猛，心理表现出以下几个特点：

1、荷尔蒙激增，内分泌紊乱

由于生理上出现性发育加速，青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望。

2、智力水平迅猛提高

对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。

3、要独立，爱面子

独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低。

常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等。

4、情绪不稳，暴躁

常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、忧伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。

5、兴趣爱好日益广泛

求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐此不疲。

6、社会化，需要同伴

一方面强烈希望结交志趣相同、年龄相仿、能够相互理解、分享生活感受的知心朋友；

另一方面，对自己周围的人尽量保持良好的关系，尤其是对自己所属的集体，有强烈的归属感和依赖性，宁肯自己受点委屈，也要保持生活圈子的平衡与协调。

02.解答家长的困惑

（一）

孩子为什么会偏科？

孩子偏科有很多原因，最主要的有三点：

兴趣，孩子因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；

环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好；

家长，部分孩子因为喜欢某科家长而出现偏科现象。

对于孩子的偏科现象，家长应该给予正确的引导，首先应该让孩子了解到学科之间的联系和共同之处，激发他们的好奇心和学习欲望。

（二）

现在的孩子越来越自私？

现在的孩子大多是00后一代，在家里都是独生子女，备受宠爱，确实有一部分孩子任性自私、飞扬跋扈，可能是由于家长过于娇惯。

但并不是所有的孩子都是这样，随着家长的文化程度普遍提高，对于孩子的教育也越来越科学，所以大多数孩子还是很懂事，懂得谦虚礼让。

即使如此，我们作为孩子的家长，仍然要注重对孩子进行品德教育，引导孩子从小树立正确的道德观和价值观，培养分享精神，以便顺利融入社会。

03.重视孩子的问题

如何引导孩子培养良好的行为习惯？

一个人的很多行为习惯往往形成于青少年时代，所以作为家长，应当注重孩子良好行为习惯的培养。孩子的行为习惯包括三个方面：

1、做人习惯：即道德意识，包括孝敬父母、善待他人、珍爱生命、诚实可信等。

2、做事习惯：孩子日常的一些行为习惯，如作息时间、卫生习惯等。

3、学习习惯：是否认真学习、注意力是否集中、学习方法是否合理等。

家长要注重引导孩子培养这些良好行为习惯，只有这样才能真正培养出全面发展的孩子。

（二）

孩子成绩差、不爱学习，怎么办？

家长应当主动发现他们身上的闪光点，增强他们的自信心，具体可以从以下几个方面入手：

1、尊重孩子

听取他们的意见，激励他们不断进步。

2、关心和呵护孩子

孩子对家长有感情，才会听取家长的教诲，否则家长苦口婆心的教育只是徒劳。

家长应当多和孩子交流，了解他们的心情，帮助他们补习功课。

3、挖掘孩子的“闪光点”

鼓励他们积极参与集体活动，发挥他们的爱好和专长，为他们创造成功的条件和机遇。

（三）

孩子性格孤僻、胆小、不爱说话，怎么办？

面对性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，家长要给予更多的耐心和鼓励，从以下几个方面来处理：

1 主动去观察和了解孩子的生活状况，分析家庭环境和教育方式对孩子性格形成的影响，并帮助孩子改进。

2 要和该孩子主动沟通，了解他的想法，了解他不爱说话、不喜欢和别人沟通的原因。

• 如果是因为自卑，则安排一些户外活动，鼓励他在人面前表现，并多给予表扬和鼓励，建立他的自信心；
• 如果是因为不合群，则鼓励他多接触其他人，多交一些朋友，丰富自己的活动圈子；
• 如果是因为胆子小，则多给他在大众面前表现的机会，多锻炼他的胆量。

相信在家长的努力下，该孩子一定会在性格上有一定的改善。