自从当了妈妈后，对于孩子的问题尤其关注，生怕错过任何一切，生怕因为自己的无知而让孩子错过了成长的黄金时期，特别是关于孩子智力的问题，这关乎着他的学业与未来，你也会有同样的感受吗？

在《写给父母的未来之书》中提出了一个观点，可能颠覆了我们以往所有的认知。

孩子的智力，受基因的影响要远远大于后天的养育方式，约80%由基因决定，约20-30%源于养育。

从这句话中得出了一个结论：一切都是天生的！看到这里，你是不是和我一样感到惊讶，感到不可接受？以往我们为孩子所做的一切难道都没有意义吗？

其实并不是的，这个结论只是想告诉我们，不要走入了大脑开发的误区，以为大脑开发就等于增强智力，其实智力只是大脑功能的一小部分，它甚至对于孩子未来的学业成就与发展来说并不是最重要的因素。

对于孩子的发展，我们要关注的是大脑的均衡发展，人工智能大师马文·明斯基把大脑比喻成一个社会，里面住了很多的人，他们各自行动，又相互协调，称之为“心智社会”。

我们都知道，一个和谐的社会，需要各方面均衡的发展，相互协调，如果某一行业/板块异军突起，而其他方面又无法及时跟进的时候，社会就会出现失衡。比如，一路高涨的房价与十年如一日不变的工资待遇。大脑同样也是如此。

关于大脑你还需要了解的基本知识

生命的头几年，大脑正经历快速链接、建立和定型，多思考，多经历，多学习对大脑的发展至关重要。

首先，需要知道的是，大脑不同区域脑细胞突触生长的高峰值不一样：视觉区域峰值在一岁左右，大脑的司令部前额叶的峰值在六岁，整个大脑突触生长峰值在两岁左右。

其次，需要知道的是，在婴幼儿时期，人的大脑就已经完成了绝大部分的发育，也就是说，在孩子出生后，我们就需要有意识的回应与引导孩子。

0-2岁，大脑发展快速期，脑重量约为成年人的80%左右，神经细胞突触数量超过成年人；

3岁，脑神经结构和成人已经基本相同了；

6/7岁，大脑重量已经相当于成年人的90%。

通过以上的数据，已经很明确地告诉了我们，0-7岁是孩子大脑发育最为黄金的机会，为孩子提供科学的早期教育显得尤为重要。

科学的大脑启蒙

对于孩子早期的启蒙教育，相信父母们一定听了很多，也会去参加了一些早教机构的课程。那么在这里再一次科普关于大脑启蒙的一些误区与我们可以怎么做。

误区一：孩子大脑启蒙不等于提前学，赛道抢跑。目前科学的做法是：了解和顺应大脑的发展规律；

误区二：大脑启蒙不等于在父母主导下的知识灌输。目前科学的做法是：以孩子为主导，给予孩子更多机会使用感官去体验、感知世界、提出问题，并给予正确的回应。

对于孩子的成长，作为父母的我们需要拥有与时俱进的科学观，不慌不忙，恰到好处地给予孩子自由成长的空间。

#《写给父母的未来之书》读书笔记#读书#