禁止师生恋?真正问题的根源到底在哪!?

教育部发布《未成年人学校保护规定(征求意见稿)》公开征求意见。

禁止师生恋?真正问题的根源到底在哪!?

征求意见稿明确,学校校应当采取必要措施预防并制止教职工以及其他进入校园的人员实施以下侵害学生身心健康的行为:与学生发生恋爱关系、性关系;向学生作出具有调戏、挑逗或者具有性暗示的言行等。

这个对于一些无原则的老师确实有一定的限制作用,但是解决了老师的问题,学生不懂事喜欢老师这个根源性问题到底应该怎么解决?

我们看一下某乎在这个问题上的热度,

最高的有901个评论,将近一万个赞,这说明了什么?

说明有一大部分学生群体在师生恋这个问题上都有过爱慕老师或者情感宣泄的困惑。

禁止师生恋?真正问题的根源到底在哪!?

现代教育最缺失的就是情感教育,大家都知道不对,但就是避而不谈,极大一部分学校极其打击谈恋爱,但是又不教孩子怎么正确的看待爱情,叛逆期的孩子怎么会听父母老师的强硬制止呢?

于是他们将自己内心的情感积累起来 ,就差某一天喷涌而出,最终两败俱伤。

所以,团仔希望学校或者父母能多引导孩子正确看待感情,处理感情上的问题,避而不谈解决不了任何事情。

如果您家孩子喜欢上了一个人您会怎么教育他呢?

禁止师生恋?真正问题的根源到底在哪!?


#学校应预防制止教职工与学生恋爱#

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页面更新:2024-03-26

标签:师生恋   避而不谈   教育部   两败俱伤   教职工   征求意见   根源   父母   正确   恋爱   老师   孩子   学校   情感   喜欢   学生

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