孩子不愿意做作业？

家长如何帮助克服孩子畏难情绪

面对难题、困难的情况，人们要花费力气去解决问题，导致无法短时间达到想要的结果。人类通性似乎都是不愿意遇到困难的，对困难表现出沮丧失望，甚至不安焦虑，到失去信心和放弃。成人如此，孩子也是这样。他们在写作业的时候遇到难题，一样会产生畏难情绪，如果是自己不喜欢的科目难题，他们就会发自内心地觉得自己做不下去了。反反复复几次，孩子的自信心会受到严重伤害，以至于以后遇到同样的问题会产生“自己没有办法解决”并且“果断放弃”的心理。这对孩子以后的学习之路是一个巨大的阻碍，甚至是进入社会工作，在以后的人生中，遇到挫折和困难就会逃避和放弃。

那么家长该如何让孩子克服畏难情绪呢？我们从作业开始。

一、在平时的生活中，不要让孩子总是体验成功。

现在家庭中，大部分家长对孩子的疼爱都溢于言表，都想让孩子感受成功的喜悦，而不愿意让孩子因为失败难过和沮丧。在这种环境下，家长的支持和保护让孩子经历美好的体验，但是这种体验一开始是美好的，次数一多反而会适得其反。当孩子一直在这种环境中，当困难来临，他们会无所适从，甚至感到恐惧，逃避也许是他们的首选因为这样才能躲避困难带来的不适感。

因此，家长应该让孩子明白，生活并不总是美好的事情，还有挫折和困难。家长要让孩子经受一些困难，无论是生活上的经历还是学业上的困难，这样孩子才能够学会面对和解决问题，克服畏难。

二、带着孩子体验解决问题的过程

在作业方面，家长可以跟孩子一起分析其中的困难之处。犹太人和中国人都很注重成绩，为什么他们的教育比我们好，教出很多优秀的人物呢？那就是方式上的问题。中国人在看到孩子的成绩时，很多家长不是一味的指责便是一味的鼓励，而忽视了孩子所面对的困难，而犹太人会拿着试卷或者作业帮助孩子找到问题，跟孩子一起解决问题。

孩子处在年幼无知的一边，家长更应该跟孩子一起面对，引导孩子学会克服困难。例如，如果孩子不会做数学应用题，家长可以跟孩子一起分析题目的条件和问题，翻阅书本，查找知识点，并且鼓励孩子回忆课堂上老师讲过的内容，找到对应的定理和公式做题。孩子要学会从分析到解答的过程，体验解决问题带来的成就感，当孩子发现自己是有能力解决问题的，畏难情绪就会减少，不攻自破。

在题目的选择上，家长要教孩子从容易的科目开始做。作业中总是混杂着难易题，如果孩子一开始就接触难题，难免会马上产生畏难情绪。最好的方法是让从简单的入手，孩子在自己独立解决问题后产生自信，更容易挑战后面的难题。

三、家长要注意培养孩子的意志力

意志力是是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的品质。要让孩子应对这些问题，在平时，家长就要有意识地培养孩子的意志力。要提醒孩子，不要一遇到困难就退缩，一遇到难题就放弃，甚至放弃整个作业，而是坚持下去。平时家长可以分配给孩子一些力所能及甚至稍微超出他能力的任务，鼓励孩子多努力一下，尽力独立完成。

在作业上，孩子遇到问题后，家长陪着孩子给予简单的帮助，更多的是给孩子一些启发，而不是全部包揽过来。孩子需要看到自己具备的潜力，一件在他们自己眼里看起来很不得了的事情，但是通过自己的努力完成了之后，他们会从中找到自信心，他们的意志力也会得到锻炼，逐渐养成靠自己的能力解决问题的好习惯。